Pelaburan segerak dalam sumber manusia dan bahan

Sekolah Berasrama Penuh Etnik Ca Mau (PTDTNT) telah ditubuhkan pada Julai 2001 di bawah keputusan Jawatankuasa Rakyat wilayah Ca Mau. Sejak penubuhannya, sekolah ini sentiasa mendapat perhatian pelaburan daripada wilayah tersebut. Sehingga kini, kemudahan asas telah memenuhi keperluan pengajaran, pembelajaran dan penjagaan pelajar asrama.

Secara khusus, pihak sekolah melabur dalam membina blok bilik darjah 3 tingkat dengan 12 bilik darjah, 3 bilik untuk guru menunggu kelas. Blok pentadbiran 2 tingkat merangkumi 3 bilik untuk pemimpin, 3 bilik untuk profesional, 1 pejabat, 1 bilik kewangan dan 1 bilik mesyuarat.

Blok asrama wanita merangkumi 12 bilik untuk pelajar; 2 bilik umum, 1 bilik perubatan , 1 bilik pengurusan pelajar, memastikan penginapan untuk hampir 100 pelajar. Blok asrama lelaki mempunyai 3 tingkat dengan 36 bilik untuk pelajar, memastikan penginapan untuk hampir 290 pelajar.

Setiausaha Jawatankuasa Parti Wilayah Ca Mau Nguyen Ho Hai melawat kehidupan pelajar di Sekolah Berasrama Penuh Etnik Ca Mau.

Di samping itu, sekolah juga melabur dalam dewan makan komunal, blok bangunan subjek termasuk makmal latihan; sebuah perpustakaan; bilik komputer, bilik darjah bahasa asing dan gimnasium pelbagai guna...

Seiring dengan pelaburan dalam kemudahan, sekolah juga memberi tumpuan kepada memperuntukkan sumber manusia untuk memastikan keperluan pengajaran. Sekolah pada masa ini mempunyai 50 kakitangan, guru dan pekerja, di mana lebih 30 daripadanya adalah guru, memastikan pengajaran mata pelajaran mengikut program. Setiap tahun, guru di sekolah mengambil bahagian dalam kursus latihan untuk meningkatkan pengetahuan profesional mereka.

Pada tahun persekolahan 2025-2026, sekolah ini mempunyai lebih daripada 250 pelajar, dibahagikan kepada 10 kelas, di mana lebih daripada 230 adalah pelajar etnik minoriti.

Pelajaran di Sekolah Berasrama Penuh untuk Etnik Minoriti Ca Mau.

Salah satu kemuncak Sekolah Berasrama Penuh Etnik Ca Mau ialah usaha berterusan untuk memelihara dan mempromosikan nilai budaya orang Khmer. Sekolah ini merupakan salah satu daripada beberapa institusi pendidikan di negara ini yang menganjurkan pengajaran bahasa Khmer sebagai mata pelajaran teras, dengan 3 tempoh/minggu. Tenaga pengajar semuanya memenuhi standard profesional, memastikan pengajaran bahasa dijalankan secara sistematik dan saintifik.

Selari dengan literasi pengajaran, Sekolah Berasrama Penuh Etnik Ca Mau juga menumpukan kepada aktiviti untuk meningkatkan kesedaran tentang moral, kecerdasan, kualiti fizikal dan estetika untuk pelajar; pada masa yang sama, giat melaksanakan Kempen "Setiap guru adalah contoh akhlak, belajar kendiri dan kreativiti" dan Gerakan Emulasi "Membina sekolah mesra, pelajar cergas".

Aktiviti kebudayaan dan kesenian di Sekolah Berasrama Penuh untuk Etnik Minoriti Ca Mau.

"Sekolah ini kerap menganjurkan aktiviti pertukaran budaya, seni dan sukan, terutamanya semasa cuti dan Tet etnik minoriti. Dalam aktiviti ini, sekolah memberi tumpuan kepada melatih pelajar dalam kemahiran hidup, membina hubungan kasih sayang dan bersatu padu, memelihara dan mempromosikan identiti budaya kebangsaan. Sekolah itu juga menubuhkan Kelab Kebudayaan Khmer; Kelab Muzik Pentatonik, di mana pelajar boleh berlatih, membuat persembahan dan mengalami nilai tradisi, Youth Lyui of Union of Hurui, "kata En. Sekolah Berasrama Penuh Etnik Mau.

Pelajar Sekolah Berasrama Penuh Etnik Ca Mau.

Thach Thi Ai Vy, pelajar kelas 12C3, Sekolah Asrama Etnik Ca Mau, berkata: "Persekitaran pembelajaran di sini sangat mesra, guru sentiasa menganggap pelajar seperti anak dan cucu mereka sendiri, mengajar dan mengambil berat sepenuh hati. Rakan-rakan saling menyayangi dan menyokong antara satu sama lain. Penginapan dan makanan pelajar asrama juga dijaga dengan baik. Sekolah telah melaksanakan dan menyokong dasar-dasar pelajar mengikut peraturan etnik minoriti."

Pencapaian yang membanggakan

Terima kasih kepada perhatian kerajaan tempatan untuk melabur dalam kemudahan sekolah yang luas, kakitangan dan guru dilatih untuk memenuhi atau melebihi standard, memenuhi Program Pendidikan Am 2018, dan bersemangat dalam mengajar dan mendidik pelajar. Oleh itu, kualiti pendidikan di Sekolah Berasrama Penuh Etnik Ca Mau sentiasa bertambah baik.

“Dalam tempoh 4 tahun kebelakangan ini, kadar kelulusan pelajar gred 12 sekolah tersebut telah mencapai 100%, bilangan pelajar yang cemerlang dan cemerlang setiap tahun adalah melebihi 65%. Bilangan pelajar yang telah tamat pengajian dan melanjutkan pelajaran di sekolah menengah, kolej dan universiti di seluruh negara menyumbang 50 hingga 60%. Hampir semua agensi negeri di wilayah itu mempunyai pegawai Lembaga Sekolah Menengah Kebangsaan Ca Many yang mengikuti pengajian di Sekolah Menengah Kebangsaan Ca Many. memegang jawatan tinggi,” maklum Cik Ly Kim Khanh, Naib Pengetua sekolah.

Cikgu Son Thi Hong Cam mengajar pelajarnya dengan penuh kasih sayang.

Cik Son Thi Hong Cam, yang belajar di Sekolah Asrama Etnik Minoriti Ca Mau, berkata selepas menamatkan pengajian dan menamatkan pengajian di universiti, dia meminta untuk kembali ke sini untuk mengajar, kerana lebih daripada orang lain, dia merasakan kasih sayang dan dedikasi generasi guru di sini untuk tujuan pendidikan dan untuk pelajar etnik minoriti.

"Apabila masuk ke sekolah, semua orang akan serta-merta melihat slogan "Sekolah adalah rumah, guru adalah ibu bapa, kawan adalah saudara". Saya sangat berbangga kerana belajar dan berlatih di sekolah ini, hidup dalam kasih sayang guru dan rakan-rakan. Oleh itu, apabila saya menjadi guru di sini, saya sentiasa ingin terus memberi inspirasi kepada pelajar etnik minoriti untuk belajar, membantu impian mereka terbang, untuk membantu mereka menjadi insan yang berguna untuk masyarakat", M.

“Pada masa ini, kesukaran terbesar Sekolah Berasrama Penuh Ca Mau ialah kemasukan pelajar untuk gred 10. Dalam tempoh 3 tahun yang lalu, sekolah itu tidak mencapai sasaran enrolmennya kerana bilangan kanak-kanak etnik minoriti dalam kawasan pendaftaran adalah sangat kecil, iaitu hanya kira-kira 62% daripada jumlah keseluruhan pelajar yang diterima masuk ke gred satu, jadi tidak konsisten pelaksanaan dasar.

Menurut Keputusan 861 bertarikh 4 Jun 2021 Perdana Menteri untuk meluluskan senarai komune di wilayah I, II, III di kawasan minoriti etnik dan pergunungan dalam tempoh 2021-2025, wilayah Ca Mau (lama) hanya mempunyai 1 wad di wilayah I dan 5 komune di wilayah III, menyempitkan skop Naib Khan. pihak sekolah berkongsi.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-giao-duc-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-dong-bao-dtts-post756313.html