Bahasa asing kedua memberi anda kelebihan di tempat kerja.
Pada musim kemasukan tahun ini, jurusan bahasa asing terus mendapat perhatian yang tinggi daripada pelajar kerana pelbagai peluang kerjaya dan kebolehsuaian mereka dalam pelbagai bidang.
Walaupun ramai orang sebelum ini beranggapan bahawa mempelajari bahasa asing adalah untuk menjadi guru atau penterjemah, trend latihan kini telah berubah dengan ketara, dengan universiti memberi tumpuan kepada pembangunan kemahiran praktikal pelajar, kebolehan profesional dan keupayaan integrasi antarabangsa.
Berkongsi pendapatnya tentang jurusan Bahasa Jepun, Encik Nguyen Do Tung, M.Sc. - Pengarah Eksekutif Universiti Van Hien, berkata bahawa pelajar yang mengikuti jurusan ini bukan sahaja mempelajari bahasa Jepun tetapi juga dikehendaki mempelajari bahasa asing kedua sebagai sebahagian daripada program latihan mereka.
Menurut Encik Tung, semasa pengajian mereka, para pelajar boleh memilih untuk mempelajari bahasa lain, terutamanya bahasa Inggeris. Orientasi latihan ini bertujuan untuk memenuhi permintaan pengambilan pekerja yang semakin tinggi dalam konteks integrasi.
"Pada masa ini, banyak syarikat Jepun di Vietnam mengutamakan pengambilan calon yang mahir dalam bahasa Jepun dan Inggeris. Oleh itu, mempelajari bahasa asing kedua sebagai sebahagian daripada program ini akan meningkatkan kelebihan kerjaya pelajar dengan ketara," kongsi Encik Tung.
Menurut seorang wakil dari Universiti Van Hien, jurusan Bahasa Jepun kini bukan sahaja memberi tumpuan kepada latihan bahasa tetapi juga membantu pelajar memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang sejarah, budaya, penduduk dan persekitaran kerja Jepun.
Dengan trend pelaburan yang kukuh oleh perniagaan Jepun di Vietnam sejak beberapa tahun kebelakangan ini, permintaan untuk kakitangan yang fasih berbahasa Jepun juga telah meningkat.
Program latihan ini direka bentuk dengan pendekatan berorientasikan aplikasi, yang memberi tumpuan kepada pengetahuan bahasa dan kemahiran profesional.
Pelajar menerima latihan mendalam dalam budaya, ekonomi dan masyarakat Jepun; mereka juga mempelajari kemahiran tambahan dalam terjemahan dan interpretasi, pelancongan, perdagangan dan pengajaran bahasa Jepun.
Selain pengetahuan khusus, pelajar juga dilatih dalam kemahiran seperti menyesuaikan diri dengan persekitaran hidup mereka, kerja berpasukan, komunikasi dan tingkah laku dalam suasana pelbagai budaya.
Sekolah ini juga memberi tumpuan kepada pembangunan keempat-empat kemahiran—mendengar, bertutur, membaca dan menulis—pada peringkat lanjutan supaya pelajar dapat menggunakan bahasa Jepun dengan mahir dalam pelajaran dan pekerjaan mereka.
"Mempunyai kemahiran dalam dua bahasa asing secara serentak akan memberi pelajar banyak kelebihan ketika mengakses bahan antarabangsa, bekerja di syarikat multinasional, atau menyertai persekitaran kerja global."
"Pelajar yang sudah mempunyai asas yang baik dalam Bahasa Inggeris cenderung untuk mempelajari bahasa kedua dengan lebih cepat, mempunyai akses yang lebih mudah kepada pengetahuan antarabangsa dan mempunyai lebih banyak peluang kerjaya selepas tamat pengajian," katanya.
Memperluas peluang
Bukan sahaja jurusan Bahasa Jepun, malah banyak jurusan bahasa asing kini diajar dengan fokus terapan untuk memenuhi tuntutan baharu pasaran buruh.
Membincangkan tentang jurusan Bahasa Inggeris, Cik Nguyen Thi Bich Ngoc, Timbalan Ketua Jabatan Komunikasi dan Kemasukan di Universiti Nguyen Tat Thanh, menyatakan bahawa jurusan Bahasa Inggeris tidak lagi semata-mata dikaitkan dengan pengajaran atau penterjemahan seperti dahulu, tetapi telah menjadi bidang pengajian dengan aplikasi yang luas dalam persekitaran antarabangsa dan ekonomi digital.
Sehubungan itu, program Sarjana Muda Bahasa Inggeris universiti ini direka bentuk dengan pendekatan gunaan, membantu pelajar mengembangkan kemahiran bahasa asing mereka di samping memperoleh kemahiran profesional dalam pelbagai bidang.
Selain pengetahuan khusus, pelajar juga mendapat akses kepada kemahiran komunikasi antarabangsa, terjemahan dan interpretasi, media, perdagangan, teknologi dan kemahiran untuk bekerja dalam persekitaran perniagaan.
Hasilnya, selepas tamat pengajian, pelajar bukan sahaja boleh menjadi guru, pensyarah, penterjemah atau jurubahasa, tetapi juga mempunyai banyak pilihan kerjaya lain seperti pakar komunikasi antarabangsa, kakitangan sumber manusia di syarikat asing, pemasaran, pemasaran digital, PR, khidmat pelanggan antarabangsa, pembantu eksekutif, pakar import-eksport atau pemandu pelancong antarabangsa.
Cik Ngoc menyatakan bahawa banyak perniagaan kini sangat menghargai kemahiran bahasa asing calon, kebolehan komunikasi dan kemahiran kerja merentas budaya, bukan sekadar latar belakang akademik mereka.
"Inilah sebabnya ramai pelajar Bahasa Inggeris beralih kepada pemasaran, komunikasi, e-dagang, perniagaan antarabangsa atau penciptaan kandungan digital selepas tamat pengajian."
"Khususnya, apabila menggabungkan Bahasa Inggeris dengan kemahiran teknologi, AI, media digital atau kemahiran perniagaan, peluang kerjaya akan berkembang dengan ketara," kata Cik Ngoc.
Berkongsi pandangan yang sama dengan Encik Tung, Cik Ngoc menambah bahawa satu kelebihan pelajar bahasa ialah keupayaan mereka untuk menyesuaikan diri dengan kerjaya mereka dengan baik, kerana mereka mempunyai akses mudah kepada bahan antarabangsa, bekerja dengan pelanggan asing, mempelajari kemahiran baharu dengan lebih cepat, dan mempunyai peluang untuk bekerja dalam persekitaran global.
"Boleh dikatakan bahawa, dalam era integrasi hari ini, Bahasa Inggeris bukan sahaja merupakan satu disiplin akademik tetapi juga alat profesional yang membantu pelajar berkembang dalam pelbagai bidang di kemudian hari," tegas Cik Ngoc.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ngoai-ngu-khong-con-hoc-de-dung-nghe-post778509.html
Komen (0)