Melatih kemahiran hidup untuk pelajar di kawasan pergunungan

*Katil pelajar sentiasa bersih, tersusun kemas, dan kemas seperti dalam persekitaran tentera. Foto: VAN BINH*

Guru Nguyen Xuan Anh, Setiausaha Sel Parti, Pengetua Nuoc Oa Secondary and High School for Ethnic Minoriti (Tra My Commune), berkata bahawa pada tahun persekolahan 2025-2026, sekolah itu akan mempunyai 12 kelas dengan 404 pelajar, yang kesemuanya adalah kanak-kanak etnik minoriti Co, Ca Dong, Mo Nong..., yang diajar dan diuruskan oleh 48 kakitangan dan kakitangan.

Sejak awal tahun persekolahan, sekolah telah mengekalkan model pendidikan yang menyerupai persekitaran tentera dengan disiplin yang ketat. Semua aktiviti pembelajaran dan kehidupan dianjurkan dengan ketat, dari awal pagi hingga lewat malam.

Setiap hari, pelajar bermula pada pukul 5 pagi dengan aktiviti fizikal, kebersihan diri, membersihkan bilik dan kawasan yang ditugaskan. Pada sebelah malam, mereka belajar bersama di bawah seliaan guru. Telefon dikumpul dari 10 malam hingga 6 pagi keesokan harinya untuk memastikan tidur dan mengehadkan penggunaan rangkaian sosial yang tidak terkawal. Pasukan pengurusan asrama berkoordinasi dengan guru kelas, kesatuan belia dan kakitangan asrama untuk menjaga ketenteraman.

*Pelajar menjaga kebun pisang, mencipta makanan bersih untuk meningkatkan pemakanan. Foto: VAN BINH*

Pelajar dilatih dalam tugas-tugas kecil seperti membariskan kasut, melipat selimut dengan kemas, dan menukar kasut sebelum ke tandas. Di luar waktu persekolahan, mereka menanam sayur-sayuran, menjaga kebun pisang, dan menuai makanan yang bersih, menyumbang kepada menambah baik makanan mereka dan memupuk minat mereka untuk bekerja.

Tran Anh Thu (kelas 10/2) berkongsi: "Semasa saya mula-mula memasuki sekolah, saya sangat keliru. Tetapi terima kasih kepada bantuan guru yang berdedikasi, saya belajar untuk berdikari, bangun tepat pada masanya, belajar dan berlatih dengan serius. Saya lebih sayangkan sekolah dan rakan-rakan saya."

Berkat latihan dalam persekitaran yang berdisiplin dan kemahiran hidup, apabila banjir baru-baru ini menyebabkan banjir di kawasan asrama, kebanyakan pelajar tetap tenang, secara proaktif memindahkan barang-barang mereka, memastikan keselamatan mutlak untuk orang ramai dan harta benda. Sejurus selepas air surut, semua pelajar secara sukarela menyertai guru dalam pembersihan am, dengan cepat menstabilkan kehidupan mereka dan kembali belajar.

*Pelajar secara sukarela mengambil tindakan membersihkan lumpur, membersihkan alam sekitar, dan segera menstabilkan kehidupan mereka dan kembali ke sekolah sejurus selepas banjir surut. Foto: VAN BINH*

Tidak hanya tertumpu kepada disiplin, sekolah juga giat membina persekitaran pendidikan kemahiran hidup melalui aktiviti massa dan kokurikulum.

Sejak awal tahun persekolahan, topik "Perubahan untuk kebahagiaan" membantu pelajar mengarahkan pemikiran mereka secara positif dan mengetahui cara hidup dengan cita-cita. Guru Nguyen Van Sy, Ketua Kumpulan Asrama, berkongsi: "Kami mengambil kemahiran hidup sebagai asas, setiap aktiviti adalah pengajaran untuk membantu pelajar membesar".

Encik Ho Van Sam (dari Gie Trieng, komune Tra Lien), Ketua Persatuan Ibu Bapa, berkata: "Anak perempuan saya, Ho Hoang Huyen Tran (darjah 11/2), telah berubah secara positif selepas berada di sekolah. Dia tahu menjaga diri sendiri, membantu keluarganya dengan kerja, menggunakan telefonnya secara sederhana, dan menjalani kehidupan yang kemas dan saintifik ."

Sumber: https://baodanang.vn/ren-ky-nang-song-cho-hoc-tro-vung-cao-3310009.html