Latihan sumber manusia kewartawanan yang dikaitkan dengan pelbagai platform

Pada 21 September, Encik Nguyen Trong Nghia - Setiausaha Jawatankuasa Pusat Parti, Ketua Jabatan Propaganda Pusat - mengadakan sesi kerja dengan Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan - VNU-HCM City mengenai latihan kewartawanan dan sumber penerbitan.

Melatih lebih daripada 3,000 sarjana muda kewartawanan

Profesor Madya, Dr. Ngo Thi Phuong Lan, Pengetua Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, berkata sejak 2018, sekolah itu telah mendaftarkan pelajar dalam jurusan dan pengkhususan yang berkaitan dengan bidang propaganda, kewartawanan, penerbitan dan komunikasi. Keputusan enrolmen universiti itu dari 2018 hingga 2022 mencecah 4,482 pelajar; tahap pendaftaran telah meningkat secara berterusan sepanjang tahun.

Kewartawanan, komunikasi multimedia dan hubungan antarabangsa kini merupakan kumpulan perekrutan yang berpotensi dan menarik bagi Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, bersama-sama dengan bahasa. Kadar kelulusan jurusan ini dalam tempoh 5 tahun yang lalu juga tinggi dengan 1,614 pelajar, mencecah 73%.

Encik Nguyen Trong Nghia bekerja dengan Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Ho Chi Minh City, dalam melatih sumber manusia untuk kewartawanan dan penerbitan.

Cik Ngo Thi Phuong Lan percaya bahawa program latihan merupakan salah satu faktor yang mewujudkan jenama sekolah. Untuk mengakses hasil penyelidikan dan trend pembangunan dunia, Fakulti Kewartawanan dan Komunikasi sekolah kerap menjemput pensyarah daripada program kerjasama antarabangsa untuk memberi ceramah dan mengajar pelajar... Sehingga kini, 5 jurusan yang menjalankan latihan, pemupukan, dan pembangunan sumber manusia untuk kewartawanan, penerbitan dan komunikasi semuanya telah diakreditasi mengikut piawaian Rangkaian dan Latihan Universiti dan Kementerian Pendidikan Asia Tenggara (AUN) (AUN).

Mengenai kualiti sumber manusia selepas tamat pengajian, menurut Cik Ngo Thi Phuong Lan, Fakulti Kewartawanan dan Komunikasi telah melatih lebih 3,000 sarjana muda dalam bidang kewartawanan. Graduan bekerja di agensi akhbar dan agensi dengan pekerjaan yang berkaitan dengan jurusan mereka.

Profesor Madya Dr. Ngo Thi Phuong Lan berkata walaupun Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan adalah institusi latihan untuk kakitangan kewartawanan, apabila beliau mengambil alih jawatan pengetua, sekolah itu tidak mempunyai bilik latihan untuk pelajar, dan sekolah itu baru sahaja menerima pelaburan. Selain itu, walaupun belajar kewartawanan, ramai graduan tidak bekerja dalam kewartawanan.

Inovasi tetapi mesti memastikan program standard

Pada sesi kerja itu, pegawai dan pensyarah Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Ho Chi Minh City, telah mengemukakan banyak pendapat dan cadangan kepada pemimpin Jabatan Propaganda Pusat.

Wakil Fakulti Kewartawanan dan Komunikasi berkata bahawa kewartawanan Vietnam secara umumnya menghadapi cabaran dalam proses transformasi digital. Trend membangunkan kewartawanan berbilang platform menimbulkan banyak isu mengenai latihan sumber manusia.

Mengenai fakta bahawa akhbar perlu bersaing dengan rangkaian sosial, wakil Fakulti Kewartawanan dan Komunikasi berkata bahawa wartawan berada di bawah tekanan untuk melaporkan berita dengan cepat, tetapi ini juga datang dengan risiko sumber yang tidak disahkan. Selain itu, ramai orang kini cenderung mengakses maklumat daripada rangkaian sosial dan bukannya surat khabar. Ini mengurangkan kuasa akhbar.

Dr Huynh Van Thong, pensyarah Fakulti Kewartawanan dan Komunikasi, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, percaya bahawa misi kewartawanan adalah sangat penting, jadi terdapat keperluan untuk kewartawanan profesional. Membina kewartawanan profesional adalah tanggungjawab institusi latihan, profesional, dan pembuat dasar...

Dr Huynh Van Thong menyatakan bahawa jika kewartawanan profesional tidak dianggap penting, latihan akan berkurangan. Pasaran kerja kewartawanan yang semakin mengecil dan pendapatan yang rendah daripada kewartawanan juga menyukarkan mereka yang ingin menceburi profesion kewartawanan.

"Kami sangat bimbang tentang nilai dan kedudukan akhbar apabila berlaku penurunan yang serius" - Dr Huynh Van Thong tertanya-tanya. Beliau mengulas bahawa kemunculan rangkaian sosial dan perlumbaan transformasi digital adalah isu penting untuk akhbar. Rangkaian sosial terlalu selesa manakala akhbar terlalu terhad.

Encik Le Quang Tu Do, Pengarah Jabatan Radio, Televisyen dan Maklumat Elektronik - Kementerian Penerangan dan Komunikasi , bersetuju dengan pendapat pegawai dan pensyarah apabila beliau berkata bahawa ekonomi akhbar telah merosot dengan serius. "Mengikut rancangan itu, seluruh negara pada masa ini mempunyai 800 akhbar. Akhbar bukan sahaja nombor tetapi juga mempunyai puluhan ribu orang yang bekerja dalam profesion. Kerajaan Pusat telah mengira untuk mencari langkah yang sesuai" - katanya.

Mengenai persaingan antara akhbar dan rangkaian sosial, Encik Le Quang Tu Do berkata bahawa ia bukan sahaja di Vietnam tetapi juga di luar negara. Kementerian Penerangan dan Komunikasi mempunyai program untuk menukar akhbar secara digital, dan pada masa akan datang akan terus menyokong agensi akhbar untuk menukar secara digital.

Mengakhiri pertemuan itu, Encik Nguyen Trong Nghia bersetuju dengan pendapat Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Ho Chi Minh City, guru dan pihak berkuasa. Beliau berkata dalam beberapa tahun kebelakangan ini, akhbar telah berkembang tetapi memerlukan lebih banyak usaha dan kerja keras. Kepakaran dan kepintaran wartawan perlu diambil kira.

Ketua Jabatan Propaganda Pusat Nguyen Trong Nghia mencadangkan agar sekolah memperbaharui program latihan mereka tetapi mesti memastikan bahawa program itu diseragamkan. Menurutnya, wartawan harus lebih proaktif dan positif dalam menghadapi percambahan maklumat di rangkaian sosial...

Mencipta kejayaan dalam latihan dan penyelidikan

Pada hari yang sama, menghadiri dan berucap pada majlis perasmian di Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Ho Chi Minh City, Encik Nguyen Trong Nghia mencadangkan agar pihak sekolah memahami dan mengatur dengan baik pelaksanaan tugas dan penyelesaian untuk membangunkan pendidikan dan latihan, sains dan teknologi dalam Resolusi Kongres Parti Kebangsaan Ke-13; Resolusi 29-NQ/TW mengenai inovasi pendidikan dan latihan asas dan komprehensif. Pihak sekolah perlu mencipta satu kejayaan dalam kualiti latihan dan penyelidikan saintifik untuk terus menerajui latihan dan pembangunan sumber manusia khususnya sumber manusia berkualiti tinggi dalam bidang Sains Sosial dan Kemanusiaan, dengan pengetahuan yang menyeluruh, tanggungjawab sosial, kapasiti kepimpinan, pemikiran keusahawanan, memenuhi keperluan pembangunan negara dan integrasi antarabangsa.

Di samping itu, sekolah perlu menggalakkan autonomi, mempertimbangkan autonomi universiti sebagai penyelesaian terobosan untuk pembangunan; mempunyai dasar yang cukup kukuh untuk menarik dan menggunakan bakat dalam dan luar negara untuk menyertai aktiviti latihan, penyelidikan saintifik dan kerjasama antarabangsa; menginovasikan tadbir urus sekolah ke arah kemodenan dan integrasi antarabangsa.

Sumber: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/dao-tao-nhan-luc-bao-chi-gan-voi-da-nen-tang-20230921204139877.htm