Mengikut perancangan, pada penghujung tengah hari ini, 29 November, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan bermesyuarat dan mengumumkan rancangan peperiksaan tamat sekolah menengah 2025. Namun, sejak pagi tadi, dokumen mengenai rancangan untuk peperiksaan 4 mata pelajaran (2 mata pelajaran wajib: Matematik, Sastera dan dua mata pelajaran elektif) telah tersebar di seluruh rangkaian sosial.
Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong berkata bahawa keputusan mengenai pelan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 telah ditandatangani pada 28 November, dan tarikh pengumuman sidang media ialah 29 November.
"Keputusan ini bukan dokumen sulit, jadi belum tentu ada kebocoran atau kebocoran dokumen. Kementerian Pendidikan dan Latihan kesal maklumat itu disebarkan secara tidak rasmi sebelum sidang media," katanya.
Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong bercakap petang tadi.
Menurut Encik Huynh Van Chuong, Pengarah Jabatan Pengurusan Kualiti, Kementerian Pendidikan dan Latihan, sebelum sidang akhbar itu, kandungan maklumat melalui banyak peringkat penyediaan. "Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang mengesahkan kebocoran maklumat sebelum sidang media untuk mengumumkan maklumat mengenai pelan peperiksaan tamat pengajian tinggi 2025."
Encik Chuong menambah bahawa orientasi untuk membina pelan peperiksaan tamat pengajian tinggi 2025 adalah berdasarkan tiga prinsip utama.
Pertama, berdasarkan resolusi Parti dan Kerajaan , yang menekankan kata kunci seperti "peperiksaan mesti mengurangkan tekanan", "berpadat", "mengurangkan kos kepada masyarakat".
Kedua, peperiksaan mengikuti matlamat program pendidikan am yang baharu.
Ketiga, peperiksaan mewarisi pengalaman beberapa tahun kebelakangan ini dalam peperiksaan tamat pengajian tinggi.
Mengikut pelan yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, mulai 2025, calon akan mengambil dua mata pelajaran wajib termasuk Matematik dan Sastera dan dua mata pelajaran elektif daripada mata pelajaran berikut: Bahasa Asing, Sejarah, Geografi, Fizik, Kimia, Biologi, Pendidikan Ekonomi dan Perundangan, Teknologi Maklumat dan Teknologi.
Mata pelajaran Kesusasteraan diuji dalam format esei, mata pelajaran selebihnya adalah aneka pilihan. Kandungan ujian mengikuti program pendidikan am yang baharu.
Kementerian Pendidikan dan Latihan akan menganjurkan peperiksaan kebangsaan dengan soalan yang sama, sesi peperiksaan yang sama, dan masa yang sama. Kaedah pengiktirafan pengijazahan akan menggabungkan penilaian proses dan keputusan peperiksaan pengijazahan dalam perkadaran yang sesuai dengan pelan hala tuju untuk melaksanakan program pendidikan am yang baharu.
Jawatankuasa Rakyat wilayah dan bandar yang dikendalikan oleh pusat masih bertanggungjawab sepenuhnya untuk peperiksaan tempatan, secara proaktif merancang sumber manusia, sumber material dan syarat yang diperlukan untuk menganjurkan peperiksaan. Tempatan juga secara proaktif menganjurkan pemeriksaan, menyelia penganjuran peperiksaan, dan mempertimbangkan serta mengiktiraf tamat pengajian sekolah menengah di lokaliti mengikut jadual peperiksaan am dan arahan Kementerian.
Tujuan peperiksaan adalah untuk menilai hasil pembelajaran pelajar mengikut piawaian yang diperlukan dalam program pendidikan am baharu, dan menggunakan keputusan peperiksaan untuk mempertimbangkan pengiktirafan tamat pengajian sekolah menengah.
Keputusan peperiksaan juga merupakan asas untuk menilai kualiti pengajaran dan pembelajaran, menyediakan data yang boleh dipercayai untuk universiti dan institusi pendidikan vokasional untuk digunakan dalam pendaftaran dalam semangat autonomi.
Ha Cuong
Sumber










Komen (0)