Sediakan syarat terbaik untuk menganjurkan peperiksaan tamat pengajian tinggi pada tahun 2025

Penganjuran peperiksaan tahunan tamat pengajian sekolah menengah adalah satu tugas yang sukar dan rumit yang memerlukan persiapan rapi dari arah, pemakluman peraturan sehinggalah penganjuran peperiksaan. Pada penghujung tahun persekolahan 2024-2025, peperiksaan tamat pengajian tinggi akan dianjurkan buat kali pertama mengikut Program Pendidikan Umum 2018 dengan dasar satu program dan banyak set buku teks, menimbulkan banyak cabaran, memerlukan persediaan rapi untuk memastikan keberkesanan.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET), dalam beberapa tahun kebelakangan ini, peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah telah dijalankan dalam semangat mentakrifkan dengan jelas tanggungjawab pengurusan Negeri MOET dan tanggungjawab pelaksanaan lokaliti dan institusi pendidikan. Peperiksaan telah mencapai ketiga-tiga matlamat: Memenuhi keperluan untuk mempertimbangkan pengiktirafan tamat pengajian tinggi; menganalisis dan membandingkan data keputusan untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran; dan mempunyai kebolehpercayaan sebagai asas untuk pertimbangan kemasukan.

Menurut statistik Kementerian Pendidikan dan Latihan, jumlah calon yang mengambil peperiksaan tamat pengajian tinggi pada tahun 2020 adalah lebih daripada 900,000; dari 2021 hingga 2024, setiap tahun akan ada lebih daripada satu juta calon yang mengambil peperiksaan. Walaupun keseluruhan sistem politik telah mengambil bahagian, realiti peperiksaan dalam beberapa tahun kebelakangan ini telah menunjukkan banyak kelemahan, terutamanya kekurangan pakar khusus, sehingga sektor pendidikan terpaksa menggerakkan guru dan pensyarah dari institusi pendidikan untuk sama-sama mengajar dan menyemak dan mengambil bahagian dalam kerja-kerja membina bank soalan dan mencipta soalan peperiksaan, yang membawa kepada kesukaran dalam memastikan kebebasan dan ketelusan, menimbulkan keprihatinan terhadap soalan bank mengenai objektif peperiksaan.

Profesor, Dr Huynh Van Chuong, Pengarah Jabatan Pengurusan Kualiti (Kementerian Pendidikan dan Latihan) berkata bahawa pada penghujung tahun persekolahan 2024-2025, peperiksaan tamat pengajian tinggi akan dianjurkan mengikut program pendidikan am 2018 untuk menilai dengan betul hasil pembelajaran pelajar, matlamat dan standard yang perlu dicapai mengikut keperluan; menggunakan keputusan peperiksaan untuk mempertimbangkan mengiktiraf tamat pengajian tinggi dan menjadi salah satu asas untuk menilai kualiti pengajaran dan pembelajaran; menyediakan data yang boleh dipercayai untuk universiti dan institusi latihan vokasional untuk digunakan dalam pendaftaran dalam semangat autonomi. Peperiksaan akan mengikuti dengan teliti matlamat program; soalan peperiksaan akan ke arah pengukuhan penilaian kapasiti, mengikut peraturan dan pelan hala tuju pelaksanaan Program Pendidikan Am 2018. Setiap calon akan mengambil empat mata pelajaran, termasuk dua mata pelajaran wajib: Sastera, Matematik dan dua mata pelajaran elektif daripada mata pelajaran dalam gred 12; Sastera akan diuji dalam bentuk esei; mata pelajaran yang selebihnya akan diuji dalam bentuk aneka pilihan.

Bagi memastikan peperiksaan berjalan lancar dan membina bank soalan peperiksaan tamat pengajian tinggi mulai 2025 secara terbuka, selaras dengan dasar satu program dan banyak buku teks, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah melaksanakan dua sesi latihan untuk guru di seluruh negara dan menggerakkan seluruh industri membina soalan peperiksaan dan kertas peperiksaan bagi 18 mata pelajaran.

Terutama, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengumumkan 18 soalan rujukan yang memastikan pematuhan kepada peraturan mengenai struktur dan format peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah mulai 2025, mengikuti Program Pendidikan Am 2018 dan memfokuskan terutamanya pada kurikulum gred ke-12...

Berkenaan dengan peraturan peperiksaan, organisasi akan mengumpulkan pendapat sosial untuk mengisytiharkan dan melaksanakan latihan teknikal dengan segera untuk lokaliti awal dan jauh; menggunakan dan melengkapkan sistem perisian organisasi peperiksaan dan mengujinya secara besar-besaran, menyemak dan menilai keselamatan dan keselamatan sebelum menggunakannya...

Bukan sahaja Kementerian Pendidikan dan Latihan tetapi juga lokaliti telah mengarahkan institusi pendidikan untuk mengukuhkan pengajaran dan pembelajaran, menganjurkan banyak penilaian berskala besar, banyak peperiksaan olok-olok untuk mempraktikkan kemahiran, menambah pengetahuan untuk mendekati hala tuju peperiksaan yang baharu. Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Pham Quoc Toan berkata, sebagai persediaan menghadapi peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah mulai 2025, sektor pendidikan Hanoi telah melaksanakan gerakan "Sekolah berganding bahu untuk membangun, guru berkongsi tanggungjawab" untuk menyebar dan berkongsi pengalaman dalam kaedah pengajaran, menganjurkan pembelajaran antara sekolah, daerah, daerah; menyeru guru utama sekolah dalam bandar untuk menyokong pengajaran langsung atau dalam talian untuk pelajar sekolah pinggir bandar. Sekolah menengah juga menjalankan tinjauan kualiti untuk pelajar gred 12 dan 11 untuk menganalisis dan menilai hasil tinjauan dan tidak lama lagi mempunyai penyelesaian semakan untuk persediaan menghadapi Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah tahun ini untuk pelajar gred 12 dan tahun berikutnya untuk pelajar gred 11. Contoh soalan Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah 2025 yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan ditentukan untuk menjadi asas untuk mengatur arahan pengajaran dan pembelajaran serta ujian, penilaian dan semakan untuk pelajar...

Sementara itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Lang Son mewajibkan sekolah melaksanakan rancangan pengajaran dan pembelajaran, menyemak, menguji, dan menilai pelajar bagi memastikan kualiti dan memenuhi keperluan Program Pendidikan Am 2018. Jabatan juga menganjurkan latihan untuk meningkatkan kapasiti guru semua mata pelajaran mengenai teknik membina bank soalan ujian dan penilaian bagi memenuhi keperluan Program Pendidikan Am 2018 dan orientasi untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah dari 2025 sejak awal tahun persekolahan 2024-2025.

Menurut Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong, 2025 adalah tahun pertama pelaksanaan Program Pendidikan Am 2018, jadi semua kerja yang berkaitan dengan peperiksaan, dari arah, aktiviti profesional hingga pemeriksaan dan ujian sebelum, semasa dan selepas peperiksaan... perlu dijalankan dengan teliti dengan keperluan yang lebih tinggi berbanding tahun-tahun sebelumnya. Oleh itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan perlu mengarahkan penganjuran aktiviti profesional di sekolah supaya mematuhi keperluan pemeriksaan dan penilaian berkala; pada masa yang sama, beri perhatian untuk memilih dan menghantar guru yang berkelayakan dan berkebolehan untuk menyertai pembinaan bank soalan peperiksaan. Bagi agensi yang berkaitan, adalah perlu untuk mengkaji dan melaksanakan secara serius Arahan No. 37/CT-TTg bertarikh 7 Oktober 2024 Perdana Menteri mengenai pengukuhan hala tuju dan penyelarasan penganjuran peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah dan kemasukan universiti dan pendidikan vokasional pada tahun 2025. Memastikan peperiksaan dianjurkan dengan cara yang mengurangkan dan tekanan masyarakat, mengurangkan kos dan keluarga, mengurangkan kos untuk calon; memastikan kebolehpercayaan, kejujuran, dan menilai kebolehan pelajar dengan betul, menggunakan keputusan peperiksaan untuk mempertimbangkan untuk mengiktiraf tamat pengajian tinggi; berfungsi sebagai asas untuk menilai proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah dan kawasan; menyediakan data yang boleh dipercayai dan jujur ​​untuk universiti dan institusi pendidikan vokasional untuk digunakan dalam kerja pendaftaran.

Sumber: https://nhandan.vn/chuan-bi-nhung-dieu-kien-tot-nhat-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post842801.html