ຕອນເຊົ້າວັນທີ 25 ພະຈິກ, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ປຶກສາຫາລືບັນດາກຸ່ມນະໂຍບາຍລົງທຶນໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະ ພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄລຍະ 2026-2035; ແລະ ນະໂຍບາຍການລົງທຶນຂອງໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການດູແລສຸຂະພາບ, ປະຊາກອນ ແລະ ການພັດທະນາໄລຍະ 2026-2035.
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam ຢືນຢັນວ່າ: ສາທາລະນະສຸກ ແລະ ການສຶກສາແມ່ນເສົາຄ້ຳສຳຄັນຂອງສັງຄົມ. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເປົ້າໝາຍເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນການຊຸກຍູ້ການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ - ເປັນໜຶ່ງໃນສາມຈຸດສຸມ. ເປົ້າໝາຍແມ່ນການດູແລຄົນ, ມີຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ດີ, ມີສຸຂະພາບເຂັ້ມແຂງ, ມີຄວາມກ້າຫານ, ມີແນວຄິດ, ມີຄວາມຮູ້, ສະຕິປັນຍາເພື່ອກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາປະເທດ.
ກ່ຽວກັບຊື່ຂອງໂຄງການ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດ” ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງທົ່ວສັງຄົມ, ບໍ່ຈຳກັດຂອບເຂດອຸດສາຫະກຳດຽວ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ: ປະຈຸບັນມີຫຼາຍໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດຊ້ອນແຝງ, ຊັບພະຍາກອນທີ່ກະແຈກກະຈາຍ, ຫຼາຍໂຄງການ, ຫຼາຍຄະນະຄຸ້ມຄອງ… ແຕ່ໝາກຜົນບໍ່ໄດ້ຕາມຄາດໝາຍ. ສະນັ້ນ, ຕ້ອງກວດກາຄືນຂອບເຂດ, ຫຼີກເວັ້ນບໍ່ໃຫ້ເກີດການຊ້ຳຊ້ອນ, ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງໃຫ້ອົງການປົກຄອງ.

ດ້ານສາທາລະນະສຸກ ແລະ ການສຶກສາ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ ໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງ 3 ປັດໄຈທີ່ຕ້ອງການການລົງທຶນທີ່ສອດຄ່ອງກັນຄື: ພື້ນຖານໂຄງລ່າງ; ທີມງານຂອງຄູອາຈານແລະທ່ານຫມໍ; ໂຄງການການຝຶກອົບຮົມ. ໂຄງສ້າງພື້ນຖານຕ້ອງໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນ. ທີມງານຕ້ອງມີຄຸນສົມບັດ, ການຝຶກອົບຮົມທີ່ດີ, ມີຈັນຍາບັນ, ແລະມີບຸກຄະລິກກະພາບ. ໂຄງການການຝຶກອົບຮົມຕ້ອງໄດ້ຮັບການປັບປຸງສະເຫມີ, ໃນຄວາມເລິກ, ແລະເຫມາະສົມກັບຄວາມໄວຂອງການປ່ຽນແປງຂອງຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດ.
ກ່ຽວກັບແຕ່ລະຂົງເຂດ, ດ້ວຍສຸຂະພາບ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໂຄງການກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງບັນດາໝາກຜົນອັນພົ້ນເດັ່ນທີ່ຂະແໜງການຕ້ອງບັນລຸໃນປີ 2030-2035, ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນວຽກງານປົກກະຕິ; ໃນນັ້ນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການຮັກສາ ແລະ ປ້ອງກັນພະຍາດຂັ້ນຕົ້ນ. ໃນປັດຈຸບັນ, ວຽກງານສຸຂະພາບແມ່ນຍັງສຸມໃສ່ການກວດກາທາງການແພດແລະການປິ່ນປົວ - ນັ້ນແມ່ນ, ຮັບມືກັບຜົນສະທ້ອນຂອງການປ້ອງກັນທີ່ອ່ອນແອ.
ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຮຽກຮ້ອງຕ້ອງມີມາດຕະການແກ້ໄຂ ແລະ ແຜນການແກ້ໄຂພະຍາດຕິດແປດຢ່າງຄົບຖ້ວນຄື: ວັນນະໂລກ, ໄຂ້ຍຸງ, ພະຍາດຕັບອັກເສບ... ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ແກ່ຍາວເປັນເວລາດົນນານ, ເຮັດໃຫ້ມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທັງລະບົບ. ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ກໍ່ຕ້ອງແກ້ໄຂບັນດາສາເຫດພື້ນຖານຂອງພະຍາດຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ມົນລະພິດສິ່ງແວດລ້ອມ, ນ້ຳສະອາດ, ສຸຂະອະນາໄມຂອງອາຫານ ແລະ ຄວາມປອດໄພ ເພາະຫາກບັນດາບັນຫາພື້ນຖານຂ້າງເທິງນີ້ບໍ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ, “ບໍ່ວ່າຈະສ້າງໂຮງໝໍຫຼາຍປານໃດ ຫຼື ເຝິກອົບຮົມແພດໝໍຈຳນວນເທົ່າໃດກໍ່ບໍ່ພຽງພໍ”.
ກ່ຽວກັບການສຶກສາ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຢືນຢັນວ່າ: ບັນດາຈຸດໝາຍພັດທະນາຂອງປະເທດແມ່ນຕິດພັນກັບການສຶກສາ ແລະ ວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ. ຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານເຖິງລະດັບປະລິນຍາຕີ, ຕ້ອງມີວົງຈອນການຝຶກອົບຮົມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຜົນຜະລິດສູງ. ຖ້າບໍ່ມີການລົງທຶນຢ່າງພຽງພໍໃນການສຶກສາ, ແມ່ນຍາກທີ່ຈະສ້າງພື້ນຖານວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ພັດທະນາປະເທດຊາດ.
ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ໄດ້ຕີລາຄາຢ່າງເລິກເຊິ່ງເຖິງຈິດໃຈ “ຢູ່ບ່ອນມີນັກຮຽນ, ມີຫ້ອງຮຽນ, ບ່ອນທີ່ມີນັກຮຽນ, ຕ້ອງມີໂຮງຮຽນ, ຮັບປະກັນໃຫ້ເດັກທຸກຄົນໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນ”.
ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ ກໍ່ສະແດງຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍຕໍ່ສະພາບການຂອງໂຮງຮຽນທີ່ກະແຈກກະຈາຍ ເຮັດໃຫ້ເກີດສິ່ງເສດເຫຼືອຄື: ສະຖານທີ່ມີນັກຮຽນໜ້ອຍຫຼາຍ ແຕ່ມີຄູສອນຫຼາຍຄົນ; ໂດຍສະເພາະ, ມີໂຮງຮຽນທີ່ມີນັກຮຽນ 5-6 ຄົນ ແຕ່ມີຄູສອນເຖິງ 10 ຄົນ. ຈາກສະພາບຕົວຈິງດັ່ງກ່າວ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ມີການຄິດໄລ່ບັນດາຕົວແບບທີ່ເໝາະສົມກວ່າ ເຊັ່ນ: ການໂຮມໂຮງຮຽນ, ພັດທະນາໂຮງຮຽນກິນນອນ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ດີກວ່າເກົ່າ ແລະ ນຳໃຊ້ຊັບພະຍາກອນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ຢູ່ເຂດຊາຍແດນ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກຍັງຂາດເຂີນ, ອັດຕາຄວາມໝັ້ນຄົງຍັງບໍ່ທັນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບຸລິມະສິດໃຫ້ແກ່ການລົງທຶນທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ໄດ້ມາດຕະຖານ.
ຍູ້ແຮງການແບ່ງຂັ້ນສູນກາງ ແລະ ກົນໄກຈັດສັນທຶນທີ່ຄ່ອງຕົວ
ທີ່ການໂອ້ລົມສົນທະນາເປັນກຸ່ມ, ປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍລົງທຶນໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄລຍະ 2026-2035, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການພັດທະນາໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການສຶກສາແມ່ນວຽກງານຍຸດທະສາດ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການລົງທຶນໃຫຍ່ຫຼວງທາງດ້ານຊັບພະຍາກອນ ແລະ ເວລາ. ເປົ້າໝາຍສຸດທ້າຍຕ້ອງແມ່ນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄຸນນະພາບຂອງຄູ ແລະ ຜູ້ຈັດການ.
ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຖືວ່າ: ປະຈຸບັນພວມໄດ້ຮັບອິດທິພົນຢ່າງແຮງຈາກວິວັດການອຸດສາຫະກຳຄັ້ງທີ 4, ການລະເບີດຂອງປັນຍາປະດິດ (AI) ແລະ ຄວາມຕ້ອງການແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດສູງ. ສະນັ້ນ, ການແກ້ໄຂບໍ່ໄດ້ຢຸດຢູ່ທີ່ການສອນດີ ແລະ ຮຽນເກັ່ງຕາມແບບດັ້ງເດີມ, ແຕ່ຕ້ອງເປັນການປະຕິວັດແນວຄິດ ແລະ ເຄື່ອງມືໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ສະນັ້ນ, ແຜນງານຕ້ອງມີວິໄສທັດໄລຍະຍາວ, ຄາດຄະເນທ່າອ່ຽງການພັດທະນາຂອງສັງຄົມ ແລະ ຕະຫຼາດແຮງງານໃນຕໍ່ໜ້າ. ໂຄງການຕ້ອງກໍານົດຈຸດສຸມແລະຂອບເຂດຢ່າງຊັດເຈນ, ຫຼີກເວັ້ນການເຜີຍແຜ່, "ສິ່ງທີ່ສາມາດສັງຄົມໄດ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ສັງຄົມ." ແຜນງານເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດຕ້ອງແກ້ໄຂບັນຫາຫຼັກ, ຮີບດ່ວນ, ບຸກທະລຸຂອງຂະແໜງການສຶກສາ. ພ້ອມທັງຮັບປະກັນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ, ກົນໄກການເງິນ, ຄຸ້ມຄອງ, ກວດກາ, ຕິດຕາມກວດກາ, ຮັບປະກັນບໍ່ໃຫ້ມີການສູນເສຍ ຫຼື ລົບກວນໃນໄລຍະປະຕິບັດ.
ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ເຫັນດີກັບບັນດາຄຳເຫັນຂອງຜູ້ແທນກ່ຽວກັບກົນໄກຈັດແບ່ງທຶນແບບຜັນແປ, ໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃຫ້ເໝາະສົມກັບເງື່ອນໄຂຕົວຈິງ, ສອດຄ່ອງກັບທິດທາງຂອງກົມການເມືອງ ແລະ ຄະນະເລຂາ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam ນັ້ນແມ່ນ “ທ້ອງຖິ່ນຕັດສິນ, ທ້ອງຖິ່ນເຮັດ, ທ້ອງຖິ່ນຮັບຜິດຊອບ”; ລັດຖະບານກາງສ້າງແລະຊີ້ນໍາ.
ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຈຳເປັນຕ້ອງຜັນຂະຫຍາຍສິດອຳນາດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງຈະແຈ້ງໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ດຳເນີນງານລະຫວ່າງສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ, ລະຫວ່າງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ; ສະພາແຫ່ງຊາດຈະຊີ້ນຳການປະຕິບັດ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ຖືວ່າ, ກອງປະຊຸມສະພາແຫ່ງຊາດຄັ້ງນີ້ ຈະພິຈາລະນາບັນດາບັນຫາກ່ຽວຂ້ອງເຖິງແຜນການ, ສະນັ້ນ ແຜນງານເປົ້າໝາຍນີ້ຍັງຕ້ອງໄດ້ປຶກສາຫາລື ແລະ ກວດກາຄືນ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ເນື້ອໃນສອດຄ່ອງກັບແຜນແມ່ບົດແຫ່ງຊາດ ແລະ ກົດໝາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
ປະກອບຄຳເຫັນໃສ່ນະໂຍບາຍລົງທຶນໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການດູແລສຸຂະພາບ, ປະຊາກອນ ແລະ ການພັດທະນາໄລຍະ 2026 – 2035, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການລົງທຶນເຂົ້າບັນດາໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຢັ້ງຢືນທັດສະນະ, ນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ລັດກ່ຽວກັບທີ່ຕັ້ງ, ບົດບາດ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງວຽກງານປົກປ້ອງ ແລະ ເບິ່ງແຍງສຸຂະພາບຂອງປະຊາຊົນ ແລະ ວຽກງານປະຊາກອນ.
ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດສະເໜີບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂທີ່ຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການຍົກອອກມາ, ເຊັ່ນການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງ ແລະ ປະດິດສ້າງດ້ານສາທາລະນະສຸກຮາກຖານ. ນີ້ແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອຍົກສູງກຳລັງຄວາມສາມາດຂອງສະຖານີສາທາລະນະສຸກຕາແສງ ແລະ ຫວອດ, ສະໜອງອຸປະກອນກວດພະຍາດຂັ້ນພື້ນຖານຄື: ເຄື່ອງກວດສຸຂະພາບ, ການກວດໄວ ແລະ ຢາທີ່ຈຳເປັນ ເພື່ອໃຫ້ປະຊາຊົນສາມາດກວດ ແລະ ປິ່ນປົວຢູ່ສຸກເສີນຢ່າງໝັ້ນໃຈ, ບໍ່ໄດ້ໄປໂຮງໝໍຂັ້ນສູງ; ຍູ້ແຮງວຽກງານປ້ອງກັນ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນການຄວບຄຸມພະຍາດບໍ່ຕິດຕໍ່, ຂະຫຍາຍພູມຄຸ້ມກັນ, ສຶກສາສຸຂະອະນາໄມສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ວິຖີຊີວິດ, ປັບປຸງສຸຂະພາບຂອງປະຊາຊົນ ບົນຈິດໃຈ “ປ້ອງກັນດີກວ່າປິ່ນປົວ”, ນີ້ແມ່ນຫຼັກການພື້ນຖານເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນພາລະຂອງພະຍາດ.
ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ, ບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດດ້ານການແພດ ເພາະປະຊາຊົນແມ່ນປັດໄຈຕັດສິນຄຸນນະພາບການບໍລິການການແພດ, ໃນນັ້ນມີການບຳລຸງສ້າງ, ຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີ, ຄ່າຕອບແທນ, ປັບປຸງຈັນຍາບັນດ້ານການແພດ, ການເງິນ./.
ທີ່ມາ: https://www.vietnamplus.vn/tong-bi-thu-to-lam-can-coi-trong-cham-soc-suc-khoe-ban-dau-va-du-phong-post1079175.vnp










(0)