Kerajaan meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan mengkaji semula peraturan mengenai pengajaran tambahan.

Menyedari peraturan baharu mengenai aktiviti kokurikulum masih mempunyai banyak kelemahan, Kerajaan meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan mengkaji semula dan membuat semua pelarasan yang diperlukan.

Kandungan di atas adalah dalam dokumen Pejabat Kerajaan yang dihantar kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan , bertarikh 22 Januari. Menurut Pejabat Kerajaan, Pekeliling 29/2024 yang mengawal selia pengajaran dan pembelajaran tambahan Kementerian Pendidikan dan Latihan, walaupun menerima banyak persetujuan, masih menimbulkan banyak kebimbangan.

Sesetengah pendapat mengatakan bahawa akar tunjuk ajar dan pembelajaran tambahan adalah kurikulum yang berat, manakala mentaliti menghargai ijazah masih agak biasa di kalangan ramai orang. Dengan program buku teks baharu, peperiksaan tamat pengajian tinggi baharu, kaedah kemasukan universiti baharu, kadar "persaingan" untuk memasuki universiti berprestij semakin sengit.

Kerajaan meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan mengkaji semula peraturan mengenai pengajaran tambahan. (Gambar ilustrasi)

Dalam jangka masa panjang, apabila program pendidikan tidak terlalu menumpukan kepada peperiksaan, ujian, dan penilaian, tetapi mengajar dengan semangat menggalakkan kebolehan dan kualiti pelajar, maka pengajaran dan pembelajaran tambahan akan kembali kepada fitrah asalnya.

Apabila pelajar mendapati mereka kurang pengetahuan, mereka mengambil kelas tambahan untuk menambah pengetahuan itu, atau jika mereka ingin menjadi lebih baik, mereka mengambil kelas tambahan. Tetapi apabila kurikulum masih berat tentang betul dan salah, dan pembelajaran hanya untuk peperiksaan, maka pengajaran tambahan dan pembelajaran tambahan akan terus terpesong.

Oleh itu, Timbalan Perdana Menteri Le Thanh Long mengarahkan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk memahami maklumat yang dilaporkan oleh akhbar mengenai isu-isu di atas untuk segera mendapatkan penyelesaian yang sesuai mengikut pihak berkuasa dan peraturan undang-undang semasa.

Pada akhir Disember 2024, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan Pekeliling 29 yang mengawal selia kandungan dan borang berkaitan pengajaran dan pembelajaran tambahan. Pekeliling itu mempunyai banyak pelarasan ketara seperti guru yang mengajar kelas tambahan di sekolah tidak dibenarkan mengutip wang daripada pelajar, dan jika mereka mengajar kelas tambahan di luar sekolah, mereka mesti mendaftar perniagaan mereka.

Pada masa sama, pekeliling itu juga meningkatkan tanggungjawab dan pemeriksaan pengetua sekolah dalam mengesan dan mengendalikan guru yang mengajar kelas tambahan yang melanggar peraturan.

Peraturan baharu Pekeliling 29 telah mendapat pelbagai pendapat daripada ibu bapa dan guru. Ramai guru percaya bahawa peraturan baharu itu melarang sepenuhnya tunjuk ajar, manakala keperluan untuk kelas tambahan dalam kalangan pelajar adalah nyata. Malah ramai yang percaya bahawa peraturan baharu itu akan mewujudkan keadaan untuk pusat tunjuk ajar di luar sekolah berkembang.

Minh Khoi

Sumber: https://vtcnews.vn/chinh-phu-yeu-cau-bo-gd-dt-ra-soat-quy-dinh-day-them-ar922253.html