Veroorzaakt ChatGPT een enorme stijging van het aantal A-cijfers aan Amerikaanse universiteiten?

Nieuw onderzoek in de VS toont een sterke stijging aan van het aantal leerlingen dat een A haalt sinds de introductie van ChatGPT, wat de vrees doet ontstaan ​​dat AI leidt tot "cijferinflatie".

De opkomst van ChatGPT zorgt voor een groot debat in het hoger onderwijs , omdat steeds meer onderzoek suggereert dat AI mogelijk bijdraagt ​​aan ongewoon hoge cijfers van studenten.

Volgens een nieuwe studie in de VS is het aantal studenten dat een A haalt aan de universiteit sinds eind 2022, het jaar waarin ChatGPT officieel werd gelanceerd en snel een wereldwijd populair leermiddel werd, dramatisch gestegen.

Igor Chirikov, de auteur van de studie, zei dat veel studenten die voorheen slechts een C haalden, nu een A halen door AI te gebruiken bij hun opdrachten en onderzoek.

De studie, uitgevoerd op basis van cijfergegevens van 2018 tot 2025 aan een grote universiteit in Texas met meer dan 50.000 studenten, toonde een toename van ongeveer 30% aan in vakken waar AI het leren effectief ondersteunt, zoals het schrijven van Engelse essays of programmeren.

Vakken die praktijkervaring vereisen, zoals beeldhouwen, laboratoriumwerk of handwerk, vertonen daarentegen vrijwel geen significante veranderingen in leerresultaten na de wijdverspreide invoering van AI.

Deskundigen zijn van mening dat AI-generatie het probleem van "cijferinflatie" verergert, met name bij huiswerkopdrachten waarbij studenten gemakkelijk kunnen vertrouwen op chatbots om essays te schrijven, codes te decoderen of documenten in slechts enkele minuten samen te vatten.

Veel docenten in de VS zijn begonnen hun beoordelingsmethoden aan te passen door handgeschreven essays, mondelinge examens of persoonlijke evaluaties te eisen om misbruik van AI in het onderwijs te beperken.

Veel onderwijsdeskundigen zijn echter van mening dat een volledig verbod op AI in de toekomst niet haalbaar is. Universiteiten moeten in plaats daarvan nieuwe leermodellen ontwikkelen die een transparant gebruik van AI mogelijk maken en deze technologie transformeren van een middel tot academische fraude tot een ondersteunend instrument.

Bron: https://khoahocdoisong.vn/chatgpt-khien-diem-a-bung-no-o-dai-hoc-my-post2149101118.html