Pelajar Sekolah Phenikaa bersinar dengan cara mereka sendiri.

Dalam konteks di mana tekanan gred tinggi kekal sebagai ukuran biasa kualiti akademik, pendekatan pendidikan inovatif sedang dilaksanakan di Sekolah Phenikaa: mengurangkan tekanan pencapaian; dan meningkatkan sokongan, pemahaman dan pembangunan peribadi.

Pada hakikatnya, apabila pelajar belajar dalam persekitaran yang diperibadikan, mereka bukan sahaja mengelakkan ketinggalan tetapi juga berpeluang untuk membangkitkan potensi mereka, berkembang secara holistik dan bersinar dengan cara mereka sendiri yang unik.

"Versi" yang unik dan berjaya tidak diukur dengan skor.

Untuk masa yang lama, pencapaian akademik telah dianggap sebagai kriteria "muktamad" untuk menilai kebolehan pelajar. Walau bagaimanapun, dalam konteks pendidikan yang beralih ke arah pembangunan kecekapan, banyak model telah memberi tumpuan kepada persekitaran pembelajaran yang seimbang yang menggabungkan akademik, emosi dan pengalaman, bukan sahaja bertujuan untuk keputusan peperiksaan tetapi juga membangunkan kebolehan pembelajaran kendiri, kebolehsuaian dan daya tahan peribadi. Phenikaa merupakan contoh utama trend baharu ini; sekolah meletakkan pembangunan manusia sebagai tumpuannya, mengiringi dan menghormati kadar perkembangan unik setiap pelajar, dan bukannya menggunakan satu model sahaja.

Kes Hoang Phan An Hien, seorang pelajar di kelas 3A1 di Sekolah Phenikaa, adalah contoh utama. Selain mengekalkan keputusan akademik yang cemerlang, beliau juga secara sistematik mengejar minatnya terhadap muzik . Mengimbangi akademik dan seni membentuk asas untuk perkembangan holistik dan seimbang, memupuk motivasi yang berterusan dan pembelajaran yang memberi inspirasi. Pendekatan pelengkap ini telah mendorongnya ke arah kejayaan yang sewajarnya: memenangi Pingat Perak di Festival Muzik Kebangsaan Vietnam 2025 dan cemerlang dalam pusingan kebangsaan pertandingan Bahasa Vietnam Violimpik.

Hoang An Hien memupuk minatnya terhadap muzik di samping prestasi akademiknya yang cemerlang di dalam kelas.

Dari perspektif lain, Vu Thanh An, seorang pelajar kelas 3B2 di Sekolah Phenikaa, bersinar dengan kehebatan seorang pemain catur muda. Bagi Thanh An, setiap permainan catur adalah pengajaran dalam pemikiran strategik, mengasah keperibadian, ketenangan, dan keyakinannya. Inilah nilai-nilai yang telah dibentuk dan dipupuknya di Sekolah Phenikaa.

Persekitaran pendidikan yang menghormati keperibadian dan direka untuk memperibadikan diri telah membantu saya mencari keseimbangan ideal antara kecemerlangan akademik, permainan catur yang mencabar, dan minat saya terhadap piano dan renang. Pemikiran ini telah membentuk Thanh An menjadi individu yang berdikari dan yakin. Kestabilan dalaman ini telah menjadi asas kejayaan berterusan saya di kejohanan catur kebangsaan dan antarabangsa, menunjukkan pertumbuhan dan keupayaan saya untuk bersinar dengan cara saya sendiri tanpa tekanan pencapaian akademik.

Vu Thanh An menyerlah di kejohanan catur 2025, menduduki tempat ke-35 di dunia dalam kategori catur standard lelaki untuk kumpulan umur bawah 8 tahun.

Persekitaran pembelajaran yang memberi inspirasi - Landasan untuk masa depan yang bahagia.

Kemudahan Phenikaa berfungsi sebagai "infrastruktur yang memberi inspirasi." Ruang pembelajaran moden dan hijau dilaburkan dengan teliti mengikut piawaian antarabangsa: perpustakaan pintar, Makerspace seluas hampir 1000m2 yang mengintegrasikan teknologi Robotik, IoT dan AR/VR, dan bilik berfungsi moden: Makmal, bilik Sains, bilik Seni, bilik Muzik, kawasan sukan pelbagai guna… Semua ini mewujudkan persekitaran yang merangsang kreativiti, pembelajaran aktif dan pemikiran yang selesa dan seimbang. Daripada pembelajaran hafalan, pelajar mendapat pengalaman langsung, latihan dan melihat hubungan yang jelas antara pengetahuan dan kehidupan.

Pelajar-pelajar di Sekolah Phenikaa sedang menyertai aktiviti sains kreatif.

Di sini, setiap pelajar diiktiraf sebagai individu yang berdikari dengan laluan pembelajaran yang diperibadikan. Dengan pasukan guru yang berkelayakan tinggi, berpengalaman dan menyayangi kanak-kanak, serta metodologi pengajaran moden, guru bukan sahaja menyampaikan pengetahuan tulen tetapi juga memberi tumpuan kepada pembangunan kebolehan pelajar: daripada memupuk sikap pembelajaran proaktif dan pemikiran kreatif dan kritis kepada kemahiran menyelesaikan masalah. Apabila pelajar tidak lagi takut melakukan kesilapan, mereka akan mula bertanya "mengapa" dan bukannya hanya menghafal jawapan. Pelajar di sini belajar bukan sahaja untuk mengetahui, tetapi untuk memahami, melakukan dan membentuk insan yang mereka inginkan.

Aktiviti renang di Sekolah Phenikaa

Apabila kejayaan ditakrifkan semula

Pada hakikatnya, dalam persekitaran pendidikan yang menekankan persahabatan, persefahaman, dan pemperibadian, pencapaian bukan lagi satu-satunya matlamat tetapi merupakan bahagian penting dalam perjalanan menuju pertumbuhan yang bahagia. Perjalanan An Hien dan Thanh An adalah bukti pendidikan moden yang berpusat pada perkembangan harmoni, di mana semangat dicetuskan, inspirasi dipupuk, membantu pelajar memahami diri mereka sendiri, mengembangkan kekuatan dalaman mereka, dan bersinar dengan cara mereka sendiri yang unik.

Dalam masyarakat yang pesat berubah, kecekapan seperti proaktif, kebolehsuaian, pemikiran kreatif dan pembelajaran sepanjang hayat menjadi asas kepada pembangunan mampan pelajar. Ini juga merupakan matlamat yang dicapai oleh Sekolah Phenikaa dalam orientasinya ke arah membina persekitaran pendidikan yang gembira dan holistik untuk pelajar, mewujudkan generasi warga global untuk masa depan yang mampan.

(Sumber: Sekolah Phenikaa)

Sumber: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-phenikaa-school-toa-sang-theo-cach-rieng-2512923.html