Rahsia untuk "diingati" semasa mengambil peperiksaan sains sosial

Menjelaskan ciri-ciri cemerlang setiap zaman sejarah

Menurut Master Nguyen Thi Hai Hue (ahli valedictorian, naib juara Fakulti Pedagogi Sejarah, Universiti Pendidikan Kebangsaan Hanoi), pelajar perlu memberi perhatian untuk mengulang kaji, mengikuti dengan teliti soalan peperiksaan yang diberikan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan , memberi tumpuan kepada bahagian sejarah gred 12, dan juga memberi perhatian untuk membaca semula pengetahuan asas gred 11.

Untuk menyemak dengan berkesan dan menguasai peperiksaan, pelajar harus memberi perhatian kepada beberapa kaedah: Menguasai peristiwa sejarah, watak dan fenomena asas. Watak dan peristiwa sejarah adalah elemen asas sejarah.

Semasa belajar, pelajar perlu meletakkan peristiwa dan watak dalam masa dan ruang yang betul untuk menganalisis peranan, kesan, atau peristiwa dan watak yang berkaitan; menguasai bidang ekonomi, ketenteraan, politik , budaya dan sosial untuk mempunyai analisis dan pilihan yang tepat untuk soalan; menjelaskan ciri-ciri unik dan cemerlang setiap zaman dalam sejarah.

Master Nguyen Thi Hai Hue (Foto: Ha Le).

Daripada menghafal, pelajar harus mempelajari kata kunci sejarah asas khusus untuk setiap topik, setiap tempoh, setiap pelajaran; mengikut peta minda sejarah, garis masa peristiwa dan tempoh sejarah.

Pelajar boleh menggunakan peta minda untuk belajar tentang peristiwa sejarah, atau belajar dengan motif (formula simbolik) sebab, perkembangan, keputusan, makna, dsb.; Membanding dan membezakan persamaan dan perbezaan kandungan sejarah yang serupa mengikut kandungan dan tempoh.

Calon tidak membaca soalan dengan teliti, membawa kepada salah faham keperluan; adalah subjektif dalam soalan mudah dan asas, yang membawa kepada kesilapan yang malang; tidak memberi perhatian kepada soalan negatif, yang membawa kepada pilihan yang salah; dan jangan peruntukkan masa ujian dengan sewajarnya antara soalan...

5 kesilapan biasa semasa mengambil peperiksaan geografi

Cikgu Le Phuong Loan, guru geografi di Vinschool High School, berkata skop menyemak subjek ini tertumpu terutamanya pada program gred ke-12, mengenai geografi Vietnam.

Sebagai tambahan kepada pengetahuan tentang alam semula jadi, penduduk dan ekonomi, kumpulan kemahiran yang sangat penting yang perlu dipraktikkan dan disemak secara kerap adalah menggunakan Atlas Geografi Vietnam, bekerja dengan jadual data (memproses data, mengulas pada jadual data), bekerja dengan carta (mengenali carta, menentukan kandungan carta, mengulas pada carta). Dibenarkan menggunakan Atlas Geografi Vietnam untuk melakukan ujian adalah kelebihan yang besar untuk calon boleh mendapat mata penuh untuk soalan menggunakan Atlas dan banyak soalan lain.

Menurut guru ini, apabila mengambil ujian geografi, calon sering melakukan beberapa kesilapan asas. Pertama, mereka hanya menumpukan pada membuat ujian di atas kertas ujian tanpa mempedulikan masa, menyebabkan terlalu sedikit masa yang tinggal untuk mengisi soalan aneka pilihan.

Cik Le Phuong Loan, guru geografi (Foto: Ha Le).

Kedua, pelajar membiarkan soalan aneka pilihan kosong kerana mereka tidak dapat mencari jawapan yang betul. Nasihat yang diberikan oleh pakar ini ialah calon perlu melengkapkan pemilihan jawapan bagi semua soalan aneka pilihan supaya tidak terlepas peluang untuk mendapat mata kerana sama ada soalan itu susah atau senang semuanya mempunyai markah yang sama, elakkan terjebak dalam soalan yang sukar hingga hilang mata untuk soalan yang senang.

Peraturan 3: Buat soalan yang mudah dahulu, kemudian yang sukar. Peruntukkan masa yang sesuai untuk setiap soalan. Sentiasa biarkan 5 hingga 10 minit pada akhir ujian untuk menyemak kertas jawapan anda.

Kesalahan 4: Pelajar tidak membaca ayat dan jawapan dengan teliti, terutamanya ayat yang mengandungi perkataan dan frasa negatif seperti "tidak", "belum", "belum", "tidak tepat", "tidak tepat" yang membawa kepada jawapan yang salah.

Kesilapan kelima ialah kurang keyakinan diri, sentiasa mengedit jawapan membawa kepada kebimbangan yang tidak perlu. Apabila melakukan setiap soalan, gariskan kata kunci untuk mengakses keperluan soalan dengan cepat.

Peperiksaan Sivik akan meningkatkan aplikasi praktikal

Encik Tran Van Nang, seorang guru di Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, berkata bahawa peperiksaan 2024 akan mempunyai peningkatan yang munasabah dalam beberapa kandungan yang berkaitan dengan aplikasi praktikal untuk secara beransur-ansur mendekati orientasi penilaian kapasiti selaras dengan keperluan untuk membangunkan kapasiti dan kualiti pelajar program pendidikan am baharu.

Berdasarkan peperiksaan rujukan tamat pengajian tinggi 2024, dapat dilihat bahawa soalan peperiksaan terutamanya meliputi 90% daripada program gred ke-12 dan 10% daripada program gred ke-11, stabil seperti soalan peperiksaan 2023.

Soalan dalam peperiksaan adalah terutamanya mengenai pengiktirafan dan pemahaman (kira-kira 75%). Soalan permohonan dan permohonan lanjutan menyumbang kira-kira 25%. Peperiksaan disusun daripada mudah kepada sukar, logik, saintifik, dan dibezakan.

En. Tran Van Nang, guru di Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (Foto: Ha Le).

Kandungan peperiksaan rasmi pada tahun 2024 akan mengikuti peperiksaan rujukan Kementerian Pendidikan dan Latihan setiap tahun, jadi pelajar perlu memberi perhatian kepada perkara utama berikut:

Gred 11: Fokus pada semester I: Warganegara dan ekonomi, khususnya kandungan berikut: Warganegara dan pembangunan ekonomi; Barangan - Pasaran - Wang; Undang-undang nilai dalam pengeluaran dan peredaran barang; Persaingan dalam pengeluaran dan pengedaran barangan; Bekalan dan permintaan dalam pengeluaran dan peredaran barang

Gred 12: Soalan dalam peperiksaan bermula dari pelajaran 1 hingga pelajaran 9, tidak ada soalan dalam bahagian yang dikurangkan, kandungan berikut sering menumpukan kepada banyak soalan: Penguatkuasaan undang-undang; Kesaksamaan warganegara di hadapan undang-undang; Hak sama rata warganegara dalam beberapa bidang kehidupan sosial; Warganegara yang mempunyai kebebasan asas; Warganegara yang mempunyai hak demokrasi

Semasa ujian, calon sering melakukan kesilapan berikut: Soalan situasi memerlukan keupayaan pemikiran logik pelajar, jadi kebanyakan mereka sering mengalami kesukaran mengendalikan soalan ini.

Apabila menghadapi jenis soalan di atas, calon perlu membaca soalan dengan teliti, menggaris kata kunci, dan menentukan fokus masalah untuk dijawab. Kemudian, mereka menganalisis jawapan yang diberikan, boleh menggunakan kaedah menghapuskan jawapan yang tidak relevan, dan kemudian memilih jawapan yang paling betul.

Pelajar selalunya subjektif dan mudah kehilangan mata dalam soalan pengecaman dan pemahaman. Sila ambil perhatian bahawa semua soalan mempunyai skor yang sama, jadi elakkan menjadi subjektif dan kehilangan mata pada soalan mudah atau terlalu fokus pada soalan sukar dan kehilangan mata sayangnya.

Apabila menangani 30 soalan pertama ujian, pelajar selalunya subjektif dan cepat memilih jawapan yang "biasa" atau hanya membaca 1-2 perkataan pertama dan tergesa-gesa memilih jawapan. Ini boleh menyebabkan mereka kehilangan mata dengan mudah. Oleh itu, dengan sebarang soalan, pelajar perlu membaca ujian dengan teliti dan menyemak jawapan selepas melakukan ujian.

Semasa membuat ujian, pelajar selalunya mudah mengelirukan unit pengetahuan yang setara atau serupa. Contohnya, 4 bentuk penguatkuasaan undang-undang, 4 jenis pelanggaran undang-undang; kebebasan asas; hak asasi demokrasi warganegara... Oleh itu, pelajar harus membuat jadual perbandingan untuk membezakan dengan mudah, atau mengenal pasti kata kunci setiap unit pengetahuan bagi mengelakkan kekeliruan.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-nam-long-khi-lam-bai-thi-mon-to-hop-xa-hoi-20240622115103729.htm