Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Menghantar kakitangan pengurusan sekolah ke komune: Cerita dari Phu Nghia

Selepas penggabungan, komune Phu Nghia, wilayah Dong Nai mempunyai 12 sekolah termasuk: 3 tadika, 5 sekolah rendah, 3 sekolah menengah, 1 sekolah menengah secara langsung di bawah pengurusan Jawatankuasa Rakyat komune. Di samping itu, dalam komune terdapat Sekolah Menengah Vo Thi Sau - Sekolah Menengah dan Sekolah Menengah Berasrama Bu Gia Map - Sekolah Menengah Etnik Minoriti di bawah pengurusan langsung Jabatan Pendidikan dan Latihan. Untuk menjalankan tugas pengurusan dan hala tuju yang baik dalam bidang pendidikan, Jawatankuasa Rakyat komune Phu Nghia telah menugaskan 1 pegawai pengurusan sekolah untuk bekerja di Jabatan Kebudayaan - Masyarakat komune.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai07/12/2025

Guru di Sekolah Rendah Hai Ba Trung (di Komune Phu Nghia) mengajar pelajar semasa kelas bahasa Vietnam. Foto: Hai Yen
Guru di Sekolah Rendah Hai Ba Trung (dalam komune Phu Nghia) mengajar pelajar semasa kelas bahasa Vietnam. Foto: Hai Yen

Berkat itu, kerja-kerja berkaitan sektor pendidikan dilaksanakan secara relatifnya sistematik, aktiviti profesional di sekolah terpelihara dengan baik, menjamin kualiti.

Apabila pengurus pendidikan dipinjamkan

Guru Nguyen Van Tai, Naib Pengetua Sekolah Menengah Nguyen Trai (di Komune Phu Nghia) telah bekerja dalam sektor pendidikan selama 23 tahun, termasuk 12 tahun sebagai pengurus sekolah. Sebegitu lama bekerja rapat dengan lokaliti telah membantu Encik Tai bukan sahaja mempunyai pemahaman yang kukuh tentang pengurusan dan kerja profesional peringkat sekolah menengah tetapi juga memahami konteks pendidikan tempatan. Oleh itu, sejak hari pertama mengendalikan model kerajaan tempatan 2 peringkat, Encik Tai telah mengambil bahagian dalam menyokong Jabatan Kebudayaan dan Masyarakat (di bawah Jawatankuasa Rakyat Komune Phu Nghia) dengan beberapa kandungan yang berkaitan dengan bidang pendidikan.

Komune Phu Nghia, wilayah Dong Nai ditubuhkan atas dasar penyusunan keseluruhan kawasan semula jadi dan penduduk komune Phu Van, Duc Hanh dan Phu Nghia (dahulunya milik daerah Bu Gia Map, wilayah Binh Phuoc ). Komune ini mempunyai penduduk kira-kira 34 ribu orang, di mana lebih daripada 11,300 adalah etnik minoriti (mengadakan 33.54%).

Apabila wilayah itu mempunyai dasar untuk meminjam kakitangan pengurusan sekolah untuk bekerja di Jawatankuasa Rakyat Komune, Encik Tai adalah pilihan pertama Jawatankuasa Rakyat Komune Phu Nghia dalam senarai peminjaman ini. Oleh kerana Sekolah Menengah Nguyen Trai tempat Encik Tai bekerja adalah kecil (hanya lebih 350 pelajar), Encik Tai memegang jawatan sebagai Naib Pengetua, jadi pada masa ini, sebagai tambahan kepada tugasnya di Jawatankuasa Rakyat Komune, Encik Tai masih menyokong Pengetua sekolah dalam pengurusan dan kerja profesional di sekolah.

En. Tai berkata: "12 sekolah termasuk tadika, sekolah rendah dan sekolah menengah di komune Phu Nghia mempunyai skala keseluruhan lebih daripada 5,500 pelajar (termasuk: lebih daripada 1,000 pelajar tadika, lebih daripada 3,000 pelajar sekolah rendah dan lebih daripada 1,500 pelajar sekolah menengah). Skala kerja yang padat, pada dasarnya, saya mempunyai masa yang lama untuk bekerja di sektor pengurusan, kerana saya mempunyai masa yang lama untuk pengurusan. pengalaman dalam kerja-kerja pengurusan apabila saya ditugaskan ke Jawatankuasa Rakyat komune, saya mendapat perhatian daripada pemimpin komune dan penyelarasan rapat jabatan dan pejabat khusus, jadi saya cukup baik dalam mendekati dan melaksanakan tugas seorang pegawai pendidikan peringkat komune.

Sebagai tambahan kepada beberapa kelebihan, seperti ramai pegawai pendidikan komune dan wad semasa, Encik Tai sendiri juga menghadapi banyak kesukaran. Maksudnya, Encik Tai hanya mempunyai pengalaman di sekolah menengah tetapi perlu memberi nasihat tentang pengurusan dan kerja profesional di peringkat prasekolah dan sekolah rendah. Oleh itu, bagi setiap isu berkaitan dua peringkat pendidikan ini, beliau perlu merujuk kepada beberapa orang pemimpin yang menguruskan prasekolah dan sekolah rendah di kawasan tersebut dan juga pakar dari Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah Bu Gia Map suatu ketika dahulu. Sebaliknya, Encik Tai juga secara proaktif menghubungi pakar dan pemimpin jabatan khusus Jabatan Pendidikan dan Latihan secara langsung untuk menerima bimbingan dan menjawab soalan khusus. Berkat itu, kerja-kerja penasihatan bidang pendidikan di komune Phu Nghia dapat dijalankan dengan lancar, betul dan berlandaskan isu yang betul.

Mengatur aktiviti pendidikan

Sebagai sebuah komune terpencil dengan sebahagian besar pelajar etnik minoriti (mengandungi kira-kira 37.4% daripada populasi pelajar), banyak sekolah di komune Phu Nghia telah menunjukkan prestasi yang baik dalam kerja profesional sejak beberapa tahun kebelakangan ini, termasuk melatih pelajar cemerlang.

Guru Nguyen Van Tai, penjawat awam yang ditugaskan di sektor pendidikan, Jabatan Kebudayaan dan Masyarakat, Jawatankuasa Rakyat komune Phu Nghia, membincangkan kerja dengan rakan sekerja. Foto: CT.V
Guru Nguyen Van Tai, penjawat awam yang ditugaskan di sektor pendidikan, Jabatan Kebudayaan dan Masyarakat, Jawatankuasa Rakyat komune Phu Nghia, membincangkan kerja dengan rakan sekerja. Foto: CT.V

Sebagai contoh, Sekolah Menengah Phu Nghia mempunyai populasi pelajar melebihi 460, mendaftarkan pelajar di 5 kampung di komune lama Phu Nghia, termasuk 4 kampung etnik minoriti. Peratusan pelajar etnik minoriti di sekolah ini adalah melebihi 42%, terutamanya kumpulan etnik Stieng. Walaupun terdapat banyak kesukaran khusus, Sekolah Menengah Phu Nghia masih memberi tumpuan kepada tugas utama: memupuk pelajar cemerlang. Berkat itu, setiap tahun, sekolah ini mempunyai ramai pelajar yang memenangi anugerah pelajar cemerlang peringkat wilayah dan lulus peperiksaan kemasukan ke Sekolah Menengah Khusus Binh Long dan Sekolah Menengah Khusus Quang Trung.

Pengetua Sekolah Menengah Phu Nghia Le Van Thanh berkata: "Apabila melaksanakan model kerajaan tempatan 2 peringkat, komune Phu Nghia telah meminjamkan pegawai pendidikan, jadi kerja hala tuju berkaitan sektor pendidikan komune agak lancar; aktiviti sekolah adalah stabil. Kami menjangkakan wilayah Dong Nai yang mempunyai sumber yang lebih besar untuk melabur di sekolah, terutamanya dari segi: peralatan mengajar, kakitangan, Am, 20 Program Pendidikan, 8. bilik darjah). Pada masa yang sama, menganjurkan lebih banyak persidangan dan seminar untuk pengurus dan guru utama untuk belajar daripada pengalaman, berinovasi dalam pemikiran pengurusan, kaedah pengajaran untuk meningkatkan kualiti, merapatkan jurang antara luar bandar - bandar, kawasan terpencil dan tengah".

Menurut Encik Thanh, mengikut rancangan tahun persekolahan 2025-2026 Jabatan Pendidikan dan Latihan, pada tahun ini, sekolah menengah tidak akan menganjurkan pertandingan pelajar cemerlang peringkat wilayah. Walau bagaimanapun, sekolah akan tetap mewujudkan keadaan untuk terus memupuk pelajar yang mempunyai kebolehan dan bakat yang cemerlang supaya mereka mempunyai keadaan yang lebih baik untuk berkembang, seterusnya menyumbang kepada melatih bakat untuk lokaliti dan wilayah.

Berkongsi jangkaan tinggi untuk sektor pendidikan wilayah Dong Nai, Encik Pham Van Luyen, Pengetua Sekolah Rendah Hai Ba Trung (dalam komune Phu Nghia) menyatakan: Wilayah ini akan mempunyai dasar untuk mengambil dan mengatur guru yang mencukupi untuk sekolah; mempunyai dasar untuk menarik, merawat, menyokong perumahan/perjalanan untuk mengekalkan dan menarik guru yang baik ke kawasan yang kurang bernasib baik. Melabur dalam infrastruktur segerak: membina baharu, membaiki bilik darjah, bilik berfungsi, perpustakaan, tandas untuk memenuhi piawaian seperti: kawasan pusat; menambah baik sistem pencahayaan, pagar, kamera keselamatan, pencegahan kebakaran dan pertempuran untuk memenuhi piawaian. Melengkapkan sepenuhnya peralatan moden seperti: komputer, sambungan internet yang kukuh, papan interaktif, peralatan pengajaran digital untuk merapatkan jurang digital; melabur dalam platform pembelajaran dalam talian, rekod digital, pengurusan digital untuk membantu sekolah mendekati model sekolah pintar wilayah perindustrian. Sokongan pembiayaan untuk menganjurkan aktiviti ekstrakurikuler, STEM, pengalaman - membantu pelajar di kawasan terpencil mempunyai keadaan pembelajaran yang sama; Melabur dalam dapur, bilik asrama dan kakitangan penjagaan untuk memastikan keselamatan dan meningkatkan kualiti penjagaan pelajar.

"Kami juga berharap wilayah itu akan mempunyai projek berasingan untuk kawasan yang kurang bernasib baik, memastikan peruntukan bajet yang stabil dan mengelakkan pelaburan yang berselerak dan berpecah-belah," kongsi Encik Luyen.

Selepas hampir setengah tahun mengendalikan peralatan kerajaan tempatan 2 peringkat, aktiviti pendidikan di komune Phu Nghia kekal stabil dan teratur. Guru dan orang ramai mengharapkan dan mempercayai bahawa wilayah Dong Nai, dengan kedudukannya sebagai wilayah perindustrian dan ekonomi ke-4 terbesar di negara ini, akan mempunyai pelaburan yang sesuai untuk menggalakkan pembangunan pendidikan di kawasan terpencil, menyumbang kepada latihan sumber manusia yang berkualiti untuk memberi perkhidmatan kepada pembangunan wilayah dan seluruh negara.

Hai Yen

Sumber: https://baodongnai.com.vn/moi-nong/202512/biet-phai-can-bo-quan-ly-truong-hoc-sang-xa-cau-chuyen-tu-phu-nghia-ebc0873/


Komen (0)

Sila tinggalkan komen untuk berkongsi perasaan anda!

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Artis Rakyat Xuan Bac ialah "tuan majlis" bagi 80 pasangan yang berkahwin bersama di jalan pejalan kaki Tasik Hoan Kiem.
Katedral Notre Dame di Ho Chi Minh City diterangi terang untuk menyambut Krismas 2025
Gadis Hanoi "berdandan" cantik untuk musim Krismas
Dicerahkan selepas ribut dan banjir, perkampungan kekwa Tet di Gia Lai berharap tiada bekalan elektrik terputus untuk menyelamatkan loji.

Daripada pengarang yang sama

Warisan

Rajah

Perniagaan

Kedai kopi Hanoi menyebabkan demam dengan pemandangan Krismasnya seperti Eropah

Peristiwa semasa

Sistem Politik

Tempatan

produk

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC