(Dan Tri) - ການປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງເຕັກໂນໂລຢີເຮັດໃຫ້ປະເທດມີລັກສະນະໃຫມ່, ໃນນັ້ນປັດໃຈສໍາຄັນແມ່ນປະຊາຊົນ. ເພື່ອມີແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ບັນດາວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຊີຕ້ອງຮ່ວມມື.
ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການບຸກທະລຸໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ.
ວັນທີ 13 ມັງກອນນີ້, ທີ່ກອງປະຊຸມວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳແລະການຫັນເປັນດີຈີຕອນແຫ່ງຊາດ, ກົມການເມືອງ ໄດ້ຢືນຢັນບົດບາດສຳຄັນພິເສດຂອງວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການຫັນເປັນດິຈິຕອນແຫ່ງຊາດ, ໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງວ່ານີ້ແມ່ນບາດກ້າວບຸກທະລຸອັນດັບໜຶ່ງ, ເປັນກຳລັງແຮງຕົ້ນຕໍຂອງການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວຂອງກຳລັງຜະລິດທີ່ທັນສະໄໝ, ການພົວພັນດ້ານການຜະລິດທີ່ສົມບູນແບບ, ປະດິດສ້າງການປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ. ຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກໜ້າທີ່, ນຳປະເທດຊາດກ້າວເຂົ້າສູ່ການພັດທະນາແລະຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງໃນຍຸກໃໝ່.
ມະຕິເລກທີ 57 ຂອງກົມການເມືອງວ່າດ້ວຍການພັດທະນາວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກໍາ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນແຫ່ງຊາດ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ທຸກໆບາດກ້າວບຸກທະລຸຕ້ອງເລີ່ມຈາກປະຊາຊົນ, ແນໃສ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ເພື່ອຮັບໃຊ້ ເສດຖະກິດ ດີຈີຕອນ.
ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຄວາມມານະພະຍາຍາມຍົກສູງຄຸນນະພາບຊັບພະຍາກອນມະນຸດດ້ານເຕັກໂນໂລຢີບໍ່ແມ່ນຄວາມເປັນຫ່ວງພຽງດຽວຂອງລັດຖະບານ ແລະ ທຸກຂັ້ນ, ແຕ່ຍັງແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຄຳໝັ້ນສັນຍາຮັບຜິດຊອບດ້ານສັງຄົມຂອງ ບັນດາວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຢີຊັ້ນນຳຂອງໂລກ ທີ່ມີຢູ່ຕະຫຼາດຫວຽດນາມ.
ທ່ານ Choi Joo Ho, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ Samsung ຫວຽດນາມ ເຄີຍໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຄຽງຄູ່ກັບນະໂຍບາຍຂອງລັດຖະບານ ຫວຽດນາມ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ບັນດາວິສາຫະກິດທົ່ວໂລກຄື Samsung ພວມມານະພະຍາຍາມບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂົງເຂດ IT ແລະ semiconductors”.
ຈຸດທີ່ສົດໃສໃນຮູບພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ
ມີບົດບາດສຳຄັນໃນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ສົ່ງເສີມຄວາມສາມາດທາງດ້ານເທັກໂນໂລຍີໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມ, ໂຄງການເຊັ່ນ Samsung's Samsung Innovation Campus ກາຍເປັນຈຸດທີ່ສົດໃສໃນຮູບການສົ່ງເສີມຊັບພະຍາກອນມະນຸດທາງດ້ານເທັກໂນໂລຍີທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງສຳລັບອະນາຄົດ.
ດ້ວຍອຸດົມການຂອງໄວໜຸ່ມຫວຽດນາມ ມີຄວາມສາມາດດ້ານເຕັກໂນໂລຢີດີເດັ່ນ, SIC ສຸມໃສ່ການຝຶກອົບຮົມໃນຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຢີທີ່ພົ້ນເດັ່ນທີ່ມີອິດທິພົນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຄື: ການຂຽນໂປລແກລມ C&P, AI, Big Data, IoT... ນັບແຕ່ປີ 2019 ເປັນຕົ້ນມາ, ມີນັກຮຽນ ແລະຄູອາຈານກວ່າ 12.000 ຄົນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາຄວາມສາມາດດ້ານເຕັກໂນໂລຊີສູງຈາກໂຄງການ Samsung Innovation Campus.

ຫ້ອງຮຽນໃນໂຄງການ SIC ຢູ່ NIC.
ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ຕອບສະໜອງໃນແງ່ດີກ່ຽວກັບຜົນໄດ້ຮັບທີ່ບັນລຸໄດ້ຫຼັງຈາກໂຄງການ. ຕົວຢ່າງ, ນາງ ຫງວຽນທິກິມເງິນ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລີຢວານຕົງ, ແຂວງ ບັກນິງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດການຂຽນໂປແກມ Python ພື້ນຖານໃນປີ 2024. Ngan ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວໄດ້ເປີດໃຫ້ຄວາມຮູ້ທີ່ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍເມື່ອນຳໃຊ້ການຂຽນໂປຣແກຣມເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາໃນຊີວິດຕົວຈິງ, ນັບແຕ່ງ່າຍຫາສັບສົນ.
"ຄວາມສໍາເລັດຄັ້ງທໍາອິດຫຼັງຈາກຫຼັກສູດແມ່ນໃນເວລາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນ Innovation Tech Challenge ໃນປີນີ້, ທີມງານຂອງຂ້ອຍສາມາດປະກອບແລະດໍາເນີນໂຄງການຫຸ່ນຍົນດ້ວຍຕົນເອງເຊັ່ນດຽວກັນກັບການແກ້ໄຂຂໍ້ຜິດພາດທີ່ເກີດຂຶ້ນ," Ngan ເວົ້າ.
ຫຼື ຫງວຽນວັນຮື, ອະດີດນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຫຼັກສູດທັງໝົດຖືກອອກແບບຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະ ຢືດຢຸ່ນ ເພື່ອໃຫ້ຜູ້ຮຽນສາມາດປັບຕົວເຂົ້າກັບການນຳໃຊ້ຂອງຕົນເອງໄດ້. ສຳລັບຂ້າພະເຈົ້າແລ້ວ, ການຝຶກຊ້ອມຕົວຈິງຢູ່ສູນຄົ້ນຄວ້າ Samsung ຫວຽດນາມ ເປັນເວລາ 2 ອາທິດ ຖືໄດ້ວ່າເທົ່າກັບ 1 ປີຂອງການຮຽນ algorithms ຢູ່ໂຮງຮຽນ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງຫຼັກສູດ, ພວກເຮົາມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການແຂ່ງຂັນກ່ອນ.

ນັກສຶກສາທີ່ມີຮູບແບບຫຸ່ນຍົນທີ່ເຮັດຢູ່ເຮືອນຫຼັງຈາກເຂົ້າຮ່ວມໃນຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມ SIC.
ໂຄງການ Samsung Innovation Campus 2024 - 2025 ຫາກໍ່ໄດ້ຮັບການເປີດຕົວຢ່າງເປັນທາງການໂດຍ Samsung Vietnam, ຄາດວ່າຈະມີນັກຮຽນປະມານ 6.600 ຄົນໄດ້ຮັບການຝຶກຝົນ ແລະ ພັດທະນາຄວາມສາມາດດ້ານເຕັກໂນໂລຊີສູງໃນສົກຮຽນ 2024 - 2025.
ໃນຂອບເຂດຂອງໂຄງການ SIC 2024 – 2025, ເນື້ອໃນການຝຶກອົບຮົມໄດ້ຮັບການປັບປຸງຄືນໃໝ່ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການຮຽນໃຫ້ແທດເໝາະກັບສະພາບການປະຕິບັດຕົວຈິງ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນປີຮຽນທຳອິດທີ່ໂຄງການຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວນອກຫຼັກສູດຄື: ການຢ້ຽມຢາມດຳເນີນທຸລະກິດ ແລະ ການສອບເສັງຈົບໂຄງການ ເພື່ອແນໃສ່ລະດົມກຳລັງໃຈດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ເພີ່ມທະວີກຳລັງໃຈໃນການຮຽນຮູ້ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ, ຜ່ານນັ້ນໄດ້ຮັບຮູ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາພ້ອມກັບການພັດທະນາຂອງຫວຽດນາມ.
ນອກຈາກໂຄງການ SIC ແລ້ວ, Samsung ຫວຽດນາມ ຍັງປະຕິບັດບັນດາໂຄງການຝຶກທັກສະດ້ານເຕັກໂນໂລຊີອື່ນອີກ, ປົກກະຕິໂຄງການ Solve for Tomorrow ປະຕິບັດຢູ່ ຫວຽດນາມ ນັບແຕ່ປີ 2019, ເຊິ່ງບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ໂອກາດນັກຮຽນໄດ້ນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ດ້ານການສຶກສາ STEM ທີ່ຕິດພັນກັບຂະແໜງວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກຳ ແລະ ຄະນິດສາດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງບຳລຸງສ້າງຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ສ້າງບັນດາວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາສັງຄົມອີກດ້ວຍ.
ຄຽງຂ້າງນັ້ນ, ໂຄງການ “ຝຶກອົບຮົມຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນສີມືແຮງງານໂລກ” ໄດ້ປະກອບສ່ວນນຳບັນດາຜົນງານທີ່ສູງສົ່ງໃຫ້ຫວຽດນາມ; ໂຄງການສະມາຊິກ STEM ໄດ້ຄົ້ນຫາ ແລະ ຝຶກອົບຮົບນັກຮຽນເກັ່ງໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດໃນປະເທດ, ແນໃສ່ສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດດ້ານເຕັກໂນໂລຊີໃນອະນາຄົດ.
ຫຼື ໂຄງການສະໜັບສະໜູນຫ້ອງຮຽນ Samsung Lab ແລະ ສະໜັບສະໜູນການສຶກສາໃຫ້ແກ່ມະຫາວິທະຍາໄລຈຳນວນໜຶ່ງ ເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ທັນສະໄໝ; ມອບທຶນການສຶກສາ Samsung talent ແລະກາລະໂອກາດຝຶກງານຢູ່ສູນຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາ Samsung ຫວຽດນາມ...
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/samsung-dong-hanh-cung-viet-nam-nang-cao-chat-luong-nhan-luc-phuc-vu-nen-kinh-te-so-20250116111005902.htm






(0)