ຕົວຢ່າງໜຶ່ງແມ່ນໂຄງການສ້າງຮູບແຕ້ມຮູບແຕ້ມຂອງແມ່ວິລະຊົນຫວຽດນາມ 3.000 ກວ່າຄົນ. ຈາກບົດຂຽນທີ່ມີອາລົມຈິດຂອງຈິດຕະກອນ ດັ້ງອ໋າຍຫວຽດ, ຊາວໜຸ່ມນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສ້າງເວັບໄຊ “ຮູບແຕ້ມແມ່ວິລະຊົນຫວຽດນາມ”.
ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນກິດຈະກຳ ການສຶກສາ ແບບດັ້ງເດີມເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນພິຍານເຖິງການສືບຕໍ່ສືບຕໍ່ບັນດາບົດຮຽນສັນຕິພາບຂອງລຸ້ນໜຸ່ມໃນທຸກວັນນີ້.
ໃນການເປີດເວັບໄຊເມື່ອເດືອນເມສາຜ່ານມາ, ນັກສິລະປິນ ດັ້ງອຽນວຽດ ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຂໍຂອບໃຈບັນດາລຸ້ນທ່ານທີ່ໄດ້ “ແບ່ງປັນໄຟ” ໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າ, ເພື່ອໃຫ້ວຽກງານນີ້ສາມາດສືບຕໍ່ໄດ້, ໂດຍສະເພາະແມ່ນແຜ່ລາມໄປຕະຫຼອດໄປ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ຖ້າຫາກເກັບມັນໄວ້ເທິງເຈ້ຍແຕ້ມຮູບຄືແນວນີ້, ຢ້ານວ່າຈະບໍ່ເປັນໄປໄດ້, ດັ່ງນັ້ນເມື່ອໄດ້ພົບກັບໄວໜຸ່ມນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນເພື່ອທ້ອນໂຮມໄວ້ໃຫ້ຄົນລຸ້ນຫຼັງ.
ຫໍພິພິທະພັນແມ່ຍິງພາກໃຕ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຫົວໜ່ວຍທຳອິດຂອງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄໝເຂົ້າໃນງານວາງສະແດງ ແລະ ການສຶກສາ.
ໃນປີ 2020, ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 100 ປີແຫ່ງວັນເກີດຂອງວິລະຊົນ ຫງວຽນທິດິງ (15/3/1920 – 15/03/2020), ຫໍພິພິທະພັນໄດ້ນຳສະເໜີລະບົບການຖ່າຍຮູບ 3D ສົມທົບກັບ holograms ເພື່ອສ້າງຮູບພາບວິລະຊົນຍິງຄື: ຫງວຽນທິດິງ, ຫວູທິຊົວ...
ຕາມທ່ານນາງ ຟ້າມທິດິ້ງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ຜູ້ຮັບຜິດຊອບຫໍພິພິທະພັນແມ່ຍິງພາກໃຕ້ແລ້ວ: “ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີສະເໝືອນຈິງຄື “ແຂນເສີມ” ໃຫ້ແກ່ຫໍພິພິທະພັນແນະນຳ ແລະ ສຶກສາປະຫວັດສາດ.
ຜູ້ຊົມສາມາດສັງເກດເຫັນລາຍລະອຽດຂອງວັດຖຸບູຮານຈາກທຸກມຸມ, ຮູ້ສຶກວ່າພື້ນທີ່ແລະສະພາບການປະຫວັດສາດ, ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ເບິ່ງຜ່ານກໍລະນີແກ້ວ. ການເຂົ້າເຖິງກວ້າງກວ່າຍ້ອນການທ່ອງທ່ຽວສະເໝືອນ 3600 ແລະການນຳໃຊ້ເທັກໂນໂລຍີຄວາມເປັນຈິງແລ້ວສະເໝືອນຈິງ, ສາທາລະນະຊົນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຍັງມີໂອກາດເຂົ້າເຖິງພິພິທະພັນ ແລະມໍລະດົກ.

ນັກສິລະປິນ ດັ້ງອ໋າຍຫວຽດ ແບ່ງປັນກັບຊາວໜຸ່ມກ່ຽວກັບການເດີນທາງໄປທົ່ວປະເທດເພື່ອແຕ້ມຮູບບັນດາແມ່ຫວຽດນາມ ວິລະຊົນ.
ໂດຍສະເພາະ, ຮູບແບບນີ້ຍັງ evokes ອາລົມແລະແຮງບັນດານໃຈຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ. ເມື່ອປະຫວັດສາດຖືກສ້າງຄືນໃຫມ່ໂດຍຜ່ານພາບເຄື່ອນໄຫວ, ສຽງແລະການໂຕ້ຕອບ, ຄວາມຮູ້ຈະບໍ່ແຫ້ງແລ້ງອີກຕໍ່ໄປແຕ່ກາຍເປັນປະສົບການທີ່ຫນ້າຈົດຈໍາ."
ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໃນທຸກມື້ນີ້ຍັງໄດ້ປະດິດສ້າງເນື້ອໃນ ແລະ ຮູບແບບການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ. ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ນັ່ງຟັງຄູສອນ, ນັກຮຽນສາມາດໄປຢ້ຽມຢາມສະຖານທີ່ປະຫວັດສາດແລະພົບກັບພະຍານປະຫວັດສາດ.
ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຮົ່ງຫວູ (ເມືອງໂຂງຮົ່ງ), ໃນແຕ່ລະປີ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງພິທີສະຫຼອງວັນສິ້ນຊີວິດຂອງກະສັດ Hung ຢ່າງເປັນເອກະລັກສະເພາະ. ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ພິທີໄດ້ດຳເນີນໄປຢ່າງມີກຽດໃນຂະນະທີ່ຄູອາຈານຜູ້ເຖົ້າຜູ້ໜຶ່ງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອ່ານຄຳອວຍພອນໃຫ້ເຈົ້າຊີວິດຮຸ່ງ ຕໍ່ໜ້າແທ່ນບູຊາບັນພະບຸລຸດແຫ່ງຊາດ.
ທັງໂຮງຮຽນພ້ອມກັນເຮັດພິທີຖະຫວາຍທູບທຽນບູຊາ. ການສະແດງໄດ້ຮັບການຂັບຮ້ອງໂດຍນັກສຶກສາເອງ ດ້ວຍບົດເພງກ່ຽວກັບຄວາມຮັກແພງບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ຄວາມກະຕັນຍູ. ຢູ່ເດີ່ນໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນສາມາດ “ສຳຜັດ” ປະຫວັດສາດ ແລະ ຮັບຮູ້ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນໃນກະແສປະຫວັດສາດຂອງປະເທດຊາດ.

ນັກສຶກສາສັງເກດເຫັນວັດຖຸບູຮານໂດຍຜ່ານລະບົບການແຜ່ພັນຮູບພາບ hologram 3D ຢູ່ພິພິທະພັນແມ່ຍິງພາກໃຕ້.
ຕາມທ່ານນາງ Nguyen Thi Diep Lai, ຄູສອນປະຫວັດສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນອານນິງ (HCMC) ແລ້ວ, ເຕັກໂນໂລຊີສະເໝືອນຈິງ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຕົວຈິງທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ ແມ່ນແອັບພຼິເຄຊັນທີ່ດີເລີດເພື່ອນຳເອົາບົດຮຽນປະຫວັດສາດ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ປະຈຸບັນ ມີໂຮງຮຽນພຽງບໍ່ເທົ່າໃດແຫ່ງຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ພ້ອມກັບເຕັກໂນໂລຊີນີ້ ດ້ວຍທຶນຂອງຕົນ. ທ່ານນາງ Diep Lai ຫວັງວ່າໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ໆນີ້, ວິທີນີ້ຈະຖືກນຳໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນລະບົບການສຶກສາທົ່ວໄປ.
ບໍ່ຈໍາກັດພຽງແຕ່ຊົ່ວໂມງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫົວຂໍ້ຄວາມຮັກຕໍ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໄວໜຸ່ມໃນການສືບຕໍ່ເລື່ອງ ຄວາມສະຫງົບ ກໍ່ຖືກບັນຈຸເຂົ້າໃນບົດສອບເສັງຫຼາຍຂໍ້.
ຕາມປົກກະຕິ, ການສອບເສັງວັດທະນະທຳໃນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍປີ 2025 ໄດ້ພາໃຫ້ເຫັນພາບວ່າ “ທ້ອງຟ້າຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນກໍຄືທ້ອງຟ້າແຫ່ງປະເທດຊາດ”. ນີ້ຄືສິ່ງເຕືອນໃຈລຸ້ນໜຸ່ມໃນສະພາບການໃໝ່, ແຕ່ລະຄົນຕ້ອງເປີດກວ້າງວິໄສທັດ, ປະຕິບັດຕົວຈິງ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດຕົນ.

ນັກຮຽນ "ຍ້າຍ" ອ້ອມຮອບຫໍພິພິທະພັນແມ່ຍິງພາກໃຕ້ຜ່ານແອັບພລິເຄຊັນການທ່ອງທ່ຽວສະເໝືອນ 3D/360°
ຫຼື ງານປະກວດ “ຂຽນຕົວຂຽນເປັນພາສາຫວຽດນາມ ຂອງວົງຢືມ, ວັກ, ຄຳເວົ້າຂອງລຸງໂຮ່ກ່ຽວກັບພາກໃຕ້” ທີ່ຈັດຂຶ້ນໃນທ້າຍເດືອນເມສາ ໄດ້ດຶງດູດສະມາຊິກສະຫະພັນແມ່ຍິງ, ສະມາຊິກຊາວໜຸ່ມ, ນັກສຶກສາ ແລະ ບຸກຄົນຫຼາຍຄົນທີ່ຮັກແພງສິລະປະຂຽນອັກສອນຢູ່ນະຄອນ Thu Duc (ເກົ່າ), ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ.
ເຄື່ອງບິນບໍ່ພຽງແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສະຫຼາດສ່ອງໃສເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຮັກແພງບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ຄວາມເຄົາລົບນັບຖືຕໍ່ປະທານ ໂຮ່ຈິມິນ .
ການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມຂອງລຸ້ນໜຸ່ມຕ້ອງມີການຮ່ວມມືຂອງຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ຊຸມຊົນ. ຕ້ອງມີການປະດິດສ້າງທາງດ້ານການສຶກສາຫຼາຍຂຶ້ນ ເພື່ອໃຫ້ການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມບໍ່ເຂັ້ມງວດ ແຕ່ເຂົ້າໃກ້ກັນໂດຍຜ່ານປະສົບການ, ສິລະປະ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ.
ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/tri-an-khong-chi-bang-mot-ngay-trong-nam-20250725152539076.htm






(0)