Er zijn oplossingen nodig om onderwijsbeleid effectief te kunnen implementeren.

Sprekend tijdens de discussiesessie in de zaal over de aanvullende beoordeling van de resultaten van de uitvoering van het sociaal-economisch ontwikkelingsplan en de staatsbegroting in 2022; de uitvoering van het sociaal-economisch ontwikkelingsplan en de staatsbegroting in de eerste maanden van 2023 op de ochtend van 31 mei, uitte afgevaardigde Bo Thi Xuan Linh van de Nationale Assemblee van de provincie Binh Thuan zijn bezorgdheid over het ineffectieve onderwijsbeleid en het toenemende probleem van kindermishandeling.

Afgevaardigde Bo Thi Xuan Linh was het in grote lijnen eens met de inhoud van het rapport over de sociaaleconomische situatie in 2022 en de eerste maanden van 2023. Met name in de eerste maanden van 2023 stelde de afgevaardigde dat de geld- en kredietmarkten in principe stabiel waren. De uitbetaling van overheidsinvesteringskapitaal werd gestimuleerd. De toeristische sector bleef zich herstellen. Het socialezekerheidsbeleid en de zorg voor mensen met verdienstelijke diensten werden verder bevorderd. De nationale defensie en veiligheid werden gewaarborgd...

310520230837-z4391224036696_f13acbf31aa8313615238ed832dc601c-2.jpeg — Afgevaardigde Bo Thi Xuan Linh van de Nationale Assemblee van de provincie Binh Thuan sprak vanmorgen, 31 mei.

Volgens afgevaardigde Bo Thi Xuan Linh gaf hij echter openlijk toe dat de economische groei in het eerste kwartaal laag was en slechts 3,32% bedroeg ten opzichte van dezelfde periode in 2022, lager dan het scenario in Resolutie nr. 01/NQ-CP (5,6%). Het aantal ontbonden en failliete bedrijven nam toe; het risico op epidemieën, het tekort aan medicijnen en medische benodigdheden in sommige grote ziekenhuizen; de situatie van personeelsreducties door bedrijven in sommige sectoren; natuurrampen, de gecompliceerde klimaatverandering... blijven kwesties die aandacht behoeven bij het beheer en de uitvoering van de sociaaleconomische ontwikkeling.

Naast de bovengenoemde tekortkomingen bracht afgevaardigde Bo Thi Xuan Linh twee kwesties ter sprake die altijd al verontrustend en doordacht zijn geweest. Wat betreft het beleid van de Partij en de Staat, hebben onze Partij en de Staat zeer terecht gepleit voor onderwijsinnovatie en economische ontwikkeling in samenhang met sociaal-culturele ontwikkeling. In de uitvoering is dit echter niet evenredig geweest en heeft het niet de nodige investeringen en aandacht gekregen. Dit blijkt duidelijk uit het toezicht op Resolutie 88 en Resolutie 55 van de Nationale Assemblee over de innovatie van algemene onderwijsprogramma's en leerboeken op lokaal niveau, waaruit blijkt dat er veel moeilijkheden en beperkingen zijn wat betreft faciliteiten die niet voldoen aan de behoeften van onderwijs en leren; apparatuur en hulpmiddelen ontbreken nog steeds. Voor afgelegen gebieden, afgelegen gebieden en gebieden met etnische minderheden is de situatie nog complexer.

Bovendien kampt de lokale onderwijssector met een overschot en tekort aan leraren op alle niveaus, van kleuterschool tot middelbare school, waarvan de meesten leraren zijn in informatietechnologie, Engels en talen van etnische minderheden. Daarom stelde afgevaardigde Bo Thi Xuan Linh voor dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding de regering adviseert om het beleid met betrekking tot de ontwikkeling van onderwijs in etnische minderheden- en berggebieden, en in gebieden met bijzondere sociaaleconomische problemen, effectief te blijven implementeren.

Met betrekking tot geweld op school en kindermishandeling zei afgevaardigde Bo Thi Xuan Linh dat, hoewel de regering sterke richtlijnen heeft gegeven, overheidsinstanties op alle niveaus, in alle sectoren en op lokaal niveau de maatregelen ter bescherming van kinderen hebben aangescherpt. Het aantal mishandelde kinderen is echter niet afgenomen en er duiken steeds meer ernstige gevallen op, wat leidt tot verontwaardiging en angst in de samenleving. Geconfronteerd met de bovenstaande situatie stelde afgevaardigde Bo Thi Xuan Linh voor dat de regering, ministeries en sectoren beleid moeten voeren en zich moeten richten op propaganda, voorlichting en ondersteuning van gezinnen om samen te werken in het voorkomen van geweld op school en kindermishandeling.

Bron