Bagaimana Universiti Teknologi Maklumat Bandar Ho Chi Minh membawa AI ke dalam latihan media

Cách Trường ĐH Công nghệ thông tin TP.HCM đưa AI vào đào tạo truyền thông - Ảnh 1. — Dr Do Trong Hop, Timbalan Dekan yang bertanggungjawab bagi Fakulti Teknologi Perisian, Universiti Teknologi Maklumat (Universiti Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh) berkongsi di seminar itu

Pagi ini (9 Disember), Akhbar Thanh Nien menganjurkan perbincangan: "Latihan media dari Inovasi ke Era Baharu" dengan penyertaan ramai pemimpin agensi, universiti, pakar media, perniagaan, pensyarah dan pelajar banyak universiti di Bandaraya Ho Chi Minh.

Pada seminar itu, pemimpin jabatan, pemimpin institusi latihan universiti dan pakar komunikasi menumpukan pada perkongsian titik baharu, penemuan dan kreatif institusi latihan dalam kewartawanan, komunikasi dan perhubungan awam - terutamanya dalam konteks perkembangan semasa kecerdasan buatan (AI). Daripada kesukaran dan halangan dalam peraturan, mekanisme, pendaftaran, dan diploma dalam latihan komunikasi secara praktikal, pakar juga membuat cadangan untuk meningkatkan kualiti latihan dan sumber manusia dengan kementerian, perniagaan, dan media.

Terutama, pada seminar itu, Dr. Do Trong Hop, Timbalan Dekan yang bertanggungjawab bagi Fakulti Teknologi Perisian, Universiti Teknologi Maklumat (Universiti Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh), berkongsi ucapan "Bagaimana untuk benar-benar membawa AI ke dalam latihan media?". Menurut Dr. Do Trong Hop, mulai 2025, Universiti ini akan mula mendaftarkan pelajar dalam jurusan komunikasi multimedia, selain jurusan latihan khusus dalam teknologi maklumat.

Cách Trường ĐH Công nghệ thông tin TP.HCM đưa AI vào đào tạo truyền thông - Ảnh 2. — Dr. Do Trong Hop menimbulkan persoalan "Bagaimana benar-benar membawa AI ke dalam latihan media?" dalam perbincangan

Berkongsi tentang soalan "Selain AI, adakah sains data perlu dimasukkan dalam latihan media?", Dr. Hop menegaskan: "Jawapannya jelas, ia bukan sekadar soalan tetapi sesuatu yang mesti dilakukan dalam konteks semasa."

Bagaimanapun, menurut Dr. Hop, isu yang perlu lebih ditekankan ialah bagaimana benar-benar membawa AI dan sains data ke dalam latihan media. Menjelaskan perkataan "benar-benar", pakar ini berkata: "Keinginan sekolah adalah untuk pelajar bukan sahaja menggunakan AI sebagai alat penjanaan kandungan (menulis artikel, mencipta foto, mencadangkan idea); tetapi pada tahap yang lebih mendalam, gunakan AI untuk menyelesaikan masalah komunikasi berasaskan data. Sebagai contoh, pelajar boleh mengumpul dan menganalisis data rangkaian sosial, menganalisis trend pendapat umum, menulis program mudah untuk memproses data untuk menyampaikan kempen dan projek media."

Juga pada seminar itu, ramai pemimpin dan pakar terus berkongsi titik baharu, penemuan dan kreatif institusi latihan dalam kewartawanan, komunikasi dan perhubungan awam - terutamanya dalam konteks perkembangan semasa kecerdasan buatan (AI). Pada masa yang sama, pendapat juga menunjukkan kesukaran dan halangan dalam peraturan, mekanisme, pendaftaran, dan diploma dalam latihan media; Cadangan dan cadangan untuk meningkatkan kualiti latihan dan sumber manusia dengan kementerian, perniagaan dan media. Beberapa kertas kerja tipikal yang dibentangkan pada seminar: "Latihan media dari Inovasi ke Era Baharu" seperti: Melatih sumber manusia dalam industri media - cabaran di sebalik ledakan; Media pengajaran di era AI: apa yang perlu diajar dan mengapa?; Bentuk media di era baru; Bagaimana untuk benar-benar membawa AI ke dalam latihan media...

Dr. Do Trong Hop seterusnya menganalisis bahawa apabila menggunakan AI untuk melatih pelajar media, pihak sekolah mendapati halangan tertentu daripada pelajar. Sebagai contoh, mentaliti “Saya tidak pandai teknologi”, terutamanya dalam kalangan pelajar sains sosial menyebabkan mereka membataskan diri. Hasilnya ialah pelajar hanya berhenti menggunakan alatan yang ada, tidak berani menyentuh data, menganalisis, mengautomasikan, dan melakukan pengaturcaraan asas. Oleh itu, pihak sekolah mahu pelajar mengalami pengalaman secara langsung mengumpul, menganalisis data dan mencipta produk media daripada data untuk melihat "mereka boleh melakukannya", seterusnya beralih daripada pasif kepada aktif.

Cách Trường ĐH Công nghệ thông tin TP.HCM đưa AI vào đào tạo truyền thông - Ảnh 3. — Pelajar media menghadiri perbincangan Akhbar *Thanh Nien* pagi ini.

Menyampaikan mesej pada seminar itu, Timbalan Dekan yang bertanggungjawab bagi Fakulti Teknologi Perisian di Universiti Teknologi Maklumat, Ho Chi Minh City, berkata bahawa matlamat utama untuk membawa AI ke dalam latihan media bukanlah untuk pelajar "menggunakan lebih banyak alat"; tetapi untuk menjadi pereka proses kreatif menggunakan teknologi; mempunyai pemikiran kritis, memahami sifat dan batasan AI; cipta produk media asli dengan kesan peribadi dan tanggungjawab sosial. "Beginilah cara kami - di Universiti Teknologi Maklumat, memahami keperluan sebenar untuk membawa AI ke dalam latihan media".

Sumber: https://thanhnien.vn/cach-truong-dh-cong-nghe-thong-tin-tphcm-dua-ai-vao-dao-tao-truyen-thong-185251209102832531.htm