ລົ້ມເຫລວໃນທາງເລືອກທໍາອິດສອງຄັ້ງເນື່ອງຈາກຂາດ 0.5 ຄະແນນ
ເດືອນມິຖຸນາຜ່ານມາ, ທ່ານ ດວານບາຈ່າງ (ເກີດປີ 1996 ຢູ່ແຂວງແທງຮ໋ວາ) ໄດ້ຮຽນຈົບເປັນນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສານະຄອນ ຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ 2 (HUE) ດ້ວຍຄະແນນລວມດີເລີດແມ່ນ 3.64/4.0, ສິ້ນສຸດການເດີນທາງເປັນນັກສຶກສາຢູ່ 3 ມະຫາວິທະຍາໄລ 10 ປີ.
ໝາກຜົນນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ສິ້ນສຸດການເດີນທາງມະຫາວິທະຍາໄລອັນຍາວນານເມື່ອທຽບໃສ່ກັບບັນດານັກສຶກສາອື່ນໆເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຈຸດຫັນປ່ຽນຂອງແຂວງ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ເມື່ອລາວໄດ້ສະລະຄວາມຝັນທາງທະຫານເພື່ອອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ອາຊີບສິດສອນ.
Trang ເວົ້າວ່າຄວາມຝັນຂອງຕົນຕັ້ງແຕ່ຍັງເດັກນ້ອຍແມ່ນເປັນຕໍາຫຼວດຫຼືກອງທັບ. ໃນຂະນະນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຂອງແຂວງ ແທງຮ໋ວາ ກໍ່ປາດຖະໜາໃຫ້ລູກຊາຍເລືອກຢາ.
ໃນປີ 2014, ຄັ້ງທໍາອິດທີ່ລາວໄດ້ສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ເລືອກທັງ block A ແລະ B ເພື່ອເຂົ້າໂຮງຮຽນສອງໂຮງຮຽນ: ໂຮງຮຽນການແພດທະຫານແລະໂຮງຮຽນຄວາມປອດໄພປະຊາຊົນ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ດ້ວຍ 24 ຈຸດໃນຕັນ A, Trang ພຽງແຕ່ມີຈຸດພຽງພໍເພື່ອເຂົ້າສູ່ລະບົບຄວາມປອດໄພລະດັບກາງ. ໃນຕັນ B, ດ້ວຍ 26.5 ຄະແນນ, ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ລົ້ມເຫລວໃນໂຮງຮຽນການແພດທະຫານຍ້ອນວ່າລາວມີພຽງແຕ່ 0.5 ຄະແນນ.

Doan Ba Trang ຈົບການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ປີ 2025 (ພາບ: NVCC).
ຄອບຄົວບໍ່ຕ້ອງການໃຫ້ລູກຮຽນຢູ່ລະບົບຄວາມປອດໄພລະດັບປານກາງ ເພາະຢ້ານວ່າມັນຈະຍາກທີ່ຈະຊອກຫາວຽກເຮັດ. ຈ່າງໄດ້ນໍາໃຊ້ຜົນການສອບເສັງຂອງຕົນໄປຮຽນຊົ່ວຄາວຢູ່ສະຖາບັນ ກະສິກຳ 1 ເພື່ອເສັງຄືນເຂົ້າໂຮງຮຽນນາຍພົນ 1.
ໃນປີ 2015, ລາວໄດ້ສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເປັນຄັ້ງທີ 2 ເພື່ອເຂົ້າໂຮງຮຽນນາຍຮ້ອຍທະຫານ 1. ດ້ວຍຄະແນນ 24.5, ນັກຮຽນຊາຍສືບຕໍ່ສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນຝັນຂອງລາວໄດ້ 0.5 ຄະແນນ.
ຫຼັງຈາກສອງຄັ້ງຂອງການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຄືນໃຫມ່, ຈິດໃຈຂອງ Trang ໄດ້ກາຍເປັນຫນັກແຫນ້ນ. ໃນປີນັ້ນ, ລາວໄດ້ຕັດສິນໃຈເລືອກທາງເລືອກທີສອງຂອງລາວ, ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ແຮ່ແລະທໍລະນີສາດ, ສາຂາວິຊາການຫລອມໂລຫະ Petrochemical Refining.
ໃນເດືອນກໍລະກົດ 2020, ແຂວງ ຈຽງ ໄດ້ຮຽນຈົບປະລິນຍາຕີຈາກມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ແຮ່ ແລະ ທໍລະນີສາດ ດ້ວຍ 2 ສາຂາວິຊາຄື: ວິສະວະກຳເຄມີ ແລະ ວິສະວະກຳກໍ່ສ້າງ.
ໃນໄລຍະ 5 ປີທີ່ລາວຮຽນວິສະວະກໍາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ແຮ່ແລະທໍລະນີສາດ, Trang ໄດ້ຮັບຫຼາຍລາງວັນ, ລວມທັງລາງວັນທີສອງໃນ Olympiad ນັກສຶກສາເຄມີ. ໃນປີ 2019 ແລະ 2020, ລາວໄດ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນໃນງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກແຫ່ງຊາດ ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນໃຫ້ກຳລັງໃຈ.
ທ່ານ Trang ກ່າວວ່າ: “ໃນໄລຍະທີ່ຮຽນສອງປະລິນຍາຕີ, ຂ້າພະເຈົ້າເປັນຄືກັບເຄື່ອງທີ່ເຮັດວຽກຢ່າງເຕັມທີ່.




ສະເຫຼີມສະຫຼອງກັບຫມູ່ເພື່ອນແລະຍາດພີ່ນ້ອງໃນບາງໂອກາດທີ່ສໍາຄັນ: (ພາບ: NVCC).
10 ປີ, 3 ວິທະຍາໄລ
ໃນໄລຍະທີ່ລາວເປັນນັກສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ແຮ່, ຈ່າງຢາງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນສະໂມສອນວິຊາການ, ເຊິ່ງຊ່ຽວຊານສອນນັກຮຽນນອກຊົ່ວໂມງຮຽນ ຫຼື ຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນທີ່ອ່ອນແອ, ນັກຮຽນທີ່ຢາກຮຽນສູງເພື່ອແຂ່ງຂັນກິລາໂອລິມປິກແຫ່ງຊາດ.
ເປັນເວລາ 3 ປີລຽນຕິດ, ນັກສຶກສາ ແທງຮ໋ວາ ໄດ້ຮັບເລືອກຕັ້ງເປັນຫົວໜ້າຄະນະວິຊາການຂອງສະໂມສອນຝຶກອົບຮົມນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມງານກິລາໂອລິມປິກແຫ່ງຊາດໃນຫຼາຍວິຊາ.
“ໃນໄລຍະເວລາສອນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ໄດ້ເຫັນນັກຮຽນບັນລຸຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງຕົນ, ຂ້າພະເຈົ້າດີໃຈຫລາຍ, ການຢືນຢູ່ເທິງແທ່ນປາໄສຮູ້ສຶກຄືກັບການເດີນທາງທີ່ສັກສິດ ແລະ ສູງສົ່ງ.
ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລ, ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ເລີ່ມເຮັດວຽກທັນທີ. ຢາກຮູ້ວ່າຂ້ອຍມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການສອນຫຼືບໍ່, ຂ້ອຍຕັດສິນໃຈຢູ່ເປັນຜູ້ຊ່ວຍການສອນໄລຍະ ໜຶ່ງ ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບແລະອອກໄປສອນອີກປີ ໜຶ່ງ,” Trang ເວົ້າ.

Trang ຮັກການສອນແທ້ໆ (ພາບ: NVCC).
ໃນປີ 2021, Trang ໄດ້ຖາມຕົນເອງອີກເທື່ອໜຶ່ງວ່າ ລາວຢາກເຮັດອາຊີບການສອນແທ້ ຫຼືວ່າມັນເປັນພຽງຄວາມປາຖະໜາຊົ່ວຄາວ? ລາວຕັດສິນໃຈສະໝັກເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ pedagogical ຮ່າໂນ້ຍ 2 ສາຂາວິຊາເຄມີ ເພາະລາວຮັກແທ້ໆ.
Trang ຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສານະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ 2 ຜ່ານລະບົບການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງສໍາລັບນັກສຶກສາພິເສດແລະອີງໃສ່ການບັນທຶກການສຶກສາ. ຂະນະທີ່ໝູ່ຂອງລາວຮຽນຈົບແລ້ວ ແລະກຳລັງເຮັດວຽກ, ນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ໄດ້ຮຽນຢູ່ 3 ມະຫາວິທະຍາໄລ 10 ປີ.
“ຕອນທຳອິດ ພໍ່ແມ່ເປັນຫ່ວງຫຼາຍ ເພາະຂ້ອຍເສັງບໍ່ຈົບ ຕຳຫລວດ ແລະ ທະຫານ ດົນແລ້ວ ພໍ່ກັບພໍ່ບໍ່ໄດ້ລົມກັນ ເພາະຍິ່ງຄາດຫວັງຫຼາຍ ລາວກໍ່ໃຈຮ້າຍຂຶ້ນ ຄວາມຈິງແລ້ວ ລາວບໍ່ເຂົ້າໃຈ ຂ້ອຍເສຍໃຈທີ່ສຸດ ເມື່ອເສັ້ນທາງການຮໍ່າຮຽນບໍ່ສະດວກຄືຄົນອື່ນ.
ໃນໄລຍະທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ແຮ່ ແລະ ທໍລະນີວິທະຍາ, ແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໃຫ້ກຳລັງໃຈ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຂ້າພະເຈົ້າສະເໝີ, ແຕ່ພໍ່ກໍຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເມື່ອຂ້າພະເຈົ້າຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ແຮ່ ແລະ ທໍລະນີສາດ, ພໍ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສະໜັບສະໜູນຂ້າພະເຈົ້າໃຫ້ສືບຕໍ່ດຳເນີນອາຊີບການສອນ,” ທ່ານ Trang ໄດ້ເລົ່າຄືນ.

Trang ໃຊ້ເວລາຫຼາຍກັບການເຮັດວຽກຂອງສະຫະພັນຢູ່ໂຮງຮຽນ (ພາບ: NVCC).
ທາງໜຶ່ງປິດ, ອີກທາງໜຶ່ງເປີດ
ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບການເດີນທາງຂອງຕົນຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລນິລະໂທດກຳ ຮ່າໂນ້ຍ 2 ກັບໝູ່ເພື່ອນອາຍຸນ້ອຍກວ່າ 7 ປີ, ເຈືອງຮ່ວາບິ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຄູອາຈານຫຼາຍຄົນຮູ້ສຶກແປກໃຈຍ້ອນວ່າລາວເຖົ້າກວ່າໝູ່ໃນຫ້ອງ.
ການໄດ້ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ແຂວງຈຽງມີຜົນການຮຽນທີ່ດີຂຶ້ນ, ພ້ອມກັບການເຕີບໂຕແລະການເຕີບໂຕຍ້ອນປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນຊີວິດ.
ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ, ນັບແຕ່ປີທຳອິດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາບຳລຸງສ້າງຮ່າໂນ້ຍ 2, Trang ຢຸດການສອນເພື່ອແນໃສ່ເຮັດວຽກງານສະຫະພັນ, ດ້ວຍຕຳແໜ່ງປະທານສະມາຄົມນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ.
ທ່ານ Trang ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ເພື່ອເຮັດວຽກງານສະຫະພັນໄດ້ດີ, ຕ້ອງດຸ່ນດ່ຽງລະຫວ່າງການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຕ່າງໆ ເພາະວ່າມີຫຼາຍສິ່ງທີ່ບໍ່ຄາດຄິດໄດ້ເກີດຂຶ້ນ.

Trang ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະພະຍາຍາມເປັນຄູອາຈານ (ຮູບພາບ: NVCC).
ນອກຈາກການສຶກສາຄໍາສໍາຄັນ, Trang ຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນກຸ່ມຄົ້ນຄ້ວາເອກະຊົນແລະໄດ້ຮັບລາງວັນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ 2025 ສໍາລັບນັກສຶກສາໃນສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງ.
ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບທິດທາງໃນອະນາຄົດຂອງລາວ, ຊາຍຫນຸ່ມໄດ້ຕັດສິນໃຈຢູ່ໂຮງຮຽນແລະພະຍາຍາມເປັນຄູສອນເພາະວ່າລາວຮູ້ສຶກວ່າລາວຍັງຕິດໜີ້ໂຮງຮຽນຫຼາຍສົມຄວນ.
“ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ເສຍໃຈທີ່ໄດ້ປະຖິ້ມຄວາມໄຝ່ຝັນຢາກເປັນທະຫານໄປຮ່ຳຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ເມື່ອປະຕູໜຶ່ງປິດ, ອີກປະຕູໜຶ່ງຈະເປີດ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກໂຊກດີທີ່ໄດ້ເລືອກເອົາການສຶກສາ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ 2.
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ບອກອາຈານວ່າ, ເຖິງວ່າໄດ້ມີໂອກາດ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະບໍ່ໄດ້ໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ແຕ່ຈະຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດເທົ່ານັ້ນ, ເພາະບໍ່ວ່າຈະຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມອັນໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າຫາກຂ້າພະເຈົ້າພະຍາຍາມຈົນສຸດຄວາມສາມາດ, ຂ້າພະເຈົ້າກໍຈະໄດ້ຮັບໝາກຜົນທີ່ສົມຄວນ,” ທ່ານ Trang ກ່າວ.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-dai-hoc-su-pham-bi-bo-gian-thoi-gian-dai-vi-ly-do-bat-ngo-20251113233330245.htm






(0)