ການຕັດສິນໃຈມະນຸດສໍາລັບການສຶກສາ

ເລີ່ມແຕ່ສົກຮຽນ 2025-2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ກົມການເມືອງ ໄດ້ຕົກລົງຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານ ຫາ ມັດທະຍົມປາຍ ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຂອງລັດໃນທົ່ວປະເທດ.

ຄວາມສຸກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບ ການສຶກສາ ທົ່ວປະເທດ

ຂ່າວດີສຳລັບການສຶກສາໃນທົ່ວປະເທດ ເມື່ອ ກົມການເມືອງ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມໃນວັນທີ 28 ກຸມພາ 2025 ໄດ້ຕົກລົງຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຂອງນັກຮຽນແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານເຖິງມັດທະຍົມປາຍໃນໂຮງຮຽນສາທາລະນະໃນທົ່ວປະເທດ.

ການຕັດສິນດັ່ງກ່າວຂອງກົມການເມືອງໄດ້ມີຂຶ້ນພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບຟັງບົດລາຍງານຂອງລັດຖະບານກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດດຸ່ນດ່ຽງດ້ານການເງິນລະຫວ່າງ ແລະ ພາຍຫຼັງຂະບວນການປັບປຸງລະບົບການເມືອງໃນໄລຍະປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 18.

ເວລາປະຕິບັດນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນແມ່ນເລີ່ມຕົ້ນປີຮຽນໃໝ່ 2025 – 2026.

ກົມການເມືອງຍັງໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ຄະນະພັກລັດຖະບານ ຊີ້ນຳກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ກະຊວງການເງິນ ແລະ ບັນດາກະຊວງ, ສາຂາ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງສົມທົບກັນເປັນເອກະພາບ ແລະ ປະຕິບັດຄຳຕັດສິນດັ່ງກ່າວຢ່າງເຂັ້ມງວດ.

Miễn học phí: Quyết định đầy nhân văn cho nền giáo dục

ການຕົກລົງຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນທັງໝົດຂອງນັກຮຽນແຕ່ອະນຸບານເຖິງມັດທະຍົມປາຍ ແມ່ນຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ 2025-2026. ຮູບປະກອບ

ມະຕິຂອງກົມການເມືອງໄດ້ຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນໃນທົ່ວປະເທດແຕ່ອະນຸບານເຖິງມັດທະຍົມປາຍໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ເພື່ອແນໃສ່ປະຕິບັດເນື້ອໃນມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW ລົງວັນທີ 4 ພະຈິກ 2013 ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກກ່ຽວກັບພື້ນຖານ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ສົມບູນແບບ. ນີ້ລວມມີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນທີ່ເສັ້ນທາງເພື່ອຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນສໍາລັບນັກຮຽນໃນທຸກລະດັບ.

ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຄາດຄະເນງົບປະມານແຫ່ງລັດເພື່ອປະຕິບັດນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ນັກສຶກສາແມ່ນປະມານ 30 ຕື້ດົ່ງ. ຕົວເລກນີ້ອາດຈະໜ້ອຍລົງຖ້າຄຳນຶງເຖິງງົບປະມານທ້ອງຖິ່ນຂອງບັນດາແຂວງ, ນະຄອນທີ່ໄດ້ປະຕິບັດການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ.

ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາເຫດການເສດຖະກິດ - ສັງຄົມທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂອງທົ່ວປະເທດໃນປີ 2025, ແມ່ນປີຄົບຮອບ 95 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງພັກ, 50 ປີແຫ່ງວັນປົດປ່ອຍພາກໃຕ້ ແລະ ທ້ອນໂຮມປະເທດຊາດ, 135 ປີແຫ່ງວັນຄ້າຍວັນເກີດປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ວັນສ້າງຕັ້ງສາທາລະນະລັດ ປະຊາທິປະໄຕ ຫວຽດນາມ ຄົບຮອບ 80 ປີ. ຫວຽດນາມ.

ການຕັດສິນໃຈຄັ້ງປະຫວັດສາດ ແລະ ມະນຸດສະທຳເພື່ອການສຶກສາຂອງປະເທດນີ້ ໄດ້ມີຂຶ້ນໃນຈຸດເວລາທີ່ທົ່ວທັງປະເທດ ແລະ ລະບົບການເມືອງທັງໝົດໄດ້ຫັນປ່ຽນຢ່າງວ່ອງໄວເພື່ອກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກໃໝ່ຂອງປະເທດຊາດ, ແລະ ມັນໄດ້ນຳມາເຊິ່ງແຮງຈູງໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ວັດຖຸອັນຍິ່ງໃຫຍ່ໃຫ້ແກ່ຄູສອນນັບລ້ານ ແລະ ຫຼາຍລ້ານຄົນທີ່ມີເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ, ການປະຕິບັດນະໂຍບາຍບໍ່ເສຍຄ່າຮຽນສຳລັບຊັ້ນອະນຸບານເຖິງມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນທົ່ວປະເທດຈະປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນການຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມສູງຈາກສັງຄົມ, ສອດຄ່ອງກັບນະໂຍບາຍການສຶກສາຂອງພັກ ແລະ ລັດ, ຍາມໃດກໍ່ຖືການສຶກສາແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດໃນການພັດທະນາປະເທດຊາດໃຫ້ມີຄວາມຜາສຸກ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍສອດຄ່ອງກັບທ່າອ່ຽງທົ່ວໄປຂອງປະເທດທີ່ພັດທະນາ.

ໂດຍສະເພາະ, ບັນຫາການປະຕິບັດນະໂຍບາຍບໍ່ມີຄ່າຮຽນນີ້ໄດ້ຖືກຈັດຂຶ້ນຢູ່ໃນໂຕະຂອງທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam ທີ່ກອງປະຊຸມສຸດຍອດສະພາແຫ່ງຊາດປີ 2024. ນະໂຍບາຍມະນຸດສະທຳນີ້ພິສູດອີກເທື່ອໜຶ່ງວ່າ ການມີນະໂຍບາຍທີ່ດີ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງທັນການ ແລະ ວ່ອງໄວ ໃນຊີວິດແນ່ນອນ ຈະໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກປະຊາຊົນ. ຢືນຢັນອີກເທື່ອໜຶ່ງວ່າ ພັກ ແລະ ລັດຂອງພວກເຮົາປະຕິບັດຕາມຄຳສັ່ງສອນຂອງປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ທີ່ວ່າ: " ລັດເພື່ອປະຊາຊົນແມ່ນລັດຖືຜົນປະໂຫຍດອັນຊອບທຳຂອງປະຊາຊົນເປັນເປົ້າໝາຍ, ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງປະຊາຊົນ, ບໍ່ມີຜົນປະໂຫຍດອັນອື່ນ ." ບົນຈິດໃຈ, ດັ່ງທີ່ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam ຊີ້ອອກວ່າ, ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນໃນໄວຮຽນຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນ.

" ລັດມີນະໂຍບາຍການສຶກສາວິທະຍາໄລທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ຄ່ອຍໆຈາກປະຖົມຫາມັດທະຍົມ, ເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນໄວຮຽນໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າ, ລັດຈະຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນແລະສະຫນອງໃຫ້ເດັກໃນໄວຮຽນ, ຄວາມຄືບຫນ້າຕ້ອງເປັນດັ່ງນັ້ນ! , ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຊີ້ອອກວ່າ.

ການສຶກສາ - ສິດທິມະນຸດຂັ້ນພື້ນຖານ

ກ່ອນໜ້ານີ້, ທ່ານປະທານໂຮ່ຈີມິນ ຢືນຢັນວ່າ ສິດໃນການສຶກສາແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາສິດທິມະນຸດພື້ນຖານທີ່ສຸດ, ກ່ອນທີ່ສິດນີ້ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ຢ່າງກ້ວາງຂວາງເປັນກົດໝາຍ ແລະ ສາກົນໃນໂລກ. ໃນຊີວິດຂອງຕົນ, ທ່ານເຄີຍກ່າວວ່າ: “ ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມປາຖະໜາອັນດຽວ, ຄວາມປາຖະໜາທີ່ສຸດ, ແມ່ນຢາກໃຫ້ປະເທດຊາດເປັນເອກະລາດ, ປະຊາຊົນຂອງເຮົາມີເສລີພາບຢ່າງສິ້ນເຊີງ, ມີອາຫານການກິນ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ທຸກຄົນສາມາດໄປໂຮງຮຽນ .”

ລັດຖະທຳມະນູນປີ 2013 ຍັງເນັ້ນໜັກວ່າ “ພົນລະເມືອງມີສິດ ແລະ ພັນທະໃນການສຶກສາ” (ມາດຕາ 39). “… ລັດໃຫ້ບຸລິມະສິດການລົງທຶນ ແລະ ດຶງດູດແຫຼ່ງລົງທຶນອື່ນໆໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ; ເບິ່ງແຍງການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ; ຮັບປະກັນການສຶກສາຂັ້ນຕົ້ນແມ່ນພາກບັງຄັບ, ລັດບໍ່ເກັບຄ່າຮຽນ; ຄ່ອຍໆໃຫ້ການສຶກສາມັດທະຍົມສຶກສາ;…” (ມາດຕາ 61).

ຄວາມຄິດເຫັນອັນດີຂອງປະທານໂຮ່ຈິມິນ ກໍ່ຄືການຮັບປະກັນສິດສຶກສາຂອງພົນລະເມືອງທັງໝົດທີ່ໄດ້ບັນທຶກໄວ້ໃນລັດຖະທຳມະນູນ ແລະ ພວມໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໂດຍພັກ ແລະ ລັດຂອງພວກເຮົາ, ສອດຄ່ອງກັບສະພາບເສດຖະກິດຂອງປະເທດ.

ປະຫວັດສາດວັດທະນະທຳນັບພັນປີຂອງປະເທດໄດ້ພິສູດໃຫ້ເຫັນວ່າ, ເມື່ອໃດທີ່ການສຶກສາມີຄຸນຄ່າ, ຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ວັດຖຸໄດ້ຮັບການລະດົມ ແລະ ສົ່ງເສີມ, ນັ້ນແມ່ນຍຸກແຫ່ງຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຂອງຊາດ.

ມາຮອດນີ້, ພວກຂ້າພະເຈົ້າກໍລະນຶກເຖິງຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຂອງຄູອາຈານຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກຢູ່ກາງປ່າດັກລັກ, ເຂດເນີນສູງພາກກາງ, ໃນໄລຍະໄປເຮັດວຽກຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ຄູສອນບອກວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ຢ້ານຄວາມຍາກລໍາບາກ, ແລະເຂົາເຈົ້າບໍ່ຢ້ານອາຫານຄ່ໍາແບບງ່າຍໆທີ່ປຸງແຕ່ງຢູ່ເທິງເຕົາໄຟທີ່ວາງໄວ້ເທິງໂງ່ນຫີນສອງສາມກ້ອນ. ຄວາມປາດຖະໜາອັນດຽວຂອງຄູແມ່ນຢາກໃຫ້ມີນັກຮຽນພຽງພໍໃນຫ້ອງຮຽນໃນແຕ່ລະມື້, ແລະບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນຂາດໂຮງຮຽນ ຫຼື ເລີກຫ້ອງຮຽນຍ້ອນຄວາມທຸກຍາກ ຫຼື ໄລຍະໄກທີ່ຈະເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ. ຫວັງວ່າຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນໃໝ່ຂອງຂະແໜງການສຶກສາໃນທົ່ວປະເທດຈະແຜ່ລາມໄປສູ່ບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາທຸກຊັ້ນວັນນະໃນທົ່ວປະເທດ.

ມະຕິຂອງກົມການເມືອງທີ່ຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ອະນຸບານເຖິງມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ກໍ່ແມ່ນເພື່ອແນໃສ່ປະຕິບັດເນື້ອໃນມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW ລົງວັນທີ 4 ພະຈິກ 2013.

ທີ່ມາ: https://congthuong.vn/mien-hoc-phi-quet-dinh-day-nhan-van-cho-nen-giao-duc-376293.html