Dalam konteks itu, kerja menyejagatkan pendidikan dan menghapuskan buta huruf dikenal pasti oleh Jawatankuasa Parti, kerajaan dan institusi pendidikan di komune sebagai tugas asas, menyumbang kepada mewujudkan perubahan asas dalam pembangunan manusia dan membina masyarakat pembelajaran.

Untuk merealisasikan matlamat ini, sejurus selepas penggabungan, Jawatankuasa Rakyat Komune telah menubuhkan Jawatankuasa Pemandu bagi pendidikan sejagat, pembasmian buta huruf dan membina masyarakat pembelajaran. Jawatankuasa Pemandu dengan jelas memberikan tugas kepada ahlinya, mengeluarkan peraturan operasi, membangunkan pelan pemeriksaan sendiri, dan bersetuju dengan hala tuju pelaksanaan.
Kami mengenal pasti pendidikan sejagat dan pembasmian buta huruf sebagai tugas utama sepanjang, berkait rapat dengan matlamat untuk meningkatkan kualiti sumber manusia. Komune ini memasukkan sasaran pendidikan sejagat dalam resolusi pembangunan sosio -ekonomi dan secara serentak menggunakan banyak penyelesaian, memandangkan ini sebagai faktor utama untuk meningkatkan pengetahuan rakyat dan mengurangkan kemiskinan secara mampan.
Daripada orientasi itu, Muong Lai telah mencapai banyak keputusan yang luar biasa pada tahun 2025: pendidikan sejagat di ketiga-tiga peringkat (prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun, sekolah rendah dan sekolah menengah) terus dikekalkan pada tahap 3; kadar kanak-kanak berumur 5 tahun yang menghadiri kelas mencapai 100%, kadar celik huruf bagi kumpulan umur 15-35 mencapai 99.53%, dan kumpulan umur 15-60 mencapai 97.64%.
Seluruh komune mempunyai 9 sekolah (4 tadika, 5 sekolah rendah dan sekolah menengah) dengan pelaburan segerak dan kemudahan yang luas, mewujudkan keadaan penting untuk meningkatkan kualiti pendidikan komprehensif.

Seiring dengan itu, 100% sekolah mencapai gelaran "Sekolah Bahagia"; model "Bilik Darjah Bahagia" dan "Sekolah Hijau" telah dipromosikan, mewujudkan persekitaran pembelajaran yang selamat dan mesra...
Untuk mencapai keputusan di atas, pertama sekali, kita mesti menyebut usaha propaganda dan mobilisasi di peringkat akar umbi keseluruhan sistem politik di Muong Lai. Di kampung dan dusun etnik minoriti, di mana sebahagian daripada rakyat masih mengekalkan tabiat membiarkan kanak-kanak tinggal di rumah untuk menjaga adik-adik atau mengikut ibu bapa mereka bekerja, kerja komunikasi mengenai pendidikan telah digunakan secara meluas.
Pihak berkuasa, organisasi dan sekolah berpegang teguh dengan lokaliti, terus mendekati setiap kumpulan sasaran untuk menyebarkan dan menggerakkan, seterusnya meningkatkan kesedaran dan tanggungjawab dalam menghantar anak-anak ke sekolah.

Di Tadika An Phu, kerja-kerja menggerakkan ibu bapa menghantar anak-anak mereka ke kelas dikekalkan dengan kerap. Cik Hoang Thi Tuyet - Pengetua sekolah berkata: "Kami amat mementingkan menggerakkan ibu bapa menghantar anak-anak mereka ke kelas, terutamanya kanak-kanak berumur 5 tahun yang bersiap sedia untuk memasuki darjah 1. Pihak sekolah menjaga disiplin kehadiran, meminimumkan situasi pelajar tidak hadir ke sekolah dan kehadiran tidak teratur. Guru ditugaskan untuk berada dekat dengan penduduk di kampung, menyelaraskan masalah selesema, berkoordinasi dengan penduduk di luar sekolah. subjek yang digerakkan."
Bukan sahaja menyebarkan secara langsung, pihak sekolah turut mempelbagaikan bentuk komunikasi melalui sistem radio, rangkaian sosial zalo, facebook komuniti, pengedaran risalah dan penganjuran perjumpaan berkumpulan dengan ibu bapa. Berkat itu, kesedaran orang ramai mempunyai banyak perubahan positif; kadar kehadiran murid dikekalkan pada lebih 96%, 100% kanak-kanak berumur 5 tahun menamatkan program pendidikan prasekolah.
Di peringkat rendah dan menengah, sekolah terus mempromosikan inovasi dalam kaedah pengajaran, aplikasi teknologi maklumat dan transformasi digital. Encik Nguyen Thien Ke - Pengetua Sekolah Rendah dan Menengah Vinh Lac berkongsi: "Kami meningkatkan pelaburan dalam kemudahan dan peralatan moden; guru menggunakan rancangan pengajaran elektronik, bahan pembelajaran digital, perisian interaktif untuk menjadikan pelajaran lebih meriah, membantu pelajar menyerap lebih baik."

Seiring dengan pengetahuan mengajar, sekolah memberi perhatian khusus untuk mendidik pelajar tentang kualiti, kebolehan dan kemahiran hidup. Kelab hobi, aktiviti pengalaman dan bimbingan kerjaya sentiasa dianjurkan untuk mempromosikan kebolehan individu setiap pelajar.
“Matlamat kami ialah pendidikan menyeluruh, tidak meninggalkan pelajar,” tegas guru Nguyen Thien Ke.
Seiring dengan sistem persekolahan, Fatherland Front dan pertubuhan massa juga memainkan peranan penting dalam menyatukan hasil pendidikan sejagat dan pembasmian buta huruf melalui kerja propaganda mengenai garis panduan Parti dan dasar negara dalam pendidikan.

Pada masa yang sama, kesatuan wanita menyelaras untuk menganjurkan banyak kelas celik huruf digabungkan dengan latihan vokasional untuk pekerja wanita, membantu orang ramai belajar membaca dan menulis sambil juga memperoleh kemahiran vokasional yang sesuai.
Persatuan wanita juga secara aktif menggalakkan ahli buta huruf untuk menghadiri kelas, sambil mempromosikan model "Keluarga Belajar", "Klan Pembelajaran", dan "Komuniti Pembelajaran", menyumbang kepada mewujudkan asas yang kukuh untuk masyarakat pembelajaran di lokaliti.

Pada tahun 2026, komune Muong Lai berhasrat untuk terus meningkatkan kualiti pendidikan sejagat di semua peringkat; menggalakkan transformasi digital dan memodenkan sistem pengurusan data; membangunkan masyarakat pembelajaran; memperluaskan program pendidikan masyarakat; memperkukuh koordinasi antara sekolah - keluarga - masyarakat untuk membina persekitaran pendidikan yang mampan.
“Inovasi dalam pendidikan akan mewujudkan daya penggerak yang penting untuk Muong Lai membangun dengan kukuh, membina kawasan luar bandar baharu yang maju, dan berusaha untuk menjadi kawasan dengan kualiti pendidikan yang konsisten dan mampan,” tegas Cik Hoang Thi Thuy - Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Komune Muong Lai.
Daripada usaha serentak sistem politik, kerja menyejagatkan pendidikan dan menghapuskan buta huruf di Muong Lai telah mewujudkan asas penting untuk pembangunan sumber manusia, membuka banyak peluang baharu dalam pembangunan sosio-ekonomi, dan mengukuhkan kepercayaan rakyat terhadap pembangunan mampan lokaliti.
Sumber: https://baolaocai.vn/muong-lai-cung-co-vung-chac-ket-qua-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-post887674.html






Komen (0)