Dalam ucapan perasmiannya, Encik Nguyen Xuan Thuy - Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan Vokasional dan Pendidikan Berterusan, Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata walaupun kadar celik huruf bagi kumpulan umur 15-35 telah mencapai 99.39% dan kumpulan umur 15-60 telah mencapai 99.10%, keadaan buta huruf dan buta huruf semula masih berlaku dalam masyarakat minoriti - buta huruf. susah.
Menurut Encik Thuy, menghapuskan buta huruf adalah asas untuk meningkatkan pengetahuan orang ramai, dan merupakan syarat pertama bagi setiap orang untuk mengakses peluang pembangunan dalam era digital.
Encik Nguyen Xuan Thuy - Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan Vokasional dan Pendidikan Berterusan, Kementerian Pendidikan dan Latihan bercakap di bengkel tersebut.
Di bengkel tersebut, guru yang mengajar literasi secara langsung berkongsi cerita tentang kerja literasi untuk etnik minoriti. Antaranya ialah pengawal sempadan yang sama-sama melindungi sempadan dan mengajar celik huruf kepada penduduk di kawasan terpencil.
Berkongsi pada majlis itu, Kolonel Ca Van Lap - Timbalan Ketua Hal Ehwal Politik Pengawal Sempadan berkata bahawa untuk menghapuskan buta huruf dan kanak-kanak usia sekolah yang tercicir dari sekolah, unit Pengawal Sempadan telah secara aktif dan proaktif menyelaraskan dengan lokaliti dan sekolah untuk pergi ke setiap isi rumah bagi menggalakkan keluarga membenarkan anak mereka pergi ke sekolah, menugaskan pegawai yang bertanggungjawab, bersama-sama guru kelas untuk mengambil giliran mengajar.
Guru berkongsi cerita tentang kerja literasi untuk etnik minoriti di bengkel tersebut.
Selama bertahun-tahun melaksanakan kerja-kerja menghapuskan buta huruf, lebih 70,000 orang telah dihapuskan daripada buta huruf, lebih 80,000 kanak-kanak telah menerima pendidikan rendah sejagat, hampir 50,000 pelajar yang tercicir telah digalakkan untuk kembali ke sekolah, terutamanya lebih 40 kampung dan dusun tanpa pendidikan dan daripada pegawai pengawal sempadan telah disingkirkan, dan sumbangan pada pegawai pengawal sempadan telah disingkirkan pulau-pulau.
Mejar Lo Van Thoai (Stesen Pengawal Sempadan Nam Lanh, Son La) berkata bahawa banyak kelas dibuka tepat di stesen pengawal sempadan, menggabungkan celik huruf dengan propaganda undang-undang, mencegah perkahwinan kanak-kanak, pemerdagangan manusia dan mengarahkan teknik pengeluaran. Untuk orang ramai datang ke kelas, pengawal sempadan kadang-kadang perlu membantu mereka menyelesaikan menuai padi sebelum memulakan kelas.
Sebagai seorang yang terlibat secara langsung dalam kerja-kerja menghapuskan buta huruf di lokaliti, Cik Lieu Thi Phuong - Pengetua Sekolah Rendah Ba Son, Lang Son berkongsi bahawa penduduk di kampung sering mempunyai mentaliti takut dan malu apabila bercakap tentang belajar menghapuskan buta huruf. Oleh itu, pihak sekolah perlu berkoordinasi dengan pembesar kampung, ketua kampung, orang berprestij di kampung, dan setiausaha sel parti kampung untuk menggerakkan pelajar.
Gambaran keseluruhan bengkel
Pada tahun 2025, sekolah itu membuka kelas literasi dengan 40 pelajar. Selepas hanya 2 minggu dibuka, bilangan pelajar meningkat kepada 88 orang, dibahagikan kepada 3 kelas. Pihak sekolah menggerakkan tentera, kesatuan belia, kesatuan wanita dan sebagainya untuk mengajar literasi.
Cik Phuong berkata bahawa orang ramai mendapat manfaat daripada dasar Program Sasaran Nasional untuk menghapuskan buta huruf. Tetapi bagi guru, Cikgu Phuong menyatakan, mereka masih menghadapi banyak kesukaran. Guru mengajar 2 sesi/hari, dan pada sebelah malam pula mengajar literasi, jadi persediaan pelajaran perlu dilakukan selari dengan pengajaran program sekolah rendah.
Walaupun sekolah jauh dari pusat bandar, ada guru yang terpaksa menempuh jarak lebih 100km kerana mempunyai keluarga dan anak kecil serta tidak dapat tinggal di sekolah. Cik Phuong menyatakan hasratnya untuk mempunyai dasar keutamaan untuk guru yang secara langsung mengajar literasi.
Nguyen Hoai
Sumber: https://daidoanket.vn/ton-vinh-nhung-nguoi-gioo-chu-cho-dong-bao-dan-toc-thieu-so.html
Komen (0)