Kemasukan sekolah vokasional: Sedikit kegembiraan, banyak kebimbangan

Tahun persekolahan baru telah berlalu seminggu, banyak institusi pendidikan vokasional di Bandaraya Ho Chi Minh teruja kerana mereka telah mencapai sasaran enrolmen mereka. Namun, masih terdapat sekolah vokasional yang "dahagakan" pelajar dan terus "menggelar karpet merah" untuk menjemput calon.

Banyak sekolah mempunyai enrolmen yang baik

Pada pagi 5 September, Kolej Teknik dan Ekonomi Daerah 12 telah mengadakan majlis perasmian tahun persekolahan baharu untuk 1,587/1,750 pelajar, mencapai 90.68% daripada sasaran enrolmen bagi tahun persekolahan 2024-2025. Sekolah ini mempunyai 14 jurusan latihan dan kebanyakannya telah mencapai sasaran pendaftaran mereka. Jurusan yang diminati dan dipohon oleh pelajar ialah: Penyelenggaraan dan pembaikan kereta (226/200 sasaran); Teknik penyediaan dan perkhidmatan minuman (209/200 sasaran); Bahasa Korea (56/50 sasaran)...

Master Tran Nguyen Thuc, Pengetua sekolah, teruja berkata: "Ini adalah tahun kedua sekolah mencapai keputusan positif dalam pendaftaran. Terdapat banyak sebab untuk keputusan ini, tetapi pada akhirnya, ia disebabkan oleh pelaburan segerak dan luas di sekolah dan bilik darjah; terutamanya hubungan rapat dengan lebih 50 perniagaan untuk memastikan output untuk pelajar."

Guru dan pelajar Kolej Teknikal Cao Thang semasa sesi latihan pada mesin

Begitu juga, Kolej Vokasional Ho Chi Minh City, Kolej Teknologi Thu Duc, Kolej Teknikal Cao Thang, Kolej Teknologi II, Kolej Pembinaan Ho Chi Minh City, Kolej Ekonomi Bandaraya Ho Chi Minh... turut mendaftar 80%-100% daripada sasaran.

Dr. Tran Kim Tuyen, Pengetua Kolej Vokasional Ho Chi Minh City, berkata sehingga 5 September, sekolah itu telah mengambil 3,249 daripada 4,810 pelajar, termasuk kolej sepenuh masa, program pendidikan pertengahan dan berterusan. Pekerjaan yang melebihi kuota adalah Teknologi Automotif, Reka Bentuk Grafik, Pemprosesan Makanan dan Teknologi Maklumat (aplikasi perisian).

Master Tran Van Tu, Pengetua Kolej Ekonomi Bandaraya Ho Chi Minh, berkongsi bahawa sasaran sekolah ialah 3,230 (2,865 untuk peringkat kolej, 365 untuk peringkat pertengahan), kini merekrut 2,700 untuk peringkat kolej dan 100% untuk peringkat pertengahan. Jurusan dalam kumpulan ekonomi menarik calon, seperti Pemasaran, Logistik, Perakaunan, Perniagaan Komersial, Perniagaan Import-Eksport, Perbankan dan Kewangan, Pentadbiran Perniagaan dan Pengurusan Hotel. "Semua jurusan ini mempunyai isyarat pendaftaran yang lebih baik berbanding tahun-tahun sebelumnya, dan lebih separuh daripada jurusan itu hampir memenuhi kuota mereka," kata Master Tran Van Tu.

Di peringkat menengah, banyak sekolah juga mengambil 60%-80% kuota mereka. Kolej Teknikal dan Teknologi Hung Vuong menjangka untuk mengambil 650/750 pelajar untuk 12 jurusan latihan menjelang akhir September. Pihak sekolah terus mengambil pelajar dan berusaha untuk merekrut baki 100 pelajar menjelang akhir Oktober. Kolej Nguyen Tat Thanh telah mengambil hampir 400/590 pelajar...

"simpul" itu perlu dirungkai

Menurut laporan Jabatan Tenaga Kerja, Orang Kurang Upaya dan Hal Ehwal Sosial Bandar Ho Chi Minh, dalam tempoh 8 bulan lalu, institusi latihan vokasional di bandar itu telah mendaftarkan hampir 140,000 pelajar, termasuk 4,624 pelajar kolej, kira-kira 4,000 pelajar pertengahan, 125,706 pelajar latihan rendah dan biasa. Berbanding tempoh yang sama pada 2023, keputusan pendaftaran meningkat sebanyak 12%. Namun, berbanding sasaran 2024, keputusan enrolmen bagi peringkat latihan vokasional baharu mencapai lebih 42.58%.

Encik Nguyen Chi Thanh, Ketua Jabatan Pendidikan Vokasional, Jabatan Buruh, Orang Kurang Upaya dan Hal Ehwal Sosial Bandar Ho Chi Minh, mengulas bahawa walaupun keputusan pendaftaran melebihi 12% berbanding tempoh yang sama tahun lepas, majoriti tertumpu dalam pekerjaan peringkat rendah dan latihan di bawah 3 bulan; Sementara itu, pendaftaran kolej dan peringkat pertengahan tidak seperti yang dijangkakan. Masalah ini berpunca daripada fakta bahawa maklumat sekolah vokasional tidak terdapat pada Sistem Sokongan Enrolmen Am Kementerian Pendidikan dan Latihan, menyebabkan majoriti ibu bapa dan pelajar tidak mempunyai syarat untuk mengakses, belajar atau mewujudkan mentaliti kebimbangan terhadap kualiti sekolah vokasional.

Beberapa sebab lain yang membawa kepada kerja enrolmen yang lemah ialah: sesetengah unit menjalankan kerja enrolmen yang tidak berkesan, tidak menarik minat pelajar; sesetengah unit tidak mengemas kini laporan mengenai sistem maklumat elektronik supaya data tidak menggambarkan sepenuhnya keputusan pendaftaran...

Berkongsi situasi semasa yang dihadapi oleh sekolah vokasional, pengetua sebuah kolej di Ho Chi Minh City berkata sejak penularan wabak Covid-19, sekolah bukan awam telah menghadapi banyak kesukaran, daripada menyewa tanah untuk membina bilik darjah baharu kepada polisi yang tidak mencukupi daripada Kerajaan Negeri dan pihak berkuasa tempatan...

"Walaupun kami telah menemui banyak penyelesaian, keputusan pendaftaran telah berada dalam keadaan "piramid terbalik" sejak kebelakangan ini. Sekolah terus menggalakkan pendaftaran dalam pelbagai bentuk, daripada pemberian biasiswa, mengecualikan dan mengurangkan yuran pengajian untuk pelajar, memastikan peluang pekerjaan apabila mereka tamat pengajian hingga melabur dalam peralatan pengajaran moden... Mudah-mudahan, menjelang akhir tahun-0%, kami akan menyasarkan 70% pada penghujung tahun.

Dr. Dang Van Sang, Pengetua Kolej Politeknik Ho Chi Minh City, mencadangkan: "Untuk menghapuskan kesukaran bagi sekolah vokasional dalam pendaftaran, sekolah vokasional memerlukan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk menyokong dan menghapuskan "hambatan" dengan memuat naik maklumat pendaftaran sekolah vokasional ke Sistem Sokongan Enrolmen Am Kementerian Pendidikan dan Latihan. Hanya dengan cepat, pelajar yang berkualiti boleh mendapatkan maklumat latihan vokasional yang berkualiti dan tepat."

Pengarah Jabatan Tenaga Kerja, Orang Invalid dan Hal Ehwal Sosial Kota Ho Chi Minh Le Van Thinh berkata: "Agar kerja-kerja enrolmen mencapai keputusan, sekolah mesti terlebih dahulu memberi tumpuan kepada menyemak dan membetulkan kelemahan dalam proses organisasi latihan; tidak melakukan pelanggaran pentadbiran dalam bidang latihan vokasional untuk mengelak daripada didenda; pada masa yang sama, adalah perlu untuk menggunakan kaedah tambahan secara proaktif pada masa ini. perlu untuk menyelaraskan dengan media dan agensi akhbar untuk membawa maklumat kepada masyarakat tentang profesion latihan, peluang pekerjaan di dalam dan luar negara, dan peluang untuk belajar di peringkat yang lebih tinggi…”

QUANG HUY

Sumber: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-truong-nghe-mung-it-lo-nhieu-post758298.html