Bandar Raya Ho Chi Minh menyusun perangkaan tentang keperluan guru prasekolah dan mencadangkan rancangan pengambilan.

Jawatankuasa Rakyat Bandar Ho Chi Minh menugaskan Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri untuk menyelaraskan dengan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk menyusun perangkaan tentang keperluan guru prasekolah dan mencadangkan pelan pengambilan, penempatan dan penggiliran yang sesuai.

Ho Chi Minh City mengesyorkan statistik mengenai permintaan guru untuk mempunyai rancangan pengambilan yang sesuai.

FOTO: BICH THANH

Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh baru sahaja mengeluarkan rancangan untuk melaksanakan program "Meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah di kawasan bandar dan taman perindustrian bagi tempoh 2026 - 2035, dengan wawasan 2045". Ini termasuk keperluan yang berkaitan dengan rancangan pengambilan guru.

Sehubungan itu, Jawatankuasa Rakyat Bandar Ho Chi Minh menugaskan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mempengerusikan dan menyelaras dengan jabatan, cawangan, Jawatankuasa Rakyat wad, komune, dan zon khas untuk membangunkan rancangan dan melaksanakan kandungan program mengikut fungsi dan tugas yang ditetapkan. Menyemak, menyelidik dan mengesyorkan pihak berkuasa yang berwibawa untuk mengeluarkan mekanisme dan dasar bagi melaksanakan objektif program selaras dengan ciri pembangunan sosio-ekonomi lokaliti.

Menyelaras dengan jabatan, cawangan, Jawatankuasa Rakyat wad, komune, dan zon khas untuk mengukuhkan arahan, bimbingan, pemeriksaan, dan penyeliaan pelaksanaan tugas dan penyelesaian program. Mengarahkan dan membimbing pelaksanaan model pendidikan prasekolah yang sesuai dengan ciri-ciri kawasan bandar, taman perindustrian, dsb.

Kerajaan Bandar menugaskan Jabatan Dalam Negeri untuk berkoordinasi dengan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mengatur, menyemak dan mengenal pasti tempat yang ramai pekerja mengikut peruntukan Dekri No. 145/2020 Kerajaan ; menyemak dasar sokongan untuk kemudahan pendidikan prasekolah di kawasan bandar, taman industri, dan tempat dengan ramai pekerja mengikut kuasa mereka dan mengatur pelaksanaan dasar mengikut peraturan.

Khususnya, menurut Jawatankuasa Rakyat Kota, Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri menyelaras dengan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mengumpul statistik mengenai keperluan guru prasekolah, mencadangkan pelan pengambilan, susunan dan penggiliran yang sesuai, dan memastikan guru mencukupi mengikut skala pembangunan sekolah.

Juga mengikut program peningkatan kualiti ini, Ho Chi Minh City menetapkan matlamat untuk tempoh 2026 - 2030, di kawasan bandar, berusaha untuk 100% kanak-kanak di prasekolah diasuh, dijaga, dan dididik dengan cara yang selamat, memenuhi keperluan program pendidikan prasekolah yang sesuai dengan keadaan praktikal.

Ho Chi Minh City menyasarkan 80% pengurus, guru prasekolah dan kakitangan di kemudahan pendidikan prasekolah di kawasan bandar mempunyai akses kepada dokumen pada platform digital.

Foto: Nhat Thinh

Di kawasan yang mempunyai taman perindustrian, usahakan 80% kanak-kanak berumur 6 bulan hingga 36 bulan yang merupakan anak kepada pekerja dan buruh agar dapat bersekolah dan mendapat akses kepada perkhidmatan pendidikan prasekolah yang berkualiti.

Selain itu, Jawatankuasa Rakyat Bandaraya juga menetapkan sasaran bahawa 80% pengurus, guru prasekolah dan kakitangan di prasekolah di kawasan bandar mempunyai akses kepada dokumen digital dan 100% pengurus, guru prasekolah dan kakitangan di prasekolah di taman perindustrian dilatih untuk meningkatkan keupayaan profesional dan teknikal mereka setiap tahun.

Seiring dengan itu, 50% prasekolah bandar di peringkat komune, wad dan zon khas membina dan menggunakan model pendidikan prasekolah yang sesuai dengan ciri tempatan, secara beransur-ansur mendekati model pendidikan prasekolah lanjutan...

Sumber: https://thanhnien.vn/tphcm-thong-ke-nhu-cau-giao-vien-mam-non-de-xuat-ke-hoach-tuyen-dung-185251209151228381.htm