Er is behoefte aan een evaluatie van het algehele salarisbeleid en de toelageregeling voor leraren

Met betrekking tot het voorgestelde salarisbeleid en de toelageregeling voor leraren, met inbegrip van de regelgeving inzake specifieke salariscoëfficiënten, zeiden sommige afgevaardigden tijdens de discussie in de marge van de Nationale Vergadering op 12 november dat onderwijs een speciaal en belangrijk vakgebied is. Het is noodzakelijk om onderwijs te beschouwen als de basis van ontwikkeling en om het onderwijzend personeel op een passende manier te behandelen.

Afgevaardigde Tran Hoang Ngan ( Ho Chi Minh- stad) antwoordt verslaggevers. Foto: Hai Ngoc/VNA

Afgevaardigde Tran Hoang Ngan (Ho Chi Minhstad) gaf zijn mening en zei dat we niet te veel moeten debatteren of praten over de vraag of er wel of geen speciale salariscoëfficiënt moet worden toegepast in de salaristabel voor leraren, maar dat we de kwestie uitgebreid moeten bekijken en evalueren.

Volgens de afgevaardigde laat de ontwikkelingsgeschiedenis van landen wereldwijd zien dat een van de belangrijkste drijfveren om landen te helpen ontsnappen aan de middeninkomensval, is om onderwijs centraal te stellen en wetenschap en technologieontwikkeling als kernpunt te beschouwen. Deze landen hebben al snel beseft dat als ze zich alleen richten op het aantrekken van kapitaal, het verhogen van investeringen en het simpelweg ontwikkelen van de economie , er geen doorbraak in de ontwikkeling zal zijn, en als die er wel is, zal deze ontwikkeling niet duurzaam zijn.

Afgevaardigde Tran Hoang Ngan zei dat we, op basis van bovenstaande les, onderwijs ook moeten beschouwen als de basis van ontwikkeling en dat we leraren een passende behandeling moeten bieden. Salarishervorming in het onderwijs is noodzakelijk. Dit is een beleid dat door de bevolking is overeengekomen, is goedgekeurd door de Nationale Assemblee en duidelijk is verwoord in Resolutie nr. 71 van het Politbureau .

De afgevaardigde benadrukte dat om een ​​hoogontwikkeld land te worden en te ontsnappen aan de valkuil van de middeninkomens, het land zich moet richten op de ontwikkeling van denken, wetenschap en technologie, innovatie, en dat al deze noodzakelijke en voldoende factoren afkomstig zijn van het onderwijs- en opleidingssysteem. Deze factoren zijn geschikt voor leerlingen van de laagste onderwijsniveaus, zoals kleuteronderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs en tot en met universitair of hoger onderwijs...

Volgens de afgevaardigde is het, naast de ontwikkeling van een salarisbeleid voor leraren, ook noodzakelijk om een ​​voldoende groot budget te besteden aan de ontwikkeling van de benodigde infrastructuur voor de onderwijssector. Dit is een onmisbaar onderdeel van de ontwikkelingsstrategie van het land.

Afgevaardigde Pham Van Hoa (Dong Thap) antwoordt verslaggevers. Foto: Hai Ngoc/VNA

Afgevaardigde Pham Van Hoa (Dong Thap) sloot zich aan bij bovenstaand standpunt en zei dat de Wet op Leraren, die onlangs door de Nationale Assemblee is aangenomen, bepaalt dat de salarissen van leraren de hoogste prioriteit hebben in het systeem van salarisschalen voor administratieve beroepen. In werkelijkheid is het inkomen van veel leraren echter niet gegarandeerd, vooral niet voor hen die nieuw zijn in het beroep.

Afgevaardigden gaven aan dat onvoldoende inkomsten om de kosten van levensonderhoud te dekken, in combinatie met de hoge werkdruk, ertoe hebben geleid dat veel leraren de afgelopen jaren zijn vertrokken, wat tot problemen heeft geleid bij de werving van leraren. Daarom zal het onderzoeken en overwegen van nieuw beleid inzake salarissen en toelagen de onderwijssector helpen leraren te behouden, getalenteerde mensen aan te trekken en te rekruteren om de kwaliteit te verbeteren, en de doelstellingen van de nationale ontwikkelingsstrategie te implementeren.

Bron: https://baotintuc.vn/thoi-su/can-danh-gia-tong-the-chinh-sach-tien-luong-che-do-phu-cap-doi-voi-nha-giao-20251113165208618.htm