Calon untuk ijazah sarjana juga mesti memohon kepada pihak sekolah untuk mendapatkan kebenaran untuk ditambahkan ke senarai peperiksaan - Petikan skrin
Baru-baru ini, semasa saya mendaftarkan anak saya untuk aktiviti selepas sekolah di sekolah rendah, pihak sekolah meminta saya mengisi borang permohonan.
Mengapa tidak hanya borang pendaftaran ekstrakurikuler dan bukannya perlu "bertanya"? Tabiat "meminta-memberi" nampaknya sudah sebati dengan tabiat kertas kerja kebanyakan institusi pendidikan .
Tolong beri?
Perlu dinyatakan bahawa ini adalah perkhidmatan selepas sekolah berbayar, sama ada membenarkan anak belajar atau tidak bergantung pada keperluan ibu bapa dan pelajar, bukan perkhidmatan pendidikan wajib. Tetapi masih perlu bertanya.
Sebenarnya ini hanyalah "permintaan" untuk dokumen pentadbiran, tetapi nampaknya tabiat lama yang terpaksa meminta sebarang permohonan sudah menjadi kebiasaan ramai orang.
Secara beransur-ansur, perkara yang sama berlaku untuk sekolah menengah dan sekolah menengah. Walaupun semasa mendaftar untuk ujian bakat, anda perlu mengisi "borang pendaftaran peperiksaan".
Bukan sahaja institusi pendidikan formal, tetapi juga pusat bahasa asing persendirian di luar, apabila mendaftarkan anak mereka untuk belajar, ibu bapa juga mesti mengisi "permohonan kemasukan". Pusat ini membelanjakan wang dan usaha untuk pengiklanan untuk mencari pelajar, tetapi apabila mereka tiba, pelajar mesti mengisi permohonan untuk kemasukan.
Mentaliti meminta sesuatu dari abad yang lalu masih berakar umbi dalam banyak bidang kehidupan sosial, termasuk pendidikan. Dari sekolah rendah hingga universiti dan juga sekolah lepasan ijazah, ibu bapa dan pelajar masih perlu "memohon" agar pihak sekolah "memberi" sesuatu kepada mereka.
Hubungan sama rata tidak dihormati, menggunakan perkhidmatan berbayar tetapi pelajar dan ibu bapa sentiasa dirugikan.
Meminta dan memberi bukan sahaja ditemui di sekolah menengah. Universiti dan sekolah siswazah juga penuh dengannya. Dapat dilihat apabila universiti menjadi autonomi dan mengenakan yuran pengajian yang tinggi, gaya perkhidmatan mereka juga berubah kepada perkhidmatan pendidikan, berkhidmat kepada pelajar. Itulah yang dikatakan oleh pihak sekolah.
Tetapi realitinya tidak sebaik yang dikatakan. Pelajar masih perlu bertanya macam-macam walaupun terpaksa membayar perkhidmatan ini.
Permohonan transkrip, permohonan pengesahan pelajar, permohonan tempahan keputusan, permohonan semakan peperiksaan, permohonan pertimbangan tamat pengajian, permohonan pengesahan pelajar...
Bukan itu sahaja, layanan yang diterima oleh pelajar di sesetengah sekolah adalah sikap acuh tak acuh, kurang menyenangkan, malah merengus dari kakitangan jabatan.
Seorang pelajar di sebuah universiti berkata bahawa setiap kali dia menghadapi sebarang masalah, dia akan menghubungi jabatan sekolah untuk bertanya. Dari bahagian latihan hinggalah ke bahagian perakaunan, mereka semua mempunyai sikap yang sangat tidak menyenangkan. Setiap tahun, pihak sekolah dan pelajar mengadakan dialog, tetapi pendapat mereka tetap tidak berubah.
Di universiti awam autonomi yang besar di Ho Chi Minh City, pelajar yang ingin mengambil peperiksaan ijazah sarjana juga mesti mengisi "borang permohonan ijazah sarjana".
Bagaimanapun, ini bukan lagi "permintaan" pada dokumen pentadbiran, tetapi sikap kakitangan siswazah juga ditunjukkan dengan cara yang unggul, tidak menganggap pelajar sebagai pelanggan dan sekolah sebagai penyedia perkhidmatan.
Apabila saya pergi ke pejabat siswazah untuk meminta maklumat, seorang kakitangan muda menjawab kosong, tanpa subjek dalam ayat, hanya menjawab demi kepentingannya.
"Permintaan" ini bukan unik untuk satu universiti. Di universiti awam lain di Ho Chi Minh City, calon yang ingin mengambil peperiksaan kemasukan sarjana atau kedoktoran mesti mengisi "permohonan".
Dalam permohonan itu, calon mesti meminta lembaga kemasukan sekolah untuk "membenarkan saya mendaftar untuk peperiksaan/kemasukan sarjana dan kedoktoran". Calon layak mendaftar peperiksaan/kemasukan, kenapa perlu bertanya?
Pendidikan sama rata
Sudah tentu, terdapat masalah yang timbul daripada pelajar itu sendiri, memerlukan kelulusan sekolah, jadi meminta kebenaran adalah perlu. Meminta cuti, meminta kebenaran untuk tidak hadir dalam peperiksaan, meminta untuk membatalkan kursus, meminta untuk membayar tuisyen lewat... Masalah lain boleh digantikan dengan permintaan atau borang pendaftaran.
Semuanya memerlukan permohonan dari sekolah menengah ke universiti. Selepas universiti, tabiat meminta dan memberi telah terbentuk. Malah ketika memohon kerja, ramai yang terikut-ikut dengan tabiat memohon kerja.
Perbuatan meminta dan memberi secara bertulis lebih kurang mempengaruhi gaya kerja dan sikap unggul ramai orang.
Kadangkala permintaan - walaupun hanya muncul di atas kertas - boleh menyebabkan ketidakselesaan kepada penerima.
Apabila pendidikan dianggap sebagai perkhidmatan terutamanya di peringkat universiti, di samping menambah baik dan mempertingkatkan kemudahan pelajar, terdapat juga sikap kakitangan jabatan.
Banyak sekolah menggunakan "borang permintaan", "kertas permintaan"...
Terdapat perubahan ketara di universiti, sekurang-kurangnya dari segi kertas kerja. Di antara 15 borang untuk pelajar di Universiti Teknologi (Vietnam National University, Ho Chi Minh City) tiada borang permohonan. Sebaliknya ada borang pendaftaran, borang permintaan, permintaan.
Begitu juga, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan (Universiti Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh), Universiti Ton Duc Thang ialah borang permohonan, Universiti Ekonomi Bandar Ho Chi Minh ialah borang permohonan...
Apabila masyarakat berkembang, kesaksamaan semakin dihargai, terutamanya di sekolah autonomi yang menyediakan perkhidmatan pendidikan.
Meminta dan memberi dalam pendidikan perlu dihapuskan bermula daripada perkara-perkara kecil yang hanya wujud pada dokumen pentadbiran.
Sumber: https://tuoitre.vn/giao-duc-sao-nhieu-cai-phai-xin-cho-vay-20241010110806334.htm
Komen (0)