Pendidikan politik dan ideologi untuk pelajar: Banyak kaedah yang berkesan

Pada 7 November, Jabatan Propaganda Jawatankuasa Parti Bandaraya Ho Chi Minh menyelaraskan dengan Jawatankuasa Parti Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City, Jawatankuasa Parti Blok Universiti dan Kolej Kota Ho Chi Minh, Jawatankuasa Parti Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh dan Jawatankuasa Parti Jabatan Buruh, Orang Cacat dan Hal Ehwal Sosial Bandaraya Ho Chi Minh untuk menganjurkan seminar pendidikan semangat politik di bandar raya Ho Chi Minh. Arahan No. 34-CT/TW bertarikh 30 Mei 1998 Biro Polit ke-8 mengenai pengukuhan kerja politik dan ideologi; menyatukan organisasi Parti, organisasi massa dan kerja membangunkan ahli Parti di sekolah.

Penyelesaian disegerakkan

Menurut Dr. Nguyen Thien Duy (Jabatan Propaganda, Jawatankuasa Parti Blok Universiti dan Kolej Kota Ho Chi Minh), pada masa ini, Jawatankuasa Parti Blok mempunyai 32 unit Parti gabungan, dengan 6,098 ahli Parti (termasuk 2,010 ahli Parti pelajar, menyumbang 32.96%). Pada masa lalu, Jawatankuasa Parti Blok telah membina dan melaksanakan program kerja propaganda yang dicadangkan; memberi perhatian kepada pemantauan dan memahami situasi ideologi; segera berorientasikan dan meningkatkan kualiti aktiviti kumpulan pendapat sosial Jawatankuasa Parti Blok dan jawatankuasa Parti akar umbi, menghapuskan kesukaran dan halangan untuk unit akar umbi melalui saluran maklumat pendapat sosial, mewujudkan keseronokan dan keyakinan pekerja.

Komrad Le Hong Son, Timbalan Ketua Jawatankuasa Tetap, Jabatan Propaganda Jawatankuasa Parti Bandaraya Ho Chi Minh, menyampaikan ucapan penggulungan pada seminar itu.

Profesor Madya, Dr Ngo Thi Phuong Lan, Ketua Jabatan Propaganda, Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City, berkata di Ho Chi Minh City, kini terdapat 58 institusi pengajian tinggi, 376 institusi pendidikan vokasional; 2,341 institusi pendidikan dari prasekolah, rendah, menengah, sekolah menengah dan sekolah menengah khusus. Pada masa ini, bilangan ahli parti di institusi pendidikan ialah 36,837 (mengandungi 14.63% daripada jumlah ahli parti bandar), di mana kader dan pekerja: 7,059 ahli parti (19.16%); pensyarah dan guru: 26,536 ahli parti (72.04%); pelajar: 3,188 ahli parti (8.6%) dan murid ialah 54 ahli parti (0.15%).

Mengenal pasti kerja politik dan ideologi dalam institusi pendidikan sebagai penting, mempunyai kepentingan strategik dan jangka panjang, sejak kebelakangan ini, Jawatankuasa Parti Bandaraya Ho Chi Minh telah memberi banyak perhatian dan arahan untuk meningkatkan kesedaran keseluruhan sistem politik terhadap kerja ini. Jawatankuasa parti institusi pendidikan juga secara proaktif membangunkan rancangan untuk mengukuhkan pendidikan politik di kalangan pelajar melalui latihan dan mewujudkan sumber pembangunan Parti di kalangan pelajar; meningkatkan kualiti aktiviti pertubuhan politik dan sosial di sekolah, memperkukuh kepercayaan secara beransur-ansur dan membangkitkan keinginan untuk menyumbang dalam generasi muda...

Sebarkan maklumat positif

Menurut Encik Nguyen Dang Khoa, Ketua Jabatan Propaganda dan Perhubungan Luar, Kesatuan Belia Kota Ho Chi Minh, hasil tinjauan terhadap lebih 2,000 ahli kesatuan dan pelajar Kesatuan Belia Kota (pada tahun 2022) menunjukkan purata masa yang dihabiskan oleh ahli kesatuan sekerja dan pelajar di rangkaian sosial ialah Facebook - dengan 2.54 jam/hari, diikuti oleh Zalo: 147: 147:14: jam/hari, TikTok: 1.49 jam/hari.

Sejak itu, Kesatuan Belia Komunis Bandar Ho Chi Minh telah menganggap ruang siber hari ini sebagai "depan" penting untuk belia dan telah mewujudkan aktiviti belia di ruang siber untuk menjalankan banyak aktiviti, seperti: sukarela dalam talian untuk menyebarkan nilai model belia bandar dan budaya sukarelawan, menggunakan teknologi penyiaran langsung di halaman komuniti untuk menganjurkan pembelajaran mengenai topik tentang mengkaji dan mengikuti Ho Chi Minh , moral dan ideologi; menyebarkan dan memahami secara menyeluruh resolusi kongres Parti di semua peringkat...

Sementara itu, mengenai pengajaran Sejarah Parti Komunis Vietnam di universiti swasta, Dr. Hoang Thuy Linh, pensyarah Jabatan Sejarah Parti dan Pemikiran Ho Chi Minh, Universiti Van Lang, berkata pada masa ini, semasa mengajar Sejarah Parti Komunis Vietnam, kebanyakan pensyarah menggunakan kaedah tradisional, guru menyampaikan ilmu, pelajar menerima secara pasif, guru menilai secara eksklusif dengan keghairahan dan kebolehan berfikir yang kering, dengan realiti yang sedikit, dan mereka tidak sedar. tidak memberi penerangan tentang isu kehidupan yang kompleks. Untuk mengatasi keadaan ini, di sekolah bukan awam, adalah perlu untuk memberi tumpuan kepada peningkatan praktikal dalam pengajaran untuk menjadikan subjek lebih menarik, menarik dan lebih dekat dengan pelajar.

Menurut MSc. Nguyen Minh Hai, Ketua Jabatan Akhbar dan Penerbitan, Jabatan Propaganda Jawatankuasa Parti Bandaraya Ho Chi Minh, adalah perlu untuk meningkatkan kualiti dan keberkesanan pendidikan untuk pelajar dalam mempelajari dan mengikuti ideologi, moral dan gaya hidup Ho Chi Minh. Dengan impak maklumat, budaya, gaya hidup, dan lain-lain yang kaya dan pelbagai dimensi, golongan muda mudah menyimpang persepsi terhadap banyak isu negara dan masyarakat. Oleh itu, terus mendidik ideologi, moral dan gaya hidup Ho Chi Minh dengan cara yang lebih mendalam, lengkap, menyeluruh, lebih spesifik dan lebih meyakinkan di sekolah adalah lebih diperlukan dalam tempoh semasa.

Bercakap pada pengakhiran perbincangan, rakan seperjuangan Le Hong Son, Timbalan Ketua Jawatankuasa Tetap Jabatan Propaganda Jawatankuasa Parti Bandaraya Ho Chi Minh, berkata: "Jawatankuasa penganjur telah menerima lebih daripada 30 pembentangan bersama kaedah, pengalaman dan sumbangan yang telah ditukar dan dikongsi secara langsung dalam memperkukuh kerja politik dan ideologi di institusi pendidikan di bandar ini. Ia dapat dilihat sentiasa bahawa kedua-dua institusi pendidikan dan pendidikan berideologi sentiasa mendapat perhatian yang baik di institusi pendidikan dan politik. alam siber. Pada masa yang akan datang, institusi pendidikan perlu terus memberi perhatian kepada pendidikan politik dan ideologi, menggalakkan amalan yang baik, dan menyebarkan kaedah pendidikan yang positif Seiring dengan itu, pasukan kepimpinan institusi perlu menjadi perintis dan menjadi contoh kepada generasi muda.

Sumber: https://www.sggp.org.vn/giao-duc-chinh-tri-tu-tuong-cho-hoc-sinh-sinh-vien-nhieu-cach-lam-hieu-qua-post713187.html