4 cabaran dalam latihan media yang perlu ditangani

Pagi ini, 9 Disember, di seminar "Latihan media dari Inovasi ke Era Baru" sebagai sebahagian daripada siri aktiviti meraikan ulang tahun ke-40 keluaran pertama Akhbar Thanh Nien , pakar dari universiti yang melatih dalam bidang itu membincangkan banyak kandungan praktikal.

Keretakan antara keupayaan era tradisional dan digital

Hadir pada seminar itu, Dr Vo Van Tuan, Naib Presiden Tetap, Ketua Fakulti Perhubungan Awam dan Komunikasi, Universiti Van Lang, mengulas bahawa peralihan pesat dalam teknologi komunikasi, terutamanya kecerdasan buatan (AI), data besar dan ekosistem platform digital, mewujudkan jurang yang semakin jelas antara kapasiti latihan tradisional dan keperluan sumber manusia yang praktikal.

4 thách thức trong đào tạo truyền thông cần giải quyết là gì? - Ảnh 1. — Pelajar media di seminar tersebut

"Latihan media menghadapi jurang antara kecekapan tradisional dan kecekapan yang diperlukan dalam era digital. Dari perspektif latihan universiti, ini bukan lagi persoalan sama ada untuk berinovasi atau tidak, tetapi seberapa cepat untuk berinovasi, mengikut model mana, dan piawaian kompetensi mana yang akan digunakan sebagai asas," kata Dr Tuan.

Menurut Dr Tuan, terdapat tiga faktor yang membentuk semula keseluruhan industri media hari ini. Itulah ledakan teknologi seperti AI, data besar, alat penciptaan kandungan digital yang mengubah kelajuan pengeluaran media. Itulah perubahan dalam tingkah laku awam, apabila Gen Z, Gen Alpha menerima maklumat melalui video pendek, platform mudah alih dan mempunyai jangkaan interaksi yang sangat tinggi.

Dan yang ketiga ialah pengkhususan sumber manusia dalam industri. Perniagaan tidak lagi mencari pekerja komunikasi am, tetapi memerlukan pencipta kandungan, komunikasi berasaskan data dan pencipta berasaskan teknologi, khususnya AI.

4 thách thức trong đào tạo truyền thông cần giải quyết là gì? - Ảnh 2. — Dr Vo Van Tuan berkongsi tentang cabaran dan penyelesaian dalam latihan media

Dari situ, Tuan Tuan menunjukkan 4 kumpulan utama cabaran yang menghalang pembangunan segerak latihan media di Vietnam: Satu ialah jurang antara pendidikan dan keperluan sumber manusia. Perusahaan mempunyai keperluan yang tinggi untuk keupayaan praktikal, kelajuan dan kapasiti teknologi, manakala banyak program masih berat pada teori.

Kedua, persaingan untuk kemasukan semakin sengit. Peningkatan pesat dalam bilangan institusi latihan media menjadikan jenama, kapasiti praktikal dan sambungan profesional menjadi titik penentu.

Ketiga ialah kekurangan piawaian kecekapan profesional biasa. Perbezaan antara program latihan mengurangkan keserasian dan penyeragaman kualiti. Keempat ialah pelaburan dalam kemudahan apabila industri media memerlukan studio, bilik berita, makmal, perisian dan peralatan dengan kos yang tinggi, tidak semua sekolah mempunyai sumber yang mencukupi.

Latihan media beralih daripada "latihan vokasional" kepada latihan kecekapan

Dr Vo Van Tuan telah membuat cadangan untuk menangani cabaran dalam latihan media semasa. Menurut Tuan Tuan, adalah perlu untuk membina ekosistem amalan - mencipta perniagaan bersama. Secara khusus, bukan sahaja kerjasama tetapi perniagaan juga mesti mengambil bahagian secara mendalam dalam struktur subjek, menetapkan tugas sebenar, dan memberikan penilaian sebenar.

"Sebagai contoh, kerjasama latihan dengan Akhbar Thanh Nien yang dilaksanakan oleh sekolah adalah contoh. Di samping itu, menggalakkan latihan pensyarah ke arah pedagogi teknologi. Pensyarah perlu mahir dalam alat pengeluaran baharu, memahami prinsip penerapan AI dalam proses profesional, dan mengemas kini trend komunikasi melalui bahan pembelajaran terbuka - seminar antarabangsa - bengkel," kongsi Dr Tuan.

Secara khususnya, menurut Dr. Tuan, adalah perlu untuk beralih daripada "latihan industri" kepada "latihan kecekapan". Daripada bertanya "apa yang pelajar pelajari?", adalah perlu untuk menjawab soalan "apa yang boleh pelajar lakukan, dengan alat apa, dalam konteks apa?". Pendekatan ini membantu memperibadikan pengalaman pembelajaran, meningkatkan interaksi dan menyediakan pelajar dengan kecekapan digital yang mampan.

Di samping itu, adalah perlu untuk mengukuhkan peranan kewartawanan profesional dan media, dengan penyertaan akhbar dan agensi media dalam latihan melalui bengkel, pejabat editorial simulasi, latihan amali, pensyarah jemputan, dan lain-lain untuk membantu pelajar memahami profesion - bekerja dalam profesion - mencintai profesion sejak kecil.

"Universiti Van Lang juga sedang menginovasikan peranan pensyarah, menginovasi kaedah pembelajaran, dan menginovasi falsafah latihan, beralih daripada 'latihan vokasional' kepada 'latihan pemikiran media', melatih pelajar dengan kapasiti pembelajaran sepanjang hayat, pemikiran kritis, dan keupayaan untuk menyesuaikan semula dengan pantas apabila teknologi dan pasaran berubah," Dr Tuan memaklumkan.

Sumber: https://thanhnien.vn/4-thach-thuc-trong-dao-tao-truyen-thong-can-giai-quyet-18525120910083256.htm