Ministerie van Onderwijs en Opleiding: Elektronische leerboeken moeten de interface optimaliseren en het gezichtsvermogen van leerlingen beschermen.

Op 2 decembermiddag kondigde het ministerie van Onderwijs en Vorming een conceptcirculaire aan over normen, conversieprocessen en de organisatie van de beoordeling van elektronische leerboeken (SGK) volgens het programma voor algemeen onderwijs. Het ministerie vroeg om meningen over het elektronisch informatieportaal van het ministerie. Uitgevers hadden hun boeken al gedigitaliseerd, maar er waren geen specifieke regels.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zei dat het samenstellen van elektronische leerboeken bijdraagt aan het creëren van een rijke bron aan digitaal leermateriaal, dat geschikt is voor de omstandigheden en geavanceerde onderwijstrends in Vietnam. Het zorgt er bovendien voor dat leerlingen er baat bij hebben, de digitale transformatie wordt bevorderd en dat digitale burgers zich ontwikkelen.

Wat de normen voor elektronische leerboeken betreft, bepaalt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding dat deze volledig moeten voldoen aan de huidige normen voor leerboeken, dat de inhoud overeenkomt met de gedrukte versie, dat de digitale formaten voldoen aan de technische normen, dat ze meerdere platforms ondersteunen (computers, telefoons, e-readers) en dat er regelgeving wordt nageleefd op het gebied van auteursrecht, intellectueel eigendom, beveiliging en archivering.

Met name de interface van het elektronische leerboek moet optimaal worden weergegeven op veel apparaten en moet geschikt zijn voor de gezondheid en het gezichtsvermogen van leerlingen wat betreft lettertypen, lettergroottes, kleuren, visuele effecten en geluiden. Het formaat van het elektronische leerboek moet voldoen aan nationale technische normen en regelgeving, internationale open standaarden of populaire formaten, platformonafhankelijke compatibiliteit garanderen en toegankelijk zijn voor mensen met een beperking. Bovendien mogen elektronische leerboeken geen advertenties, zakelijke content, aankooptips of externe inleidingen bevatten.

Daarnaast moeten elektronische leerboeken functies hebben voor het zoeken, markeren, maken van aantekeningen, in- en uitzoomen op inhoud; basisinteracties mogelijk maken (antwoorden selecteren, slepen en neerzetten, herhaaldelijk luisteren, tekst invoeren, enz.); flexibele integratie- en updatefuncties hebben; en de mogelijkheid hebben om te koppelen aan leermanagementsystemen op basis van populaire standaarden, kunstmatige intelligentie en virtual reality-technologie.

Tegelijkertijd kunnen elektronische leerboeken online worden gebruikt of worden gedownload als er geen stabiele internetverbinding is. Zo kunnen gebruikers ze altijd gebruiken.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding schrijft voor dat elektronische leerboeken volledig moeten voldoen aan de huidige normen voor leerboeken en optimaal moeten worden weergegeven op veel verschillende apparaten. (Illustratiefoto)

Wat de infrastructuur betreft, bevindt het serversysteem voor gegevensopslag zich in Vietnam, heeft het een Vietnamese internetdomeinnaam en is het door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding toegewezen aan een bevoegde eenheid volgens de wettelijke bepalingen om de werking, het onderhoud en de periodieke updates te organiseren onder toezicht van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding vereist dat e-tekstboeken voldoen aan de bepalingen van de huidige Uitgeverswet, de Wet op de Cyberbeveiliging en de Wet op de Digitale Technologiesector . Tegelijkertijd moeten ze strikt voldoen aan de regelgeving inzake de beveiliging en privacy van persoonsgegevens, maatregelen treffen ter voorkoming van en bescherming tegen cyberdreigingen, en ervoor zorgen dat ze geen schadelijke of aanstootgevende links of content bevatten.

Organisaties, instanties en uitgevers die volledig voldoen aan de voorwaarden voor elektronische publicaties, of andere organisaties en instanties die uitgeefbanden hebben met uitgevers en voldoen aan de voorwaarden voor elektronische publicaties, worden door de Minister van Onderwijs en Vorming aangewezen om leerboeken om te zetten van gedrukte naar elektronische versies, overeenkomstig de wettelijke bepalingen.

Elektronische leerboeken die zijn omgezet van gedrukte versies, moeten voldoen aan alle voorgeschreven criteria.

Wanneer gedrukte leerboeken worden herzien of geactualiseerd, worden elektronische leerboeken dienovereenkomstig aangepast. Het implementatieproces volgt het conversieproces, met uitzondering van het experimentele gedeelte. Experimentele implementatie van herziene elektronische leerboeken vindt alleen plaats na een besluit van de minister van Onderwijs en Vorming.

LINH NHI

Bron: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-sach-giao-khoa-dien-tu-phai-toi-uu-giao-dien-bao-ve-thi-giac-hoc-sinh-ar990696.html