![]() |
| Prof. Dr. Vu Minh Giang - Naib Presiden Persatuan Sains Sejarah Vietnam, Pengerusi Majlis Sains dan Latihan, Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi |
Profesor Vu Minh Giang, Naib Presiden Persatuan Sains Sejarah Vietnam dan Pengerusi Majlis Sains dan Latihan Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi, menganalisis pendekatan pemeliharaan yang bertenaga, memastikan bahawa masa lalu bukan sahaja dipelihara tetapi juga terus memupuk pengetahuan dan identiti akademik ibu kota. Dalam falsafah pemeliharaan moden, warisan hanya benar-benar mempunyai makna apabila ia berkaitan dengan kehidupan manusia dan aktiviti sosial yang berterusan. Ini terutamanya benar untuk warisan universiti – di mana intipati warisan adalah aliran pengetahuan.
Dalam perkembangan universiti moden, kisah pemeliharaan warisan tidak lagi terhad kepada memelihara kenangan, tetapi menuntut tahap yang lebih tinggi: bagaimana memastikan warisan terus "hidup", terus mengambil bahagian dalam proses penciptaan ilmu, dan memupuk generasi akan datang. Mengubah ruang akademik yang kaya dengan sejarah menjadi muzium, tanpa pandangan jauh yang teliti, secara tidak sengaja boleh mengurangkan nilai sebenar warisan, mengganggu ekosistem akademik sedia ada, malah memiskinkan kehidupan budaya bandar.
![]() |
| Bangunan di 19 Le Thanh Tong Street, imej simbolik Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi, dipaparkan pada poskad dan setem yang dikeluarkan oleh VNPT pada tahun 2019 (Foto: Bui Tuan). |
Dari perspektif seorang ahli sejarah yang terlibat secara mendalam dalam sejarah pendidikan tinggi Vietnam, Profesor Vu Minh Giang, Naib Presiden Persatuan Sains Sejarah Vietnam, Pengerusi Majlis Sains dan Latihan Universiti Kebangsaan Hanoi, dan ahli Majlis Warisan Budaya Kebangsaan, berkongsi renungannya tentang cara mendekati pemeliharaan warisan dengan cara yang menghubungkan masa lalu dengan kehidupan, di mana masa lalu tidak terhad kepada ruang pameran statik, tetapi menjadi sumber hidup untuk masa kini dan masa depan.
Dalam trend pembangunan universiti moden, pemeliharaan warisan tidak lagi terhad kepada penyimpanan artifak atau ruang seni bina seperti muzium statik. Menurut Profesor Vu Minh Giang, kebanyakan universiti berprestij di seluruh dunia telah memilih model "pemeliharaan dinamik", di mana warisan dikekalkan dalam kehidupan akademik yang berterusan.
Pendekatan ini membolehkan bangunan bersejarah terus berfungsi sebagai ruang untuk latihan, penyelidikan, pertukaran intelektual dan aktiviti akademik. Hasilnya, warisan tidak terhad kepada masa lalu, tetapi menjadi sumber hidup, memupuk semangat akademik dan memberi inspirasi kepada generasi akan datang.
Dari perspektif pendidikan sejarah, model ini mencerminkan prinsip penting: nilai warisan sesebuah universiti bukan sahaja terletak pada seni bina atau artifaknya, tetapi juga pada kehidupan intelektual yang pernah berlaku dan berterusan sehingga hari ini dalam ruang tersebut. Hanya apabila warisan itu kekal berkaitan dengan manusia, penyelidikan, pengajaran, dialog akademik dan ritual akademik, barulah ia benar-benar memenuhi maksudnya yang sepenuhnya.
Risiko merosakkan tapak warisan.
Dari perspektif ini, Profesor Vu Minh Giang percaya bahawa mengubah ruang universiti yang kaya dengan tradisi menjadi sebuah muzium memerlukan pertimbangan yang sangat teliti. Jika hanya didekati dari sudut pameran statik, proses "pemuziuman" secara tidak sengaja boleh mengurangkan nilai sebenar warisan tersebut, malah berisiko memusnahkan warisan yang tidak ternilai itu.
![]() |
![]() |
Di dalam kawasan bangunan ini terdapat dewan kuliah dengan deretan meja dan kerusi yang dikekalkan dalam struktur asalnya, dikaitkan dengan generasi pelajar, termasuk tokoh-tokoh cemerlang. Malah dewan kuliah utama (kini dewan kuliah Nguy Nhu Kon Tum) merupakan tapak majlis perasmian yang dihadiri oleh Presiden Ho Chi Minh sejurus selepas negara mencapai kemerdekaan. Jika bangunan ini diubah suai menjadi muzium dan ruang pameran, dewan kuliah ini pastinya perlu diubah suai, dan meja serta kerusi perlu dipindahkan untuk memberi ruang kepada bahan pameran… Ini secara tidak sengaja akan menyebabkan kehilangan bahagian warisan yang sangat penting, yang berpotensi merosakkan tapak bersejarah.
![]() |
| Sebuah kelas di dewan kuliah yang besar (kini auditorium Nguy Nhu Kon Tum) di 19 Jalan Le Thanh Tong. |
![]() |
| Ijazah PhD yang baru tamat pengajian di majlis graduasi di 19 Le Thanh Tong Street (Foto: Bui Tuan) |
Menurut Profesor Vu Minh Giang, hampir tiada muzium universiti generik di mana-mana sahaja di dunia kerana setiap universiti mempunyai sejarahnya sendiri. Universiti-universiti yang telah lama bertapak mengekalkan ruang ikonik sebagai sebahagian daripada ekosistem universiti mereka, di samping turut berkembang ke kawasan pembangunan baharu di lokasi lain.
Pengmuziuman boleh merosakkan ekosistem akademik.
Dari perspektif yang lebih luas, Profesor Vu Minh Giang berhujah bahawa "pengubahsuaian" ruang universiti secara tulen boleh membawa kepada akibat yang lebih besar: melemahkan ekosistem akademik sedia ada.
Sebuah universiti bukan sahaja terdiri daripada dewan kuliah atau pejabat pentadbiran, tetapi juga rangkaian hubungan intelektual antara fakulti, pelajar, saintis, alumni dan komuniti yang lebih luas. Aktiviti akademik, pertukaran intelektual dan ritual universitilah yang menghidupkan ruang tersebut.
Jika unsur-unsur ini diasingkan daripada tapak bersejarahnya, nilai warisan tersebut akan berkurangan dengan ketara. Warisan tersebut kemudiannya tidak lagi menjadi sebahagian daripada kehidupan intelektual dan menjadi objek pemerhatian dari luar.
![]() |
| Dari kanan: Prof. Vu Minh Giang, Prof. Nguyen Van Dao, dan Prof. Phan Dinh Dieu di Forum Hanoi mengenai Pendidikan Tinggi Abad ke-21, memperingati ulang tahun ke-100 Universiti Indochina - hari tradisi Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi, 16 Mei 2006 (Foto: Bui Tuan) |
Menurut Profesor Vu Minh Giang, dalam falsafah pemuliharaan moden, warisan hanya benar-benar mempunyai makna apabila ia berkaitan dengan kehidupan manusia dan aktiviti sosial yang berterusan. Ini terutamanya benar untuk warisan universiti – di mana intipati warisan adalah aliran ilmu pengetahuan.
Bangunan di 19 Jalan Le Thanh Tong - simbol Universiti Kebangsaan Hanoi.
Refleksi ini amat penting apabila mempertimbangkan kes bangunan di 19 Le Thanh Tong Street, sebuah struktur ikonik Universiti Indochina (Université Indochinoise) - salah sebuah universiti bertaraf Eropah terawal di Asia.
![]() |
| Kawasan dalaman bangunan 19 Le Thanh Tong Street |
![]() |
| Dari kanan ke kiri: Jeneral Vo Nguyen Giap menghadiri sambutan ulang tahun ke-25 Universiti Hanoi (1981), Profesor Nguy Nhu Kon Tum, Profesor Nguyen Dinh Tu di dewan kuliah besar, kini auditorium yang dinamakan sempena Nguy Nhu Kon Tum. |
Ditubuhkan pada tahun 1906, Universiti Indochina pernah menjadi tempat berkumpulnya ramai intelektual Vietnam dan antarabangsa. Ramai tokoh terkemuka negara ini belajar di atau dikaitkan dengan sekolah ini, seperti Nguyen Thai Hoc yang revolusioner, mendiang Setiausaha Agung Truong Chinh, Jeneral Vo Nguyen Giap, dan Profesor Ton That Tung…
Khususnya, pada 15 November 1945, di tengah-tengah pelbagai cabaran negara, Presiden Ho Chi Minh secara peribadi telah mempengerusikan majlis perasmian kursus pertama di Universiti Kebangsaan Vietnam ketika itu di bawah Republik Demokratik Vietnam. Peristiwa bersejarah ini berlangsung betul-betul di dewan kuliah besar bangunan di 19 Jalan Le Thanh Tong.
Selepas keamanan dipulihkan, Universiti Hanoi ditubuhkan, mewarisi tradisi Universiti Kebangsaan Vietnam dan menjadi simbol pendidikan tinggi di negara kita. Selama bertahun-tahun, Presiden Ho Chi Minh juga membawa ketua-ketua negara untuk melawat bangunan ini - satu bukti kedudukan istimewanya dalam kehidupan intelektual Vietnam.
Boleh dikatakan bahawa sejarah selama lebih satu abad telah menjadikan bangunan di 19 Jalan Le Thanh Tong sebagai warisan yang tidak ternilai yang berkait rapat dengan Universiti Kebangsaan Hanoi. Menurut Profesor Vu Minh Giang, jika warisan ini dipisahkan daripada persekitaran universiti yang menciptanya, bangunan itu akan kehilangan intipatinya yang paling penting.
Pengalaman antarabangsa: memelihara teras sejarah dalam universiti.
Pengalaman antarabangsa juga menunjukkan bahawa banyak universiti berprestij di seluruh dunia sentiasa memelihara bangunan bersejarah sebagai sebahagian daripada identiti akademik mereka.
Universiti Negeri Moscow yang dinamakan sempena nama M.V. Lomonosov – salah satu universiti tertua di dunia – kini mempunyai kampus moden yang besar di Lenin Hill. Walau bagaimanapun, bangunan bersejarah di 11 Mokhovaya Street, yang dibina semasa era Tsaris, masih menjadi milik universiti dan telah menjadi sumber kebanggaan bagi generasi fakulti dan pelajar.
Situasi yang serupa dapat dilihat di banyak negara lain, dari Universiti Chulalongkorn (Thailand), Universiti Malaya (Malaysia) hingga Universiti Yangon (Myanmar). Universiti-universiti berprestij sering mengekalkan ruang sejarah mereka sebagai simbol intelektual di tengah-tengah bandar, sambil mengembangkan kampus baharu untuk memenuhi keperluan pembangunan.
Ruang-ruang ini juga telah menjadi destinasi menarik dalam lawatan kampus, menyumbang kepada promosi imej akademik dan sejarah universiti.
Kedua-dua ruang pembangunan ini saling melengkapi, memaksimumkan nilai ke arah "warisan hidup".
Dari perspektif itu, Profesor Vu Minh Giang berhujah bahawa mengekalkan keseluruhan kampus di 19 Le Thanh Tong Street tidak bercanggah dengan strategi pembangunan Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi di Hoa Lac. Sebaliknya, kedua-dua ruang ini boleh saling melengkapi, mengikuti model umum universiti-universiti utama di seluruh dunia.
![]() |
Jika Hoa Lac merupakan ruang pembangunan berskala besar untuk latihan, penyelidikan, inovasi dan pemindahan ilmu, maka 19 Le Thanh Tong merupakan nukleus sejarah, memori hidup dan simbol intelektual Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi di tengah-tengah ibu kota. Kedua-dua ruang ini mewakili dua dimensi universiti moden: masa depan dan memori, pengembangan dan pewarisan, pembangunan dan identiti.
Dalam konteks Hanoi yang mempromosikan strategi pembangunan budayanya, yang menganggap warisan sebagai sumber untuk pembangunan mampan, Profesor Vu Minh Giang percaya bahawa bangunan di 19 Le Thanh Tong Street boleh digunakan sepenuhnya sebagai "warisan hidup."
![]() |
![]() |
Sehubungan itu, ruang ini boleh menjadi pusat bersepadu, termasuk: ruang untuk menceritakan kisah sejarah pendidikan tinggi Vietnam melalui pengalaman interaktif; pusat akademik peringkat tinggi untuk menganjurkan persidangan antarabangsa, forum dasar dan aktiviti dialog akademik; ruang budaya dan kreatif yang mengaplikasikan teknologi digital untuk membangunkan produk pengalaman warisan; dan ruang awam terbuka yang menawarkan perkhidmatan kepada pelajar, penduduk dan komuniti.
Model ini membolehkan warisan bukan sahaja dipelihara tetapi juga diubah menjadi sumber budaya dan intelektual, menyumbang kepada pembangunan pelancongan ilmu dan meningkatkan status Hanoi sebagai sebuah bandar universiti.
Keputusan mesti dibuat dengan tanggungjawab sejarah.
Menurut Profesor Vu Minh Giang, isu berkaitan bangunan di 19 Le Thanh Tong Street bukan sekadar mengenai pengurusan aset atau susunan susun atur. Ini adalah keputusan yang mempengaruhi banyak generasi pensyarah, pelajar, alumni, penyelidik pendidikan, pakar warisan dan masyarakat yang lebih luas.
![]() |
| Pemandangan panorama kompleks Universiti Indochina (dilihat dari Rumah Opera Hanoi), dengan Jalan Ly Thuong Kiet dan Jalan Tran Hung Dao di kejauhan. |
![]() |
| Pemimpin Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi telah melawat dan meninjau pengubahsuaian dan pengubahsuaian auditorium Nguy Nhu Kon Tum dan pemulihan mural oleh artis Victor Tardieu, Mac 2006 (Foto: Bui Tuan) |
Oleh itu, keputusan yang betul bukan sahaja memerlukan pihak berkuasa yang betul tetapi juga proses sosial yang betul: ketelusan, perundingan yang luas, kritikan saintifik, dan konsensus komuniti. Dalam merancang ibu kota yang moden dan bersepadu, apa yang perlu dipindahkan adalah yang tidak lagi relevan; tetapi apa yang perlu dipelihara adalah yang membentuk kedalaman budaya Hanoi. Kerana 19 Le Thanh Tong Street bukan sekadar alamat. Ia adalah lapisan sedimen dalam sejarah universiti Vietnam, ingatan institusi intelektual Vietnam, dan sebahagian daripada warisan budaya Thang Long - Hanoi.
Sebuah bangunan boleh dituntut semula melalui keputusan pentadbiran. Tetapi ikon akademik, yang dibina selama lebih satu abad sejarah, tidak boleh digantikan dengan mana-mana ruang pameran lain.
![]() |
| Pemandangan seminar antarabangsa di Auditorium Nguy Nhu Kon Tum (Foto: Bui Tuan) |
![]() |
| Kubah dan dewan besar di 19 Jalan Le Thanh Tong telah diubah menjadi karya seni oleh seniman Tran Hau Yen The (Sekolah Sains dan Seni Antara Disiplin, Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi), sebagai sebahagian daripada pameran seni interaktif "Indochina Sense" yang akan diadakan pada November 2025. |
![]() |
| Pemandangan panorama lobi utama bangunan di 19 Le Thanh Tong Street, dilihat dari puncak kubah bangunan. |
![]() |
| Para penonton menikmati ruang seni interaktif "Indochina Sense" yang akan diadakan pada November 2025. |
![]() |
| Pintu masuk utama bangunan di 19 Le Thanh Tong Street. |
![]() |
| Seniman Victor Tardieu dan muralnya akan dipamerkan di dewan kuliah utama Universiti Indochina. |
![]() |
| Alix Turrolla Tardieu berdiri di hadapan mural oleh datuknya, pelukis Victor Tardieu, pada Mei 2006 (Foto: Bui Tuan) |
![]() |
Maharaja Jepun Akihito dan Maharani Michiko melawat Muzium Biologi di Fakulti Sains, Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi – yang menempatkan dua artifak, seekor ikan goby putih dan seekor ayam Onagadori, yang dihadiahkan oleh Keluarga Diraja Jepun – pada 2 Mac, sebagai sebahagian daripada lawatan Negara mereka ke Vietnam dari 28 Februari hingga 5 Mac 2017. |
Sumber: https://vnu.edu.vn/giu-mot-trai-tim-hoc-thuat-giua-long-thu-do-post39616.html

































Komen (0)