Mengkaji semula pengetahuan dan kemahiran secara aktif.
Semasa fasa persediaan intensif ini, selain daripada kelas dan sesi ulangkaji biasa, Nguyen Thi Thuy Trang, seorang pelajar kelas 12A1 di Sekolah Menengah dan Menengah Nguyen Binh Khiem, cuba melakukan 2-3 ujian latihan tambahan setiap petang. Pada waktu pagi, Trang bangun awal untuk mengulang kaji bahan yang telah dipelajarinya. Jika dia tidak memahami sesuatu, dia segera bertanya kepada guru atau rakan sekelasnya di dalam kelas. Trang berkata: “Saya memilih subjek Matematik, Fizik dan Kimia untuk peperiksaan kemasukan saya, dan saya merancang untuk menghadiri Universiti Ekonomi Bandar Raya Ho Chi Minh atau Universiti Perbankan Bandar Raya Ho Chi Minh. Oleh itu, matlamat saya adalah untuk mencapai skor 8-8.5 atau lebih tinggi dalam setiap subjek.”
Nguyen Dang Khoa, seorang pelajar kelas 12A7 di Sekolah Menengah Chon Thanh, bercita-cita untuk mempelajari Kewartawanan dan Komunikasi di Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan di Bandar Raya Ho Chi Minh. Beliau merancang untuk mengambil subjek berikut dalam peperiksaan kemasukan: Matematik, Kesusasteraan, Bahasa Inggeris dan Sejarah. Khoa telah menetapkan rancangan pembelajaran khusus. Selain belajar dan mengulang kaji mengikut arahan gurunya, Khoa secara proaktif mencari dan menyelesaikan pelbagai jenis soalan peperiksaan untuk meningkatkan kemahiran mengambil ujiannya.
“Apabila saya mengetahui bahawa peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 akan berada dalam format baharu, saya agak risau. Tetapi selepas menyelidik dan menyemak soalan contoh daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan , saya fikir setiap perubahan mempunyai kelebihan dan kekurangan. Walaupun peperiksaan Sastera tidak lagi merangkumi topik daripada buku teks, menyukarkan pelajar untuk meringkaskan pengetahuan, ia merupakan kelebihan yang membolehkan kami melepaskan kreativiti kami,” kata Khoa.
Pelajar dari Sekolah Menengah Chơn Thành telah mendaftar untuk mengambil peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 secara dalam talian.
Dalam tahun persekolahan 2024-2025, Sekolah Menengah Chơn Thành mempunyai 377 pelajar darjah 12. Selain dua mata pelajaran wajib, Matematik dan Kesusasteraan, mereka telah mendaftar untuk dua mata pelajaran daripada yang berikut: Bahasa Inggeris, Informatik, Teknologi, Fizik, Kimia, Biologi, Sejarah, Geografi, dan Pendidikan Ekonomi dan Perundangan. Bagi menyokong pelajar-pelajar yang bakal menamatkan pengajian ini, sekolah ini telah memilih satu pasukan guru yang cekap, berkelayakan, mahir dan bersemangat untuk mengajar kelas darjah 12. Semasa proses pengajaran, guru-guru memberi tumpuan kepada mengikuti Program Pendidikan Umum 2018 dengan teliti; mengklasifikasikan latihan mengikut format peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah di bawah kurikulum baharu. Sekolah ini juga menganjurkan peperiksaan olok-olok untuk membiasakan pelajar dengan persekitaran peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah...
“Sekolah ini telah melaksanakan kertas peperiksaan contoh daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan dan kertas peperiksaan contoh daripada majlis mata pelajaran wilayah. Guru-guru di jabatan mata pelajaran sekolah juga telah membangunkan kertas peperiksaan mereka sendiri untuk pelajar berlatih. Di samping itu, sekolah ini telah menganjurkan peperiksaan olok-olok dengan prosedur yang serupa dengan peraturan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025. Kami menggunakan keputusan peperiksaan olok-olok ini digabungkan dengan keputusan akademik pelajar untuk mensimulasikan keputusan penilaian tamat pengajian. Berdasarkan itu, sekolah mengkategorikan pelajar kepada kumpulan mengikut keputusan penilaian mereka untuk mengutamakan persediaan peperiksaan mereka,” Nguyen Dinh Tham, Naib Pengetua Sekolah Menengah Chon Thanh, berkata.
Tiada lagi pembelajaran hafalan dalam persediaan peperiksaan Sastera.
Cik Do Thi Xuan Huong, Ketua Jabatan Kesusasteraan di Sekolah Menengah Chon Thanh, berkongsi bahawa menurut peperiksaan contoh Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 dalam Kesusasteraan, peperiksaan tersebut tidak lagi akan menggunakan buku teks sebagai standard, tetapi pelajar akan diperkenalkan kepada teks yang baharu sepenuhnya. Oleh itu, semasa proses persediaan, pelajar mesti mempelajari banyak teks untuk menemui ciri-ciri umum dalam setiap unit pengetahuan untuk genre tertentu. Selain menguasai ciri-ciri genre tersebut, pelajar perlu memahami unsur-unsur seni dan menggabungkannya dengan pengalaman hidup sebenar untuk membaca dan memahami maksud teks tersebut. "Membaca dengan teliti" untuk Kesusasteraan tidak lagi berguna apabila peperiksaan mengikuti kurikulum baharu.
Guru Do Thi Xuan Huong dari Sekolah Menengah Chon Thanh mengulas Sastera bersama pelajar darjah 12, dengan memberi tumpuan kepada pelbagai jenis soalan.
“Semasa proses pengajaran, kami memperkukuhkan pengetahuan teori pelajar, latihan amali mengikut gaya soalan peperiksaan; kami kerap melatih mereka untuk memahami masalah dengan betul, menjawab dengan betul, dan mengaplikasikan pengetahuan mereka dalam praktik. Kami juga membimbing mereka untuk belajar kendiri di rumah, mengumpulkan pengetahuan tambahan untuk membentuk sistem pengetahuan yang menyokong mereka semasa membuat tugasan,” kata Cik Do Thi Xuan Huong.
Membincangkan peperiksaan contoh Sastera tahun ini, guru Hoang Thi An dari Sekolah Menengah dan Menengah Nguyen Binh Khiem menganalisis: Peperiksaan Sastera menggunakan teks di luar buku teks untuk ketiga-tiga bahagian: pemahaman bacaan, penulisan perenggan, dan penulisan esei. Bagi bahagian pemahaman bacaan, pelajar perlu mengaplikasikan pengetahuan daripada ketiga-tiga tahun sekolah menengah. Bahagian tentang menyatakan maksud pelajaran dan mesej yang diperoleh untuk diri mereka sendiri direka bentuk untuk meningkatkan interaksi dan penglibatan pelajar. Bagi soalan penulisan perenggan, pelajar mesti mengaplikasikan pengetahuan tentang perenggan argumentatif di samping menjadi kreatif dan berfikir untuk diri mereka sendiri. Bahagian penulisan esei juga memerlukan pelajar untuk menunjukkan pemahaman mereka dan membentangkan pemikiran dan perasaan mereka berkaitan dengan kehidupan semasa.
Cik An menegaskan: Untuk mencapai keputusan yang baik dalam Kesusasteraan, interaksi dan penyelarasan antara guru dan pelajar adalah perlu semasa proses semakan. Soalan peperiksaan direka bentuk dengan cara baharu dengan aplikasi yang lebih praktikal, jadi jika pelajar tahu cara memerhati dan mengaplikasikan situasi dunia sebenar dalam peperiksaan, mereka akan mempunyai kelebihan yang ketara. Tambahan pula, skala penggredan Kesusasteraan tahun ini juga merangkumi mata untuk ejaan dan ekspresi, jadi pelajar perlu memberi perhatian untuk meningkatkan kemahiran menulis mereka. Cik An sentiasa menggunakan kekuatan kurikulum baharu untuk menggalakkan dan memotivasikan pelajar, membantu mereka mengurangkan tekanan belajar dan mengambil peperiksaan.
Tingkatkan ulangkaji anda, bertekad untuk mencapai hasil yang terbaik.
Dengan kurang daripada dua bulan sehingga peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025, suasana di kalangan pelajar darjah 12 kini sangat sengit dan serius. Selain kelas pagi biasa, guru-guru tahun akhir menawarkan diri untuk menyediakan sesi ulangkaji percuma untuk pelajar setiap petang. Kedua-dua guru dan pelajar menumpukan 100% usaha dan keazaman mereka pada peperiksaan penting ini.
Tran Ngoc Yen Nhu, seorang pelajar kelas 12A7 di Sekolah Menengah Chon Thanh, menyatakan keazamannya: "Ini merupakan peperiksaan yang sangat penting bagi saya. Walaupun tempoh belajar yang tertekan, saya telah berlatih dengan tekun banyak soalan peperiksaan dan mengulas konsep-konsep utama dengan teliti untuk menambah pengetahuan saya. Bagi subjek seperti Matematik, Kesusasteraan, Bahasa Inggeris, Ekonomi dan Undang-undang, saya berharap dapat mencapai skor 24 atau lebih tinggi dan memasuki sekolah impian saya."
Encik Dau Khac Ha, seorang guru di Sekolah Menengah dan Menengah Nguyen Binh Khiem, menggalakkan pelajar untuk berlatih menyelesaikan lebih banyak masalah matematik di internet dan laman web pembelajaran dalam talian yang bereputasi.
Untuk meningkatkan kualiti peperiksaan Matematik, Encik Dau Khac Ha, seorang guru di Sekolah Menengah dan Menengah Nguyen Binh Khiem, mencadangkan agar guru-guru mengikuti dengan teliti contoh peperiksaan yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan dan memperkukuh pengajaran konsep-konsep utama. Selain belajar sendiri di rumah, pelajar harus merujuk dan berlatih menyelesaikan lebih banyak masalah matematik di internet dan platform pembelajaran dalam talian yang bereputasi.
Pelajar darjah 12 di Sekolah Menengah dan Menengah Nguyen Binh Khiem semasa kelas Sastera.
Menurut kurikulum pendidikan umum 2018, peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah tahun ini mempunyai beberapa ciri baharu. Selain mengurangkan bilangan sesi dan subjek peperiksaan, dan meningkatkan penggunaan skor penilaian berdasarkan kemajuan pembelajaran, peperiksaan ini akan memberi tumpuan kepada penilaian kebolehan pelajar. Encik Doan Kim Truong, Timbalan Pengetua Sekolah Menengah dan Menengah Nguyen Binh Khiem, berkata: “Kami secara proaktif dan fleksibel membimbing pelajar dalam persediaan mereka, membantu mereka memahami intipati pengetahuan, mengembangkan kemahiran dalam mengaitkannya dengan situasi dunia sebenar, meningkatkan kebolehan pembelajaran kendiri mereka, dan mengenal pasti jenis soalan yang berbeza dengan betul untuk menjawabnya dengan berkesan dan menunjukkan prestasi yang baik... Berdasarkan peperiksaan contoh, guru pada asasnya menyediakan pelajaran yang sesuai untuk setiap kumpulan pelajar bagi menyampaikan pengetahuan dengan berkesan.”
Peperiksaan graduasi sekolah menengah merupakan peristiwa penting, menandakan berakhirnya perjalanan persekolahan selama 12 tahun dan langkah pertama pelajar ke dunia sebenar. Mengambil peperiksaan graduasi buat kali pertama di bawah program pendidikan umum 2018 sudah pasti akan membawa banyak tekanan. Walau bagaimanapun, "tekanan mencipta berlian," dan semakin besar tekanan, semakin bermotivasi pelajar untuk membuat persediaan rapi bagi peperiksaan penting ini dan menuju ke arah masa depan yang cerah.
Sumber: https://baobinhphuoc.com.vn/news/72/172278/tang-toc-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt
Komen (0)