Bolehkah Tho mempelopori transformasi digital dalam pendidikan

Di Can Tho City, transformasi digital dikenal pasti sebagai satu kejayaan strategik dalam pembangunan pendidikan. Sektor pendidikan bandar telah mengendalikan Pusat Pengurusan Pendidikan Bestari dengan berkesan; transkrip elektronik, perpustakaan digital, dan buku diploma dan sijil asal yang didigitalkan secara serentak.

Resolusi 71 Politburo mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan telah menetapkan banyak matlamat penting. Antaranya membina dan melatih sumber manusia khususnya sumber manusia yang berkualiti tinggi bagi memenuhi keperluan Vietnam menjadi sebuah negara membangun dengan industri moden dan pendapatan purata yang tinggi.

Di Can Tho City, Jabatan Pendidikan dan Latihan memaklumkan bahawa dalam tempoh 2025-2030, untuk terus mempromosikan transformasi digital yang komprehensif dalam pendidikan, menyahut semangat Resolusi No. 71-NQ/TW, industri mengenal pasti peningkatan kapasiti digital untuk guru dan pelajar sebagai salah satu faktor utama.

Sehubungan itu, adalah perlu untuk membangunkan dan melaksanakan Rangka Kerja Kompetensi Digital untuk guru di setiap peringkat, menganjurkan kursus latihan, dan memupuk kemahiran dalam menerapkan pencapaian saintifik dan teknologi untuk 100% guru dan pengurus; Mempromosikan gerakan "Pendidikan Digital untuk Semua" di seluruh sektor, khususnya mempopularkan kemahiran digital asas untuk semua guru, pelajar, termasuk ibu bapa, supaya semua orang bersedia untuk mengambil bahagian dalam persekitaran pendidikan digital; Melaksanakan model pendidikan STEM/STEAM dengan berkesan, membawa pengaturcaraan robot dan menerapkan AI ke dalam aktiviti pengalaman untuk pelajar sekolah menengah untuk melatih pemikiran kreatif dan menyesuaikan diri dengan trend baharu.

Mempercepatkan transformasi digital

Bandar Can Tho ialah salah satu kawasan perintis di Delta Mekong untuk melaksanakan Pusat Operasi Pendidikan Pintar (vnEdu IOC). Pusat ini menggunakan platform moden untuk menyepadukan, menyambung, menganalisis, memproses data dan membina aplikasi komponen, platform seperti: Kecerdasan Buatan (AI), Analisis Data Besar (Data Besar), Internet Perkara (IoT), Data Geospatial (GIS), Pengkomputeran awan, aplikasi reka bentuk visualisasi data profesional (Papan Pemuka) syarikat teknologi utama di dunia (Microsoft). Sistem perisian pengendalian teras.

Perisian pengurusan pendidikan sentiasa dikemas kini dengan data, berfungsi dengan arahan dan pengurusan yang tepat dan tepat pada masanya. Jabatan Pendidikan dan Latihan turut menganjurkan kursus latihan mengenai aplikasi AI, pendidikan STEM, kemahiran digital, kewarganegaraan digital untuk guru dan pelajar...

Peralatan untuk Pusat Operasi Pendidikan Bestari termasuk sistem paparan data skrin besar, sistem kawalan pusat, infrastruktur teknologi maklumat, peralatan pemantauan dan infrastruktur teknikal sokongan.

Sistem perisian vnEdu IOC termasuk carta. Sistem ini memantau 68 penunjuk sektor pendidikan, termasuk kandungan berikut: Sekolah, kakitangan yang menyelia pelajar dan hasil pembelajaran, memantau pembelajaran dan ujian dalam talian, menilai kualiti pendidikan dan laporan khusus...

Pelajar di Can Tho City mengambil peperiksaan dalam talian melalui platform teknologi yang mengesahkan kad ID dibenamkan cip elektronik. (Sumber: Akhbar Times Education)

Tahun persekolahan lalu, Can Tho City merupakan salah satu daripada 10 wilayah dan bandar yang dipilih oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk merintis pelaksanaan pendidikan kemahiran kewarganegaraan digital; 100% pelajar sekolah rendah di kawasan itu mempunyai transkrip elektronik.

Mulai tahun persekolahan 2024-2025, Jabatan Pendidikan dan Latihan telah menggunakan pendidikan STEM mengikut orientasi Program Pendidikan Am 2018 kepada 100% sekolah rendah, sesuai dengan keadaan setempat dan kapasiti institusi pendidikan. Sektor ini menggalakkan penggunaan perkhidmatan awam dalam talian pada tahap 3 dan 4 dalam mengendalikan prosedur pentadbiran dalam sektor pendidikan.

Menyesuaikan diri dengan trend pembangunan teknologi dan AI

Dalam pengurusan, pengajaran dan pembelajaran, transformasi digital menyumbang kepada pembinaan sistem pendidikan moden yang menyesuaikan diri dengan trend pembangunan teknologi dan AI.

Tadika dan sekolah rendah di Can Tho City telah mempromosikan aplikasi IT dalam pengurusan, perancangan dan mereka bentuk rancangan pengajaran elektronik. Di peringkat menengah, 100% sekolah mempunyai internet jalur lebar, banyak sekolah telah membina bilik darjah pintar dan gudang bahan pembelajaran dalam talian; 100% pelajar sekolah menengah dan menengah berpeluang belajar dalam talian. Dalam pengurusan, 100% kemudahan menggunakan sistem pengurusan data, rekod digital, dsb.

Menurut Cik Cao Thi Ngoc Ha, Pengetua Sekolah Tinggi Bui Huu Nghia, sekolah itu sentiasa mewujudkan syarat untuk kakitangan dan guru untuk bekerja dan belajar bagi meningkatkan kelayakan mereka, menyokong mereka dari segi masa dan kewangan, terutamanya bagi guru yang baru diambil. Sekolah ini telah melabur dalam infrastruktur rangkaian, mewujudkan sistem pengurusan dalam talian, menubuhkan pasukan IT untuk menyokong guru, dan pada masa yang sama memastikan ketersambungan dengan sistem Jabatan Pendidikan dan Latihan serta Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Can Tho, dalam proses melaksanakan transformasi digital, sektor pendidikan bandar raya itu telah menyemak dan menilai keadaan semasa dan mengenal pasti banyak kesukaran terutama jurang perbezaan antara wilayah. Di sekolah di kawasan pinggir bandar dan terpencil, infrastruktur teknologi, capaian Internet dan sambungan pangkalan data masih terhad.

Oleh itu, sektor pendidikan bandar menentukan bahawa adalah perlu untuk mempunyai pelan hala tuju yang sesuai, melabur langkah demi langkah dalam peralatan, infrastruktur teknikal dan teknologi digital, memastikan setiap peringkat dan setiap kawasan diliputi, menyasarkan matlamat menyegerakkan keseluruhan sistem pendidikan bandar.

Kelas sejarah kelas 8A10, Sekolah Menengah Chau Van Liem mengaplikasikan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran. (Sumber: Akhbar Can Tho)

Untuk menggalakkan aplikasi teknologi dan transformasi digital, sektor pendidikan bandar telah menandatangani perjanjian kerjasama dengan pengendali rangkaian utama seperti VNPT, Viettel dan penyedia infrastruktur dan perisian untuk menyelaras dan mengiringi dalam transformasi digital.

Syarikat telekomunikasi telah menyokong banyak perisian, sistem pengurusan pangkalan data dan rekod elektronik, membantu mengurangkan kerja pentadbiran dan meningkatkan kecekapan pengurusan. Mengekalkan mekanisme penyelarasan tetap, bersedia untuk menyokong apabila sektor pendidikan memerlukan infrastruktur, perisian atau sistem teknikal untuk menyampaikan pengajaran, pembelajaran dan pengurusan.

Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Kota Can Tho Truong Canh Tuyen berkata bahawa Can Tho baru-baru ini telah merumuskan tugas-tugas penting, dengan itu menugaskan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk menyerahkan kepada Jawatankuasa Parti Jawatankuasa Rakyat Kota Can Tho Program Tindakan dan Rancangan untuk melaksanakan Resolusi 71. Atas dasar itu, Can Tho akan mempunyai Projek khusus untuk membuat satu kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan.

Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Kota Can Tho menambah, sebenarnya, kerja-kerja pelaburan dan pembangunan sumber manusia juga termasuk dalam Resolusi Kongres Pertama Jawatankuasa Parti Kota Can Tho, penggal 2025 - 2030.

Can Tho City telah mengenal pasti kejayaan pertama sebagai menggalakkan tarikan, latihan dan pembangunan sumber manusia, terutamanya sumber manusia berkualiti tinggi; meningkatkan penyelidikan, aplikasi sains dan teknologi, inovasi dan transformasi digital dalam semua bidang; mempromosi dan mengembangkan kerjasama antarabangsa untuk menarik sumber untuk pembangunan sosio-ekonomi dan mempromosikan imej Bandar Can Tho di rantau ini dan di peringkat antarabangsa.

Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandar Can Tho Truong Canh Tuyen menekankan bahawa bandar itu memberi perhatian yang besar kepada sektor pendidikan. (Foto: Phong Linh)

Berkenaan penyelesaian, Can Tho City akan terus melakukan inovasi pendidikan dan latihan secara asas dan menyeluruh, meningkatkan kualiti sumber manusia seperti: terus menyemak, mengatur, meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan di institusi pendidikan; menggalakkan penstriman pelajar dalam pendidikan am; mengukuhkan hubungan kerjasama dan latihan di peringkat domestik dan antarabangsa untuk melatih sumber manusia berkualiti tinggi untuk memenuhi keperluan pembangunan bandar dan wilayah,...

Pengerusi Can Tho Truong Canh Tuyen menegaskan bahawa bandar ini memberi perhatian yang besar terhadap bidang pendidikan dan latihan khususnya pembangunan sumber manusia. Di atas semua itu, ini adalah faktor utama dalam membangunkan bandar Can Tho ke arah bandar ekologi, bertamadun dan moden mulai 2030, dikaitkan dengan matlamat untuk menjadi pusat wilayah dalam banyak bidang, termasuk bidang pendidikan dan latihan, menurut Resolusi No. 59-NQ/TW bertarikh 5 Ogos 2020 Biro Politik.

Sumber: https://baoquocte.vn/can-tho-tien-phong-ve-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-335851.html