Menteri Pendidikan dan Latihan menjawab cadangan penyelarasan pengajaran mata pelajaran bersepadu

Menteri Pendidikan dan Latihan baru sahaja menjawab petisyen yang dihantar pengundi wilayah Thanh Hoa ke sesi ke-8 Perhimpunan Negara ke-15 berhubung isu pengajaran bersepadu di peringkat sekolah menengah.

Khususnya, pengundi wilayah Thanh Hoa meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk mempertimbangkan untuk menyesuaikan pengajaran mata pelajaran bersepadu di peringkat sekolah menengah untuk memastikan keberkesanan dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran serta konsisten dengan program pendidikan sekolah menengah.

Pengajaran mata pelajaran bersepadu di peringkat sekolah menengah terus menimbulkan kebimbangan dan kebimbangan dalam kalangan pengundi.

FOTO: DAO NGOC THACH

Menjawab isu ini, Menteri Pendidikan dan Latihan memetik Resolusi No 88 Dewan Negara mengenai inovasi program pendidikan umum dan buku teks telah mentakrifkan dengan jelas kandungan inovasi, di mana, di peringkat rendah dan menengah, kandungan berkaitan beberapa bidang dan mata pelajaran pendidikan dalam program semasa diintegrasikan untuk membentuk mata pelajaran bersepadu. Memperkemas dan mengelakkan kandungan pendidikan yang bertindih, dan mengurangkan bilangan mata pelajaran secara munasabah dilaksanakan.

Bagi menentukan pelaksanaan resolusi di atas, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan Pekeliling Bil. 32 mengenai Program Pendidikan Am, di mana peringkat sekolah menengah mempunyai mata pelajaran sains semula jadi yang disepadukan daripada fizik, kimia dan biologi; mata pelajaran sejarah dan geografi yang diintegrasikan daripada mata pelajaran sejarah dan geografi bagi memudahkan eksploitasi isi pengajaran tertentu secara menyeluruh dari pelbagai aspek.

Mengenal pasti mata pelajaran ini sebagai mata pelajaran baharu, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengarahkan sekolah untuk meningkatkan inovasi dalam kaedah pengajaran, ujian dan penilaian mengikut orientasi pembangunan kapasiti pelajar, yang telah dibimbing dan dilatih oleh Kementerian selama bertahun-tahun, dan ini terus diterapkan apabila mengajar mengikut program baharu.

Daripada program semasa, mengeksploitasi kandungan pelajaran dari banyak aspek ke arah bersepadu (pengetahuan geografi dalam pelajaran sejarah dan sebaliknya, ilmu kimia dan biologi dalam pelajaran fizik dan sebaliknya) telah dilaksanakan selama bertahun-tahun.

Tidak perlu mengajar integrasi jika anda tidak bersedia

Selain itu, pada 10 Oktober 2023, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengeluarkan surat rasmi untuk membimbing dan melatih semua guru yang mengajar kedua-dua mata pelajaran ini di seluruh negara. Khususnya, penugasan guru untuk mengajar sains semula jadi dan sejarah dan geografi mesti memastikan kesesuaian latihan profesional guru dan kandungan pengajaran yang diberikan.

Sebagai contoh, dalam sains semula jadi, guru akan ditugaskan mengikut aliran kandungan, dan guru yang belum bersedia secara profesional tidak perlu mengajar keseluruhan program mata pelajaran.

Penugasan guru-guru yang telah dilatih dan dibangunkan secara profesional untuk mengajar dua aliran kandungan atau keseluruhan program mata pelajaran hendaklah dijalankan secara berperingkat-peringkat, memastikan keperluan kapasiti profesional guru untuk memastikan kualiti pengajaran. Ujian dan penilaian berkala dijalankan semasa proses pengajaran; guru yang mengajar sesuatu kandungan mesti menjalankan ujian dan penilaian untuk kandungan tersebut.

Maklum balas Kementerian Pendidikan dan Latihan hanya menyatakan pihaknya telah memberi bimbingan dan latihan mengajar mata pelajaran bersepadu tanpa menangani secara langsung saranan pengundi sama ada menyelaraskan mata pelajaran bersepadu atau tidak. Sementara itu, pengajaran bersepadu di peringkat sekolah menengah sentiasa menjadi isu yang paling membimbangkan dan mendesak dalam melaksanakan program pendidikan am baharu apabila tiada persediaan guru untuk mata pelajaran ini.

Menteri Nguyen Kim Son, dalam pertemuan dengan guru pendidikan am pada Ogos 2023, turut mengakui: "Mengajar mata pelajaran bersepadu dan antara disiplin adalah salah satu perkara yang paling sukar apabila melaksanakan program pendidikan am baharu, "titik tersekat, tersekat, dan sukar".

Menurut Menteri, kementerian akan membuat pelarasan terhadap pengajaran mata pelajaran bersepadu di peringkat sekolah menengah.

Sumber: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tra-loi-ve-kien-nghi-dieu-chinh-viec-day-mon-tich-hop-185250203152722127.htm