Kementerian membatalkan loteri tetapi jabatan tidak boleh berbuat sebaliknya?

T BERUBAH SEPANJANG TAHUN JADI ADAKAH KITA MASIH PERLU MENARIK LOTERI?

Pada 19 Oktober, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengumumkan draf Peraturan Kemasukan Sekolah Menengah dan Menengah. Maklumat yang paling ketara ialah Jabatan Pendidikan dan Latihan tidak lagi perlu mengadakan undian untuk memilih secara rawak subjek peperiksaan ketiga bagi gred 10 seperti yang dicadangkan oleh Kementerian sebelum ini.

Calon menamatkan peperiksaan bahasa asing, mata pelajaran ketiga, peperiksaan kemasukan gred 10 Bandar Ho Chi Minh pada 2024

Walau bagaimanapun, draf Peraturan secara amnya menetapkan pelaksanaan 3 subjek peperiksaan, termasuk matematik, sastera dan subjek peperiksaan ketiga atau peperiksaan gabungan yang dipilih oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan , universiti dengan sekolah menengah dan diumumkan sebelum 31 Mac setiap tahun. Subjek peperiksaan ketiga dipilih daripada mata pelajaran yang dinilai mengikut markah dalam program pendidikan am di peringkat sekolah menengah rendah. Pemilihan mata pelajaran peperiksaan ketiga telah berubah dari semasa ke semasa bagi mencapai matlamat pendidikan menyeluruh di peringkat pendidikan asas. Peperiksaan gabungan mata pelajaran dipilih daripada mata pelajaran yang dinilai mengikut markah dalam program pendidikan am di peringkat sekolah menengah rendah.

Seorang pengetua sebuah sekolah menengah di Hanoi berkongsi bahawa membaca draf itu, tidak ada lagi ungkapan "cabutan undian untuk mata pelajaran ketiga" tetapi Kementerian memerlukan mata pelajaran ketiga ditukar setiap tahun, jadi Jabatan Pendidikan dan Latihan tidak mempunyai pilihan lain selain membuat undian untuk memilih mata pelajaran ketiga. Jika pilihan berdasarkan subjektif ketua jabatan, banyak masalah akan timbul seperti: maklumat "bocor", pelajar dan ibu bapa boleh meneka dengan kaedah penyingkiran (subjek ini telah diuji tahun lepas dan tidak diuji tahun depan)...

Oleh itu, menurut orang ini, sebaik-baiknya Kementerian Pendidikan dan Latihan hanya mengawal ketat peperiksaan 3 mata pelajaran; pilihan subjek ketiga akan diserahkan kepada pihak berkuasa tempatan untuk membuat keputusan, sebaiknya ujian 3 subjek tetap (matematik, sastera, bahasa asing). "Apa-apa pun, tidak perlu ada cabutan undi, walaupun untuk subjek ketiga. Pendidikan perlu jelas dan stabil. Bukan kerana "ketidakmampuan" dalam menguruskan pengajaran dan pembelajaran di peringkat menengah, guru, pelajar dan ibu bapa terpaksa berada dalam situasi nasib baik atau malang," kata pengetua ini.

Dalam menyumbang kepada draf tersebut, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Phu Tho mencadangkan pemilihan mata pelajaran ketiga harus diberikan kepada Jawatankuasa Rakyat wilayah dan bandar, bergantung kepada situasi sebenar lokaliti, untuk membuat keputusan dan bertanggungjawab terhadap kualiti pendidikan. Ini bagi memastikan pengukuhan desentralisasi pengurusan pendidikan dan latihan negeri. Walau bagaimanapun, jika mata pelajaran ketiga diundi secara undian, hanya satu daripada mata pelajaran berikut perlu dilaksanakan: Bahasa Inggeris; sains semula jadi, sejarah dan geografi, pendidikan sivik. Ia tidak sepatutnya dilaksanakan dengan subjek teknologi maklumat dan teknologi kerana syarat teknologi maklumat di banyak sekolah di kawasan pergunungan, pulau, kawasan terpencil adalah kekurangan dan sukar; syarat tenaga pengajar kurang; subjek teknologi mempunyai banyak modul, menyebabkan kesukaran dalam mengatur sesi ulang kaji, menyusun soalan peperiksaan, dan mengatur peperiksaan.

Jabatan ini juga mencadangkan sekiranya cabutan loteri hendaklah dibuat sebelum 31 Disember setiap tahun, membantu memastikan masa untuk menyemak dan menyatukan pengetahuan; membantu Jabatan Pendidikan dan Latihan mempunyai masa untuk menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah untuk segera meluluskan dan mengisytiharkan pelan pendaftaran dan pelan pendaftaran mengikut peraturan.

Draf Peraturan Kemasukan Sekolah Menengah dan Menengah menetapkan bahawa peperiksaan gred ke-10 terdiri daripada 3 subjek, termasuk matematik, sastera dan subjek ketiga atau peperiksaan gabungan yang dipilih oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan dan universiti dengan sekolah menengah dan diumumkan sebelum 31 Mac setiap tahun.

PATUTKAH PELAJAR MEMILIH SUBJEK KETIGA?

Menjelaskan peraturan bahawa mata pelajaran ketiga tidak boleh ditetapkan tetapi mesti berubah setiap tahun, Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata kemasukan ke sekolah menengah perlu menggalakkan aktiviti pendidikan, khususnya pendidikan menyeluruh, supaya pelajar mempunyai kualiti dan kebolehan penuh, serta layak untuk melanjutkan pelajaran ke sekolah menengah; atau jika mereka menukar aliran, latihan vokasional juga akan mempunyai asas kualiti dan kebolehan untuk belajar dan mengamalkan profesion mereka dengan segera.

Seorang pakar peperiksaan yang berpengalaman bertahun-tahun dalam industri itu berkata: "Adalah perlu berdasarkan tujuan peperiksaan untuk membina mata pelajaran peperiksaan untuk memenuhi matlamat yang ditetapkan. Di sini, ia adalah kemasukan ke gred 10, jadi bilangan mata pelajaran peperiksaan akan berdasarkan kepada keupayaan menilai untuk dapat belajar dengan jayanya di sekolah menengah dan untuk dapat mengklasifikasikan calon untuk memastikan proses pemilihan ma ujian, jadi terdapat perbezaan mata pelajaran peperiksaan sekolah menengah, jadi terdapat perbezaan mata pelajaran peperiksaan sekolah menengah, sehingga ada perbezaan dengan mata pelajaran peperiksaan sekolah menengah ikut arahan "belajar semasa anda menguji" untuk meminimumkan pembelajaran hafalan dan pembelajaran berat sebelah".

Tambahan pula, menurut pakar ini, mengikut peruntukan Undang-Undang Pendidikan 2019, pelajar darjah 9 perlu memastikan bahawa mereka telah tamat sekolah menengah untuk dapat mengambil peperiksaan kemasukan ke darjah 10, jadi mengambil banyak mata pelajaran atau memilih mana-mana mata pelajaran untuk mengelakkan pembelajaran hafalan atau pembelajaran berat sebelah adalah tidak selari dengan tujuan peperiksaan masuk. Adalah mungkin untuk membenarkan pelajar mengambil mata pelajaran ketiga untuk mewujudkan asas kebolehan khusus untuk pelajar belajar di peringkat sekolah menengah dengan mudah (di peringkat universiti, kemasukan oleh 3 mata pelajaran ke jurusan juga berdasarkan prinsip ini).

Encik Dang Tu An, Pengarah Dana Sokongan Inovasi Pendidikan Umum Vietnam, juga percaya bahawa pelajar harus dibenarkan memilih subjek ketiga dalam gred 10. Dengan cara ini, mereka akan mempunyai orientasi kerjaya dan dibahagikan kepada aliran lebih awal, bukan hanya dalam tempoh 3 tahun di sekolah menengah. Jika mereka perlu membuat undian untuk memilih subjek, ia adalah satu cara untuk menilai kualiti dan kebolehan pengurus pendidikan.

Menurut draf Peraturan Kemasukan Sekolah Menengah dan Sekolah Menengah, terdapat 3 kaedah kemasukan ke gred 10 sekolah menengah, termasuk: peperiksaan kemasukan, pemilihan atau gabungan peperiksaan kemasukan dan pemilihan. Pemilihan kaedah kemasukan adalah di bawah kuasa setempat.

Sumber: https://thanhnien.vn/mon-thi-thu-3-vao-lop-10-bo-bo-boc-tham-nhung-so-khong-the-lam-khac-185241019210355815.htm