K ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການຮຽນຮູ້ບໍ່ກົງກັນກັບຄະແນນເຂົ້າ
ໃນຕອນຕົ້ນຂອງໄລຍະເວລາການລົງທະບຽນ 2024, ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ແຫ່ງຊາດໄດ້ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈໃນເວລາທີ່ມັນປະກາດວ່າຈະລົບລ້າງວິທີການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກທາງວິຊາການຢ່າງສົມບູນ. ອີງຕາມວິທີການເຂົ້າຮຽນ 2023, ໂຮງຮຽນໄດ້ສະຫງວນ 10% ຂອງໂຄຕ້າການລົງທະບຽນທັງຫມົດສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ (TS) ຂອງໂຄງການພິເສດແລະໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແລະຄະແນນຂອງການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນສອງ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໂດຍຮູ້ວ່ານັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ຍອມຮັບໂດຍວິທີການນີ້ມີຜົນການຮຽນທີ່ບໍ່ຄ້າຍຄືກັນກັບຄະແນນການສອບເສັງເຂົ້າຂອງພວກເຂົາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຕັດສິນໃຈຍົກເລີກວິທີການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກທາງວິຊາການ.
ໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງປ່ຽນວິທີການພິຈາລະນາການຖອດຖອນບົດຮຽນດ້ວຍວິທີການປະເມີນຄວາມສາມາດດ້ວຍຄະແນນທົດສອບ.
ສິ່ງດັ່ງກ່າວກໍ່ເກີດຂຶ້ນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສະຖາປັດຕະຍະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ 2 ປີກ່ອນ. ໃນປີ 2020, ໂຮງຮຽນໄດ້ແນະນໍາວິທີການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງ transcript ປະມານ 30% ຂອງໂຄຕ້າທັງຫມົດ, ສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບຊັ້ນສູງພາຍໃນ 3 ປີ (2018-2020). ເພື່ອກວດການັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ກໍານົດວ່າຄະແນນສະເລ່ຍຂອງແຕ່ລະວິຊາໃນການປະສົມປະສານການເຂົ້າຮຽນສໍາລັບແຕ່ລະປີຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕ້ອງແມ່ນ 7.5 ຄະແນນຫຼືສູງກວ່າ. ຄະແນນເຂົ້າຮຽນແມ່ນກຳນົດໂດຍຫຼັກການເອົານັກຮຽນທີ່ມີຄະແນນລວມສູງສຸດຈາກລະດັບສູງໄປຫາລະດັບທີ່ກົງກັບໂຄຕ້າ. ພາຍຫຼັງ 2 ປີແຫ່ງການຜັນຂະຫຍາຍ, ຮອດປີ 2022, ໂຮງຮຽນໄດ້ຢຸດຕິການນຳໃຊ້ວິທີພິຈາລະນາຄະແນນສະເລ່ຍຂອງບົດບັນທຶກຄວາມສາມາດ ແລະ ປ່ຽນແທນດ້ວຍຄະແນນປະເມີນຜົນຂອງການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນພຽງແຕ່ນຳໃຊ້ຮູບແບບພິຈາລະນາບົດບັນທຶກຄວາມສາມາດໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ ແລະ ພອນສະຫວັນ ໂດຍກວມເອົາ 15% ຂອງວົງເງິນທັງໝົດ. ເວົ້າເຖິງການປັບຕົວຄັ້ງນີ້, ຜູ້ຕາງໜ້າໂຮງຮຽນກ່າວວ່າ ເຖິງວ່າທາງໂຮງຮຽນໄດ້ວາງມາດຕະຖານສູງໃນການຮັບສະໝັກ ແຕ່ຜົນການຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນກຸ່ມໂຮງຮຽນມັກຈະບໍ່ມີການປະເມີນເປັນເອກະພາບ.
ໃນຂະນະນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລບາງແຫ່ງຍັງບໍ່ເຄີຍນຳໃຊ້ຄະແນນສູງສຸດເພື່ອເສັງເຂົ້າ, ເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ຟ້າມງອກທາກ... ມາຮອດຈຸດເວລານີ້ຍັງພິຈາລະນາພຽງການເສັງຕາມຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ. ພາຍຫຼັງພິຈາລະນາການເສັງຜ່ານການເສັງໂດຍອີງໃສ່ການສອບເສັງທົ່ວໄປເປັນເວລາດົນນານ, ປີ 2019, ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ເພີ່ມວິທີການເຂົ້າຮຽນໂດຍລວມເອົາຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ ແລະ ໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດສາກົນ.
ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ pedagogical ຕັນ, ວິທະຍາໄລ Saigon ຍັງບໍ່ໄດ້ນໍາໃຊ້ transcripts ສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ. ອີງຕາມຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງໂຮງຮຽນ, ໃນປີ 2024 ໂຮງຮຽນຈະສືບຕໍ່ບໍ່ໃຊ້ຫນັງສືບັນທຶກເປັນພື້ນຖານສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ. ອະທິບາຍທາງເລືອກນີ້, ຜູ້ຕາງໜ້າໂຮງຮຽນກ່າວວ່າ: "ຜົນການຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍແມ່ນຂຶ້ນກັບການປະເມີນຂອງແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນ, ຄູສອນແຕ່ລະຄົນ, ບໍ່ມີຄວາມເປັນເອກະພາບ, ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອຮັບປະກັນສິດທິຂອງນັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ນໍາໃຊ້ຜົນການປະເມີນຜົນນີ້, ການນໍາໃຊ້ພຽງແຕ່ຜົນການສອບເສັງເຂົ້າ, ຈະມີການປະເມີນຜົນທີ່ຖືກຕ້ອງທີ່ສຸດສໍາລັບນັກຮຽນ".
ການປັບເປົ້າຫມາຍຂອງວິທີການ
ບາງມະຫາວິທະຍາໄລຍັງໄດ້ປັບຕົວຢ່າງຈິງຈັງເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນໂຄຕ້າເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກທາງວິຊາການ.
ຕົວຢ່າງ, ອີງຕາມວິທີການເຂົ້າຮຽນປີ 2024 ທີ່ຫາກໍ່ປະກາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລກະສິກຳ ແລະ ປ່າໄມ້ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຈະນຳໃຊ້ 5 ວິທີການເຂົ້າຮຽນ. ໃນນັ້ນ, ວິທີການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງຕາມບົດບັນທຶກການສຶກສາ ຄາດວ່າຈະປະຕິບັດໄດ້ 25-30% ຂອງເປົ້າໝາຍການເຂົ້າຮຽນທັງໝົດ.
ດຣ ໂວໄທແດນ, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມ ມະຫາວິທະຍາໄລກະສິກຳ ແລະ ປ່າໄມ້ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກົມຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນ ໄດ້ດຳເນີນການວິເຄາະໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກຂອງນັກຮຽນທີ່ສົ່ງມາໃຫ້ໂຮງຮຽນ. ເຖິງແມ່ນວ່າຂໍ້ມູນຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນຈໍາກັດ, ຜົນໄດ້ຮັບສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນໃນບັນທຶກທາງວິຊາການລະຫວ່າງພາກພື້ນ. ເຖິງແມ່ນຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແມ່ນມີເຂດທີ່ຕັ້ງອັນດຽວກັນ ແຕ່ບັນດາຄະແນນຖືກຕີລາຄາຢູ່ໃນລະດັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຈໍານວນນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮຽນທີ່ສໍາເລັດຂັ້ນຕອນການເຂົ້າຮຽນແມ່ນບໍ່ສູງ, ແຕ່ຈໍານວນນັກຮຽນທີ່ລົງທະບຽນ, ເຖິງແມ່ນວ່າການຍອມຮັບໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກທາງວິຊາການ, ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງຫຼືຄະແນນການສອບເສັງການປະເມີນຄວາມສາມາດເພື່ອຢືນຢັນການເຂົ້າຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນປີ 2024, ໂຮງຮຽນໄດ້ຕັດສິນໃຈຫຼຸດໂຄຕ້າເພື່ອພິຈາລະນາບັນທຶກທາງວິຊາການ.
ແທນທີ່ຈະ, ທ່ານດຣ Dan ກ່າວວ່າໂຮງຮຽນໄດ້ເພີ່ມວິທີການເຂົ້າຮຽນລວມເອົາຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍປີ 2024 ກັບໃບຢັ້ງຢືນພາສາອັງກິດສາກົນ. ວິທີການເຂົ້າຮຽນໃຫມ່ແມ່ນຖືວ່າເປັນຂັ້ນຕອນທົດລອງໃນການກະກຽມສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນຈາກ 2025, ໃນເວລາທີ່ພາສາຕ່າງປະເທດແມ່ນບໍ່ຈໍາເປັນໃນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ. ດ້ວຍວິທີໃໝ່ນີ້, ໂຮງຮຽນຫວັງວ່າຈະເຂົ້າເຖິງກຸ່ມນັກຮຽນທີ່ເກັ່ງພາສາຕ່າງປະເທດ.
ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ
ການປັບປຸງວິທີການນໍາໃຊ້ຄະແນນວິຊາການ
ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກທາງວິຊາການໄດ້ກາຍເປັນວິທີການເຂົ້າຮຽນຕົ້ນຕໍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງ. ໂດຍສະເພາະ, ສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາຫຼາຍ, ບັນທຶກທາງວິຊາການແມ່ນຫນຶ່ງໃນເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນໃນວິທີການ.
ຕົວຢ່າງ, ໂຮງຮຽນໃນລະບົບມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ເປັນເວລາຫຼາຍປີໄດ້ນຳໃຊ້ວິທີການບຸລິມະສິດເຂົ້າຮຽນຕາມລະບຽບການຕ່າງຫາກສຳລັບນັກຮຽນຈາກ 149 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ (83 ໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ ແລະ ຂອງຂວັນ ແລະ 66 ໂຮງຮຽນເພີ່ມເຕີມຕາມເງື່ອນໄຂແຍກຕ່າງຫາກ). ນອກເຫນືອໄປຈາກເງື່ອນໄຂທີ່ຈໍາເປັນກ່ຽວກັບປີຮຽນຈົບ, ການປະພຶດແລະການປະຕິບັດທາງວິຊາການ, ເງື່ອນໄຂສໍາລັບການພິຈາລະນາແມ່ນຄະແນນສະເລ່ຍຂອງ 3 ວິຊາທີ່ສອດຄ້ອງກັນໃນການເຂົ້າຮຽນຂອງ 3 ປີຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ໃນປີ 2023, ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ເພີ່ມ 0,2-0,5 ຄະແນນບຸລິມະສິດໃຫ້ບັນດາຜູ້ສະໝັກທີ່ບັນລຸເງື່ອນໄຂເພີ່ມເຕີມຄື: ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນ, ນັກສຶກສາທີ່ມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາຕ່າງປະເທດສາກົນ… ແຕ່ໃນປີ 2024, ຜູ້ຕາງໜ້າມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງນີ້ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໄດ້ວາງແຜນດັດປັບມາດຖານການປະເມີນດ້ວຍວິທີຮັບສະໝັກພິເສດນີ້.
ສະເພາະບັນດາໂຮງຮຽນສາມາດສົມທົບກັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດສາກົນ ແລະ ໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາຕ່າງປະເທດຕາມກອບຄວາມສາມາດ 6 ລະດັບ ເມື່ອຮັບສະໝັກນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນ ມ.ສ ພິເສດ, ໂຮງຮຽນພອນສະຫວັນ, ໂຮງຮຽນທີ່ມີນັກຮຽນບັນລຸໄດ້ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນແຕ່ລະປີ.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)