ໃນສະພາບການຂອງ ພູມສັນຖານການສຶກສາ ທົ່ວໂລກທີ່ກຳລັງຫັນປ່ຽນຢ່າງແຂງແຮງໄປສູ່ການຝຶກອົບຮົມແບບປະສົມປະສານ, ມີນະວັດຕະກໍາ ແລະ ເນັ້ນໃສ່ການປະຕິບັດຕົວຈິງ, STEM ບໍ່ແມ່ນທາງເລືອກອີກຕໍ່ໄປ, ແຕ່ໄດ້ກາຍເປັນທ່າອ່ຽງທີ່ຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້ ແລະ ເປັນພື້ນຖານຫຼັກສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມຄົນລຸ້ນໃໝ່ຂອງພົນລະເມືອງທີ່ມີຄວາມຮູ້ດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ.
ໃນປະເທດຫວຽດນາມ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ເລີ່ມຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການ STEM, ແຕ່ການສ້າງໂຄງການທີ່ມີໂຄງສ້າງທີ່ດີ ແລະ ຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ສ້າງຂຶ້ນບົນລະດັບກ່ອນໜ້ານີ້, ແລະ ຕອບສະໜອງມາດຕະຖານສາກົນ, ຍັງຄົງເປັນວຽກງານທີ່ທ້າທາຍ. ໃນສະພາບການນີ້, ໂຮງຮຽນ Phenikaa ຄ່ອຍໆຢືນຢັນບົດບາດເປັນຜູ້ບຸກເບີກດ້ວຍທິດທາງທີ່ຊັດເຈນຄື: "ນຳພາໃນ STEM".
ເຄື່ອງໝາຍການຄ້າສາກົນຢືນຢັນຈຸດຢືນຂອງຕົນ.
ໃນວັນທີ 20 ເມສາ 2026, ໂຮງຮຽນ Phenikaa ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງ STEM.org ຢ່າງເປັນທາງການຈາກ STEM.org Educational Research (SER) - ໜຶ່ງໃນການຮັບຮອງຊັ້ນນຳ ຂອງໂລກ ສຳລັບສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ຕອບສະໜອງມາດຕະຖານສູງສຸດໃນຂະແໜງ STEM.
ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດແມ່ນໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບກຽດຕິຍົດໃຫ້ຢູ່ໃນ 5% ອັນດັບຕົ້ນໆຂອງອົງການ "ທີ່ດີທີ່ສຸດໃນຂະແໜງ STEM" ທົ່ວໂລກດ້ວຍຕຳແໜ່ງ "ທີ່ດີທີ່ສຸດໃນຂະແໜງ STEM". ນີ້ແມ່ນລາງວັນທີ່ຄັດເລືອກຢ່າງເປັນອິດສະຫຼະເຊິ່ງຮັບຮູ້ສະຖາບັນທີ່ມີນະວັດຕະກຳທີ່ໂດດເດັ່ນ ແລະ ຜົນກະທົບທີ່ຊັດເຈນຕໍ່ຜູ້ຮຽນ.
ການບັນລຸໃບຢັ້ງຢືນສາກົນສອງຢ່າງນີ້ພ້ອມໆກັນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຫຼັກຖານສະແດງເຖິງຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນຕຳແໜ່ງຂອງໂຮງຮຽນ Phenikaa ເປັນໜຶ່ງໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ບຸກເບີກໃນຫວຽດນາມທີ່ມຸ່ງໝັ້ນໄປສູ່ມາດຕະຖານການສຶກສາທົ່ວໂລກ.
ຂະບວນການປະເມີນຜົນການຄົ້ນຄວ້າດ້ານການສຶກສາຂອງ STEM.org ແມ່ນຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂດຍອີງໃສ່ລະບົບມາດຖານທີ່ສົມບູນແບບ: ຕັ້ງແຕ່ການອອກແບບຫຼັກສູດ, ວິທີການຈັດຫ້ອງຮຽນ, ຄວາມສາມາດຂອງຄູຈົນເຖິງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ລະດັບການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງນັກຮຽນ, ແລະ ທິດທາງການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ.
ຜົນການປະເມີນຜົນໄດ້ລະບຸວ່າໂຮງຮຽນ Phenikaa ໂດດເດັ່ນດ້ານການລົງທຶນທີ່ສົມບູນແບບໃນພື້ນທີ່ສ້າງສັນ, ລະບົບຫ້ອງທົດລອງທີ່ທັນສະໄໝ, ໂຄງການຫຸ່ນຍົນ, ແລະຮູບແບບການຮຽນຮູ້ຈາກປະສົບການ. ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງມີສ່ວນຮ່ວມໂດຍກົງໃນການແກ້ໄຂບັນຫາຕົວຈິງ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງພັດທະນາການຄິດ ທາງວິທະຍາສາດ , ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະທັກສະການຮ່ວມມື.

"ການນຳພາໃນ STEM" - ເມື່ອ STEM ກາຍເປັນໂຄງການທີ່ໂດດເດັ່ນ.
ໂຮງຮຽນ Phenikaa ໄດ້ເລືອກທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ STEM ເປັນແກນພັດທະນາຍຸດທະສາດ ແລະ ເປັນໜຶ່ງໃນຫ້າວິຊາທີ່ເປັນຕົວແທນຂອງເອກະລັກສະເພາະຂອງໂຮງຮຽນ.
ໂຄງການ STEM ຖືກອອກແບບມາສຳລັບການສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນປະຖົມ 1 ຫາ 12, ແລະ ສະເໜີການຝຶກອົບຮົມຂັ້ນສູງສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນ ແລະ ຮັກວິທະຍາສາດ ພ້ອມດ້ວຍແຜນທີ່ທີ່ຊັດເຈນ, ຮັບປະກັນຄວາມຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ການພັດທະນາທີ່ເໝາະສົມກັບຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນໃນແຕ່ລະໄລຍະ.
ວິທີການນີ້ແມ່ນໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໂດຍອີງໃສ່ສີ່ທັດສະນະເມື່ອອອກແບບໂຄງການ STEM: ຮັບປະກັນຄວາມເໝາະສົມສຳລັບນັກຮຽນທຸກຄົນ, ໃຫ້ໂອກາດນັກຮຽນທຸກຄົນເຂົ້າເຖິງການສຶກສາ STEM; ເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງໃກ້ຊິດກັບການນຳໃຊ້ໃນໂລກແຫ່ງຄວາມເປັນຈິງ, ໂດຍແຕ່ລະໂຄງການຮຽນຮູ້ແມ່ນມາຈາກບັນຫາ ຫຼື ເລື່ອງລາວໃນຊີວິດຈິງ; ແນໃສ່ການພັດທະນາແບບຮອບດ້ານ, ເຄົາລົບຄວາມແຕກຕ່າງ ແລະ ບຳລຸງລ້ຽງຈຸດແຂງທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ; ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນສົ່ງເສີມພອນສະຫວັນ, ສ້າງໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຄົ້ນຫາ ແລະ ພັດທະນາຄວາມສາມາດທີ່ໂດດເດັ່ນໃນຂະແໜງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ.
ວິທີການທີ່ສົມບູນແບບ ແລະ ສອດຄ່ອງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນ Phenikaa ຢືນຢັນທິດທາງ "ຊັ້ນນໍາໃນ STEM", ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອກາຍເປັນໂຮງຮຽນຜູ້ບຸກເບີກໃນການສຶກສາ STEM ພາຍໃນລະບົບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງຫວຽດນາມ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນ ທິ ເຮືອງ, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ຂອງໂຮງຮຽນ Phenikaa, ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນຂອງນາງກ່ຽວກັບຈຸດສຳຄັນນີ້ວ່າ: “ການບັນລຸການຮັບຮອງ STEM.org ແລະ ການໄດ້ຮັບກຽດຕິຍົດໃນ 5% ອັນດັບຕົ້ນໆຂອງອົງການ “STEM ທີ່ດີທີ່ສຸດ” ທົ່ວໂລກ ເປັນຈຸດສຳຄັນສຳລັບໂຮງຮຽນ Phenikaa.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ສິ່ງທີ່ສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, ມັນແມ່ນການຮັບຮູ້ສຳລັບຍຸດທະສາດທີ່ດີພ້ອມດ້ວຍວິໄສທັດໄລຍະຍາວທີ່ພວກເຮົາໄດ້ດຳເນີນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງນັບຕັ້ງແຕ່ໂຮງຮຽນເລີ່ມຕົ້ນ - ເຮັດໃຫ້ STEM ເປັນພື້ນຖານຫຼັກສຳລັບການພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ.”
ນາງຍັງໄດ້ແບ່ງປັນຕື່ມອີກວ່າໂຮງຮຽນ Phenikaa ບໍ່ໄດ້ເບິ່ງ STEM ເປັນພຽງວິຊາໜຶ່ງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເປັນການເດີນທາງເພື່ອສ້າງ ແລະ ສ້າງແນວຄິດ ແລະ ຄວາມສາມາດທີ່ສົມບູນແບບສຳລັບນັກຮຽນ - ຄົນລຸ້ນໃໝ່ຂອງພົນລະເມືອງໂລກ - ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສາມາດໃນການນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ມາສູ່ຊີວິດ, ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວເຂົ້າກັບໂລກທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງວ່ອງໄວ.
“ການນຳພາດ້ານ STEM” ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນວິໄສທັດຍຸດທະສາດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຄຳໝັ້ນສັນຍາຂອງໂຮງຮຽນ Phenikaa ທີ່ຈະບຸກເບີກນະວັດຕະກໍາດ້ານການສຶກສາໃນຫວຽດນາມ. ອີງຕາມທ່ານນາງ Huong, ໃນເວລາຕໍ່ໄປ, ໂຮງຮຽນຈະສືບຕໍ່ລົງທຶນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນໂຄງການ, ຂະຫຍາຍກິດຈະກໍາການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສ້າງສັນ, ແລະ ເສີມສ້າງການເຊື່ອມຕໍ່ສາກົນເພື່ອໃຫ້ໂອກາດການພັດທະນາຫຼາຍຂຶ້ນສໍາລັບນັກຮຽນ.
ຜົນສຳເລັດເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນແຫຼ່ງຄວາມພາກພູມໃຈຂອງໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຫຼັກຖານທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນຫວຽດນາມສາມາດບັນລຸມາດຕະຖານສາກົນໄດ້ຢ່າງແທ້ຈິງ ຖ້າພວກເຂົາມີຍຸດທະສາດທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ການລົງທຶນໄລຍະຍາວທີ່ເປັນລະບົບ.
ໃນຖານະທີ່ເປັນສະມາຊິກຂອງລະບົບນິເວດນະວັດຕະກໍາຂອງກຸ່ມ Phenikaa, ໂຮງຮຽນ Phenikaa ໄດ້ຖືກພັດທະນາດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນຈາກບໍລິສັດແມ່ (ກຸ່ມ Phenikaa) ບົນພື້ນຖານຂອງການຮ່ວມມືຢ່າງໃກ້ຊິດ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນເຊິ່ງກັນແລະກັນກັບໜ່ວຍງານສະມາຊິກພາຍໃນກຸ່ມ; ຄ່ອຍໆເຮັດວຽກຮ່ວມກັບມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ເພື່ອສ້າງລະບົບການສຶກສາ Phenikaa, ລະບົບການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງຕັ້ງແຕ່ລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍຈົນເຖິງລະດັບປະລິນຍາໂທ, ມຸ່ງໄປສູ່ການຮຽນຮູ້ຈາກປະສົບການ ແລະ ນະວັດຕະກໍາຕາມມາດຕະຖານສາກົນ.
ໂດຍອີງໃສ່ພື້ນຖານຂອງຄວາມເຂັ້ມແຂງພາຍໃນນີ້, ໂຮງຮຽນກຳລັງມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະບັນລຸເປົ້າໝາຍຂອງຕົນໃນການກາຍເປັນໂຮງຮຽນການສຶກສາ STEM ຊັ້ນນຳໃນພາກພື້ນ - ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຮູ້ທີ່ໜັກແໜ້ນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງພັດທະນາແນວຄິດທີ່ມີນະວັດຕະກໍາ, ຄວາມສາມາດໃນການສ້າງສັນ, ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມໂຍງ, ພ້ອມທີ່ຈະສ້າງມູນຄ່າໃຫ້ແກ່ອະນາຄົດທີ່ຍືນຍົງ.
ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 2001, STEM.org Educational Research ເປັນອົງການຈັດຕັ້ງຊັ້ນນໍາຂອງໂລກສໍາລັບການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ການຮັບຮອງການສຶກສາ STEM. ມັນໄດ້ຮ່ວມມືກັບຊຸມຊົນການສຶກສາສາກົນ, ລວມທັງນັກຄົ້ນຄວ້າ, ຄູອາຈານ, ຜູ້ບໍລິຫານ, ອົງການ NGO ແລະ ທຸລະກິດຕ່າງໆ, ເພື່ອພັດທະນາມາດຕະຖານການປະເມີນຜົນ STEM ທີ່ສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ທົ່ວໂລກ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://giaoducthoidai.vn/phenikaa-school-dat-chung-nhan-toan-cau-ve-giao-duc-stem-post775139.html











(0)