Menurut sektor pendidikan, kesukaran semasa bukan sahaja terletak pada kekurangan guru tetapi juga pada desentralisasi kuasa... Bilangan penjawat awam yang bertanggungjawab terhadap pendidikan di peringkat komune tidak mencukupi, dengan ramai yang terpaksa memikul pelbagai tanggungjawab lain. Kekurangan guru juga dianggap sebagai masalah yang tidak dapat diselesaikan secara mampan dalam jangka pendek.
Walaupun terdapat cabaran, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Hue menyatakan bahawa, selepas hampir setahun mengendalikan model kerajaan dua peringkat, pengurusan pendidikan pada mulanya telah menunjukkan perubahan positif, dengan tanggungjawab yang lebih jelas antara sektor pendidikan dan pihak berkuasa tempatan.
Pada masa ini, bandar ini mempunyai 566 sekolah prasekolah dan rendah/menengah; 1 pusat pendidikan berterusan dan 4 pusat pendidikan vokasional dan pendidikan berterusan. Peratusan sekolah yang memenuhi piawaian kebangsaan adalah hampir 78.5%, dengan lebih daripada 18,500 pentadbir, guru dan kakitangan.
Semasa proses penstrukturan semula organisasi, bilangan jabatan khusus di bawah Jabatan Pendidikan dan Latihan telah dikurangkan daripada 9 kepada 6. Bilangan pusat pendidikan vokasional dan berterusan telah dikurangkan daripada 8 kepada 4 pusat serantau. Sektor pendidikan juga memindahkan 56 guru dan kakitangan dari kawasan yang mempunyai lebihan guru ke kawasan yang kekurangan guru; dan memperuntukkan 507 guru kontrak ke lokaliti untuk memenuhi keperluan pengajaran.
Menurut siaran akhbar daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan, dalam tempoh akan datang, sektor ini akan terus memberi tumpuan kepada perancangan rangkaian sekolah, menggalakkan transformasi digital, membangunkan tenaga pengajar dan melabur dalam kemudahan secara serentak dan moden.
Sumber: https://nhandan.vn/hue-con-thieu-khoang-1100-giao-vien-post961129.html
Komen (0)