ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງເພື່ອປົກປັກຮັກສາ ແລະ ໂຄສະນາເອກະລັກວັດທະນະທຳຂອງຊາດ

ປະເທດພວກເຮົາພ້ອມທີ່ຈະກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກໃໝ່ທີ່ມີການພັດທະນາເສດຖະກິດ ແລະ ສັງຄົມຢ່າງແຂງແຮງ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນຈຸດເວລາທີ່ວັດທະນະທຳ - ອຳນາດອັນອ່ອນຂອງປະເທດຊາດຖືກຈັດຕັ້ງເປັນໃຈກາງ, ຕ້ອງໄດ້ຮັບການອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ຊຸກຍູ້. ດ້ວຍຄວາມຂະຫຍັນຂັນເຄື່ອນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ມີຄວາມສາມາດປັບຕົວເຂົ້າກັບການປ່ຽນແປງຂອງສັງຄົມ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງວ່ອງໄວ, ໄວໜຸ່ມແມ່ນກຳລັງທີ່ສືບຕໍ່, ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງເຂົ້າເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຊີວິດຍຸກສະໄໝ.

Báo Đồng Nai•06/12/2025

ການສະແດງສິລະປະພື້ນເມືອງຂອງນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ ແລ໋ກຮົ່ງ. ພາບ: NVCC

ການສະແດງສິລະປະພື້ນເມືອງໂດຍນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມແລະມັດທະຍົມ Lac Hong (ວັດ Tran Bien). ພາບ: NVCC

ຊາວໜຸ່ມໄດ້ເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທໍາພື້ນເມືອງ

ເປີດສາກດ້ວຍສຽງເພງທີ່ມ່ວນຊື່ນຂອງສຽງດວງຈັນ, ການສະແດງຂອງ Karik Van ly doc hanh ໃນຄືນສຸດທ້າຍ 1 ຂອງລາຍການ ດົນຕີ ທຳມະຊາດ Anh trai say hi ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຈາກຜູ້ຊົມ. ການສະແດງບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈໃຫ້ແກ່ຜູ້ຊົມດ້ວຍເວທີອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ທ່າເຕັ້ນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ແລະການເຕັ້ນໄມ້ທີ່ສະຫງ່າງາມ, ແຕ່ຍັງມີການຜະສົມຜະສານອັນດີເລີດຂອງເກັດ pentatonic, opera ປະຕິຮູບ, ດົນຕີພື້ນເມືອງຮ່ວມສະໄຫມ, ແລະ rap.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ເດືອນກັນຍາ 2025, ນັກຮ້ອງ ດຶກຝູ໋ກ ດ້ວຍການສະແດງຂອງທ່ານ ພູດົ່ງທຽນຫວູ ໄດ້ຮັບຮອງຊະນະເລີດຂອງການແຂ່ງຂັນດົນຕີສາກົນ Intervision 2025. ການສະແດງດັ່ງກ່າວໄດ້ສະແດງເຖິງເອກະລັກວັດທະນະທຳຂອງຫວຽດນາມຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ຍາດແຍ່ງເອົາບັນດາເວທີດົນຕີສາກົນ, ເປີດກາລະໂອກາດເພື່ອໂຄສະນາບັນດາຄຸນຄ່າສິລະປະພື້ນເມືອງຂອງປະເທດຊາດຢ່າງກ້ວາງຂວາງເຖິງເພື່ອນມິດສາກົນ.

ອາດເວົ້າໄດ້ວ່າ ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ນະວັດຕະກໍາຂອງນັກສິລະປິນໄວໜຸ່ມບໍ່ພຽງແຕ່ນໍາເອົາປະສົບການໃຫມ່ມາສູ່ສາທາລະນະຊົນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປີດທິດທາງໃຫ້ແກ່ຜະລິດຕະພັນວັດທະນະທໍາໃຫມ່. ພິເສດແມ່ນປັດໄຈອະນຸລັກຮັກສາໄດ້ໄປຄຽງຄູ່ກັບການພັດທະນາເມື່ອບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງສົມທົບກັບດົນຕີທັນສະໄໝສືບຕໍ່ແຜ່ລາມອອກສູ່ຊີວິດ.

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ການປະກົດຕົວຂອງບັນດາຜະລິດຕະພັນວັດທະນະທຳທີ່ໄດ້ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນດົນຕີເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນສິລະປະ - ການອອກແບບ, ຮູບເງົາ, ສື່ມວນຊົນ - ດິຈິຕອນ, ສິລະປະ...

ຕາມທ່ານດຣ ຫງວຽນທິຫງວຽນແລ້ວ, ການປະສົມສຽງພື້ນເມືອງ ແລະ ທັນສະໄໝ ແມ່ນຂະບວນການທຳມະຊາດ, ທັງປົກປັກຮັກສາ ແລະ ສ້າງຕັ້ງ, ສອດຄ່ອງກັບກົດໝາຍພັດທະນາວັດທະນະທຳ. ມີຜະລິດຕະພັນດົນຕີຈໍານວນຫຼາຍທີ່ປະສົມປະສານອົງປະກອບທີ່ທັນສະໄຫມກັບສຽງພື້ນເມືອງຢ່າງສໍາເລັດຜົນໃນເວລາທີ່ສ້າງຄວາມດຶງດູດໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສາມາດປັບຕົວຂອງວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງ, ຄວາມຈຳເປັນຕ້ອງຢືນຢັນຕົວຕົນຂອງລຸ້ນໜຸ່ມ ແລະ ຄວາມຂະຫຍັນຂັນເຄື່ອນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ຄວາມສາມາດເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຂອງບັນດາຜະລິດຕະພັນອຸດສາຫະກຳວັດທະນະທຳ.

ເຕີບໃຫຍ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແລະເຕັກໂນໂລຢີ, ໄວຫນຸ່ມໄດ້ດູດເອົາທ່າອ່ຽງໃຫມ່ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍແລະປະສົມປະສານປະເພນີແລະຄວາມທັນສະໄຫມຢ່າງຍືດຫຍຸ່ນ. ສະນັ້ນ, ໄວໜຸ່ມກໍ່ແມ່ນວິຊາທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍໃຫ້ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບປົກປັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳຂອງຊາດ.

TikToker - ຜູ້ຂຽນປຶ້ມນິທານພື້ນເມືອງ Pham Thi Thuy Tien ແບ່ງປັນວ່າ: ໃນສະພາບແວດລ້ອມດີຈີຕອນ, ມີໄວໜຸ່ມທີ່ມີພອນສະຫວັນຫຼາຍດ້ານ, ເຂົາເຈົ້າມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ກ້າສະແດງອອກ, ຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາຜະລິດຕະພັນວັດທະນະທຳມີສີສັນ, ອຸດົມສົມບູນ ແລະ ເປັນເອກະລັກສະເພາະ. ນອກນັ້ນ, ຊາວໜຸ່ມຍັງມີຄວາມສາມາດເຊື່ອມໂຍງຢ່າງແຂງແຮງກັບປະຊາຄົມ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຜະລິດຕະພັນຢ່າງວ່ອງໄວຜ່ານເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ. ໂດຍການສ້າງບັນດາຜະລິດຕະພັນວັດທະນະທຳທີ່ອຸດົມສົມບູນດ້ວຍຂໍ້ຄວາມ, ມະນຸດສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງລົມຫາຍໃຈໃນປະຈຸບັນ, ໄວໜຸ່ມມີບົດບາດສຳຄັນໃນການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງວັດທະນະທຳຫວຽດນາມໃນຍຸກດີຈີຕອນ.

ສ້າງພື້ນທີ່ສໍາລັບນະວັດຕະກໍາແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນວັດທະນະທໍາ

ພາຍຫຼັງການເຕົ້າໂຮມກັນ, ດົ່ງນາຍ ໄດ້ກາຍເປັນທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີຊາວໜຸ່ມທີ່ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍດ້ານວັດທະນະທຳ. ປະຊາກອນໄວໜຸ່ມເປັນກຳລັງແຮງ, ເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີໄດ້ງ່າຍ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນດ້ານວັດທະນະທຳ, ການບັນເທິງ, ການເລີ່ມຕົ້ນ ແລະ ກິດຈະກຳເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ. ດົ່ງນາຍ ຍັງເປັນດິນແດນທີ່ຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານວັດທະນະທຳທີ່ມີບັນດາຊົນເຜົ່າດຳລົງຊີວິດຢູ່ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ອຸດົມສົມບູນທາງດ້ານພາສາ, ຮີດຄອງປະເພນີ, ງານບຸນ, ອາຫານການກິນ ແລະດົນຕີ. ໃນສະພາບການດັ່ງກ່າວ, ຊາວໜຸ່ມທັງຮັບເອົາບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງ ແລະ ສົມທົບກັນຢ່າງງ່າຍດາຍບັນດາປັດໄຈທີ່ທັນສະໄໝ, ເຮັດໃຫ້ບັນດາຜະລິດຕະພັນວັດທະນະທຳທີ່ມີລັກສະນະສ້າງສັນ ແລະ ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງຕົນ, ປະກອບສ່ວນເພີ່ມທະວີຊີວິດວັດທະນະທຳຂອງທ້ອງຖິ່ນ.

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງໄດ້ອອກຖະແຫຼງການຢ່າງເປັນທາງການກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການຮ່ວມມືຊາວໜຸ່ມໃນການອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູເອກະລັກວັດທະນະທຳແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ໄລຍະ 2025-2030 ຢູ່ແຂວງ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍໂດຍຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງຄະນະຊາວໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ (VYU) ເພື່ອແນໃສ່ຊຸກຍູ້ບົດບາດບຸກເບີກຂອງຊາວໜຸ່ມເຂົ້າຮ່ວມການອະນຸລັກຮັກສາ, ເຜີຍແຜ່, ຊຸກຍູ້ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອວັດທະນະທຳຂອງຊາດຫວຽດນາມ.

ປະຕິບັດບັນດາເນື້ອໃນ, ວຽກງານໂຄງການຢູ່ແຂວງ ດົ່ງນາຍ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມແຂວງ ດົ່ງນາຍ ໄດ້ມອບໝາຍໜ້າທີ່ເປັນປະທານ, ສົມທົບກັບບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຕາມທິດ, ທິດຊີ້ນຳຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຫວຽດນາມ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍແຜນການສະເພາະປະຕິບັດໂຄງການຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ. ແຜນການດັ່ງກ່າວຕ້ອງກຳນົດຈຸດໝາຍ, ຄາດໝາຍ, ວຽກງານໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຂອງໄວໜຸ່ມແຂວງ. ກົມວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ ເປັນປະທານ ແລະ ສົມທົບກັບພະແນກພາຍໃນ, ອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ, ທ້ອງຖິ່ນ ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຄະນະຊາວໜຸ່ມຫວຽດນາມ ທຸກຂັ້ນປະຕິບັດບັນດາແບບຢ່າງທົດລອງກ່ຽວກັບຊາວໜຸ່ມອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ໂຄສະນາວັດທະນະທຳບັນດາເຜົ່າຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ.

ການສະແດງໃນລາຍການສິລະປະແຟຊັນ ບຣາໂຄດ ວັນໃໝ່ ຢູ່ໝູ່ບ້ານ Bom Bo. ພາບ: TTXVN

ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງຊາວໜຸ່ມແຂວງ ບອມບີ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: ໃນມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 1 ຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມຕາແສງ ບອມບີ ໄລຍະ 2025 – 2030, ຄະນະຊາວໜຸ່ມຕາແສງ ໄດ້ວາງອອກບັນດາຈຸດໝາຍສະເພາະ. ພິເສດ, ໃນແຕ່ລະປີ, ຢ່າງໜ້ອຍ 1-2 ກິດຈະກຳ ເພື່ອແນະນຳໃຫ້ໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ຫົວໜ່ວຍອື່ນໆກ່ຽວກັບການທ່ອງທ່ຽວທ້ອງຖິ່ນ, ວັດທະນະທຳຊົນເຜົ່າສະໄຕ, ພິເສດແມ່ນເຂດອະນຸລັກວັດທະນະທຳຊົນເຜົ່າ Stieng ຢູ່ຕາແສງ ບອມໂບ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມເມືອງ ວາງອອກບັນດາຕົວແບບຄື: ຖ່າຍວີດີໂອແນະນຳອາຫານການກິນ, ການຖັກແສ່ວ, ສະຖານທີ່ພື້ນເມືອງຂອງຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ; ສະຫນັບສະຫນູນການເປັນດິຈິຕອນຂອງຮູບພາບແລະເອກະສານວັດທະນະທໍາສໍາລັບການປົກປັກຮັກສາແລະການເຜີຍແຜ່ໃນໄລຍະຍາວໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ. ຊາວໜຸ່ມຍັງໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມການເລີ່ມຕົ້ນ ແລະ ນະວັດຕະກໍາຈາກຜະລິດຕະພັນທ້ອງຖິ່ນເຊັ່ນ: ອາຫານ, ຫັດຖະກໍາ, ຜະລິດຕະພັນກະເສດທົ່ວໄປ. ຄະນະຜູ້ແທນຂັ້ນເມືອງກໍ່ໄດ້ຮ່ວມມືແນະນຳນັກທ່ອງທ່ຽວສຳຜັດກັບວັດທະນະທຳສະໄຕງວຽນ, ປະກອບສ່ວນປົກປັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳຂອງຊາດໃຫ້ຍືນຍົງ.

ການສ້າງສະຖານທີ່ປະຕິບັດວັດທະນະທໍາທີ່ໃກ້ຊິດແລະສ້າງສັນກໍ່ໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ຈາກໂຮງຮຽນໃນແຂວງ. ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ Lac Hong ສອງພາສາ (ຢູ່ວັດ Tran Bien) ໄດ້ເປີດໂຄງການພິເສດທີ່ມີຊື່ວ່າ ສິລະປະພື້ນເມືອງ - ສວນສະໜຸກສິລະປະ ເຊິ່ງນັກຮຽນສາມາດດຳລົງຊີວິດໃນບັນຍາກາດວັດທະນະທຳດັ້ງເດີມ ແລະ ສະແດງອອກເຖິງພອນສະຫວັນທີ່ສ້າງສັນຢ່າງເສລີ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິກິມເງິນ, ຫົວໜ້າກຸ່ມວັນນະຄະດີ ຮັບຜິດຊອບຫົວເລື່ອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກິດຈະກຳນີ້ແມ່ນສຳລັບນັກຮຽນແຕ່ ມ6 – ມ.12, ຈັດຕັ້ງດ້ວຍຮູບການລະຄອນດ້ວຍ 3 ເນື້ອໃນຄື: ການສະແດງຊຸດອາພອນປະຈຳຊາດທີ່ນຳມາໃຊ້ຄືນໃໝ່; ການຮ້ອງເພງ, ການຟ້ອນພື້ນເມືອງແລະການລະຄອນພື້ນເມືອງ. ຜ່ານຫົວຂໍ້ນີ້, ນັກສຶກສາຈະເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າສິລະປະພື້ນເມືອງຫວຽດນາມ; ຮັກສາຮາກຖານວັດທະນະທຳ ແລະ ຄວາມຮັບຮູ້ໃນການຮັກສາລັກສະນະຂອງຊາດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກິດຈະກຳຍັງໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາໄດ້ຝຶກອົບຮົມແນວຄິດສ້າງສັນ, ທັກສະໃນການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ການນຳສະເໜີ ແລະ ການສະແດງເວທີ...

“ການສະແດງລະຄອນໄດ້ປະກອບສ່ວນຫັນບັນດາລາຍການວັນນະຄະດີຈາກໜ້າງຽບມາເປັນບ່ອນສະແດງທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຮູ້, ຮັບຮູ້ໄດ້ງ່າຍ ແລະ ມີຄວາມສົນໃຈໃນວັນນະຄະດີພື້ນເມືອງນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິທິລາດ, ຫົວໜ້າກຸ່ມວັນນະຄະດີ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ ລາກຫົງ

ເນດຮ່າ

ທີ່ມາ: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202512/sang-tao-de-bao-ton-va-phat-huy-ban-sac-van-hoa-dan-toc-ddf0f50/