Memastikan pelaksanaan tepat pada masanya apabila pelajar menghadapi kesukaran atau memerlukan nasihat dan sokongan.

Kementerian Pendidikan dan Latihan baru sahaja mengeluarkan Pekeliling 18/2025/TT-BGDDT memberi bimbingan kaunseling sekolah dan kerja sosial di sekolah.

Pelajar adalah pusat, tiada diskriminasi; memastikan kesaksamaan, objektiviti, dan standard antara pelajar dan kaunselor sekolah.

Menurut Pekeliling itu, tujuan kaunseling sekolah dan kerja sosial di sekolah adalah untuk meningkatkan keupayaan pelajar dalam mencegah, mengenal pasti kesukaran, menyelesaikan dan mendapatkan bantuan yang sesuai untuk mengatasi kesukaran dalam pembelajaran, psikologi dan perhubungan sosial.

Untuk melatih kemahiran hidup, menguatkan kemahuan dan keberanian, meningkatkan kesihatan fizikal dan mental; membentuk sikap yang sesuai dalam perhubungan sosial, menyumbang kepada penyempurnaan sahsiah pelajar; mengukuhkan penyelarasan antara sekolah, keluarga, masyarakat dan organisasi, unit dan individu yang berkaitan dalam kaunseling sekolah dan kerja sosial di sekolah.

Berpusatkan pelajar, tidak diskriminasi

Pekeliling itu menyatakan dengan jelas prinsip-prinsip untuk melaksanakan kaunseling sekolah dan kerja sosial di sekolah:

Memastikan hak yang sah, keselamatan dan keselamatan maklumat, hak untuk mengambil bahagian, kerelaan dan penentuan nasib sendiri pelajar.

Pelajar adalah pusat, tiada diskriminasi; memastikan kesaksamaan, objektiviti dan standard antara pelajar dan mereka yang melaksanakan kaunseling sekolah dan kerja sosial di sekolah.

Fokus pada kekuatan, hormati ciri-ciri dan keadaan peribadi pelajar; memanfaatkan sumber pelajar, sekolah, keluarga, dan masyarakat yang ada; sesuai dengan keadaan sosio -ekonomi dan ciri-ciri budaya wilayah setiap lokaliti.

Memastikan pelaksanaan tepat pada masanya apabila pelajar menghadapi kesukaran, memerlukan nasihat dan sokongan, dan mempunyai penyelarasan yang rapat antara sekolah, keluarga dan masyarakat.

Kandungan kerja kaunseling sekolah

Pekeliling itu dengan jelas menyatakan bahawa kandungan kaunseling sekolah dan kerja sosial di sekolah termasuk:

Berunding dan menyokong pelajar tentang isu pembelajaran . Termasuk menentukan matlamat pembelajaran, membina rancangan pembelajaran, mengurus masa pembelajaran, memilih kaedah pembelajaran dan menyelesaikan masalah pembelajaran.

Berunding dan menyokong pelajar tentang isu jantina dan hubungan sosial , termasuk: isu yang timbul daripada umur, jantina, kesaksamaan jantina, kesihatan reproduktif; perundingan tentang isu-isu yang berkaitan dengan persahabatan, cinta, perkahwinan, keluarga dan hubungan masyarakat.

Kaunseling dan menyokong pelajar tentang isu psikologi : Pencegahan; saringan, pengesanan awal; bertindak balas terhadap masalah psikologi pelajar; kaunseling dan perundingan psikologi untuk pelajar yang mengalami masalah psikologi; menyambung kepada perkhidmatan kaunseling psikologi apabila perlu.

Perundingan dan sokongan isu kemahiran hidup untuk pelajar : Kumpulan kemahiran kognitif, penguasaan dan perlindungan diri; kumpulan motivasi diri dan kemahiran pembangunan diri; kumpulan kecerdasan emosi dan kemahiran pengurusan diri; kumpulan interaksi dan kemahiran integrasi sosial; kumpulan kemahiran kerja yang berkesan; kumpulan kemahiran tingkah laku dengan persekitaran dan komuniti.

Perundingan dan isu sokongan mengenai orientasi kerjaya, pekerjaan, dan keusahawanan untuk pelajar : Maklumat tentang kerjaya, jurusan, program latihan, trend pasaran buruh; kemahiran kognitif tentang minat, aspirasi, kebolehan, dan keadaan peribadi selaras dengan orientasi kerjaya dan kaunseling kerjaya untuk pelajar yang sesuai dengan umur dan tahap pendidikan dalam konteks pembangunan saintifik dan teknologi, inovasi, transformasi digital negara, dan perubahan dalam pasaran buruh; kemahiran dalam memilih kerjaya, mencari pekerjaan, memohon pekerjaan, memulakan perniagaan, dan berhubung dengan majikan; aktiviti orientasi kerjaya dan keusahawanan lain yang bersesuaian dengan keadaan sebenar institusi pendidikan .

Berunding dan menyokong pelajar tentang isu dasar dan undang-undang : Maklumat tentang peraturan dasar untuk pelajar; maklumat mengenai peraturan undang-undang yang berkaitan dengan tugas dan hak pelajar; maklumat mengenai peraturan undang-undang mengenai pencegahan jenayah, pencegahan pelanggaran undang-undang dan kejahatan sosial.

Perundingan dan sokongan perkhidmatan kerja sosial untuk pelajar: Maklumat mengenai perkhidmatan kerja sosial untuk pelajar; menyediakan perkhidmatan kerja sosial di sekolah untuk pelajar mengikut peraturan; berhubung dengan organisasi dan individu yang menyediakan perkhidmatan kerja sosial mengikut peraturan apabila perlu.

Pekeliling ini berkuat kuasa mulai 31 Oktober 2025.

baochinhphu.vn

Sumber: https://baolaocai.vn/bao-dam-thuc-hien-kip-thoi-khi-nguoi-hoc-gap-kho-khan-co-nhu-cau-can-tu-van-ho-tro-post882343.html