Moeten we 'tegen de stroom in' en kiezen voor een studierichting met weinig studenten?

De informatie werd gisterenmiddag (9 april) gedeeld in het online consultatieprogramma "Een hoofdvak kiezen voor de toekomst: Nieuwe trends in techniek en industrie", dat plaatsvond op de kanalen: thanhnien.vn , Facebook.com/thanhnien , YouTube en TikTok Thanh Nien Newspaper.

HET AANTAL INSCHRIJVINGEN IS NIET GROOT

Dr. Vo Thanh Hai, adjunct-directeur van de Duy Tan Universiteit, nam deel aan het programma en zei dat volgens de lijst met opleidingsrichtingen op niveau IV van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, in 24 vakgebieden met 377 hoofdrichtingen, er twee vakgebieden zijn die verband houden met techniek, waaronder: techniek en technische technologie met 57 opleidingsrichtingen. Naast deze specifieke opleidingsrichtingen zijn er ook technische factoren in andere vakgebieden, zoals levenswetenschappen , milieuorganisaties, enz.

Dr. Hai zei echter dat volgens statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding over het aantal kandidaten dat in 2023 tot de universiteit werd toegelaten, van de in totaal bijna 547.000 toegelaten kandidaten, slechts ongeveer 84.000 studenten technische ingenieurswetenschappen studeerden. Daarvan stond de technische richting op de 7e plaats met 4,9% en de technische richting op de 3e plaats met 10,5%. "Uit bovenstaande gegevens kan worden afgeleid dat de twee aan techniek gerelateerde vakgebieden een vrij groot aantal opleidingsrichtingen hebben binnen de volledige lijst van universitaire hoofdrichtingen, maar dat het aantal toegelaten kandidaten voor deze richtingen niet groot is", aldus Dr. Hai.

Gisterenmiddag, 9 april, deelden deskundigen in het adviesprogramma van de krant Thanh Nien veel noodzakelijke informatie over de technische sector.

De adjunct-directeur van de Duy Tan Universiteit lichtte een deel van de reden als volgt toe: "Om technische technologie te studeren, wordt kennis van natuurwetenschappen als de basis beschouwd. Dit blijkt niet alleen uit de combinaties van toelatingsexamens, maar ook uit het universitaire curriculum. De laatste jaren kiezen kandidaten echter steeds minder voor het natuurwetenschappelijke examen bij inschrijving voor het selectie-examen ter erkenning van hun diploma. Dit is een van de redenen waarom het aantal kandidaten dat de laatste jaren wordt toegelaten tot technische studies."

HOGE EN STABIELE WERKGELEGENHEID

Dr. Nguyen Trung Nhan, hoofd van de opleidingsafdeling van de Ho Chi Minh City University of Industry, deelde dit perspectief en uitte zijn bezorgdheid: "Het is zorgwekkend dat steeds meer studenten voor sociale wetenschappen kiezen, omdat studenten met sterke punten in de sociale wetenschappen geen techniek of technologie kunnen studeren. Op de lange termijn zal het ontbreken van een sterke productiekracht in de economie iets zijn om over na te denken."

Dr. Nhan voegde eraan toe: "Toen we nog op de universiteit zaten, waren de benchmarkscores voor veel ingenieurs en technologiestudenten veel hoger dan voor andere studies. Maar in de afgelopen tien jaar is het aantal inschrijvingen geleidelijk afgenomen en liggen de benchmarkscores ook lager dan voor sommige vakgebieden."

Volgens Dr. Trung Nhan is technische technologie al heel vroeg ontstaan ​​en wordt het beschouwd als een kernsector in de ontwikkeling van industrialisatie en modernisering. Door deze kern is de beroepsbevolking in deze sector momenteel zeer groot in de samenleving en is de werkgelegenheid altijd stabiel. "Ik bevestig dat studenten die technische technologie studeren gemakkelijk een baan kunnen vinden en een hoge baanzekerheid hebben. Niet alleen in eigen land, maar ook in veel landen in de wereld is er een tekort aan ingenieurs, dus is er behoefte aan rekrutering uit Vietnam. Het exporteren van arbeidskrachten naar veel landen in de technische sector is heel gemakkelijk", voegde de heer Nhan eraan toe.

In Vietnam zei de heer Nhan dat de overheid en universiteiten momenteel veel stimulerende maatregelen nemen om studenten aan te trekken voor een technische studie. In 2023 zal het aantal kandidaten dat zich inschrijft voor een technische opleiding iets hoger liggen, wat een goed teken is voor een verdere balans op de arbeidsmarkt tussen beroepen.

Studenten werktuigbouwkunde, een van de traditionele technische studies

Essentiële vaardigheden voor technische studenten

In het programma waren experts het er ook over eens dat techniek een vakgebied is dat niet iedereen kan studeren. Om goed te kunnen studeren, hebben studenten een basiskennis van natuurwetenschappen nodig, met name wiskunde en natuurkunde.

"Tijdens het universitaire proces moet de school de wiskundige kennis van ingenieursstudenten testen en de kennis van natuurkunde en scheikunde aan studenten in de vakken uitbreiden. Naast gedegen vakkennis hebben studenten met goede vreemde talenkennis na hun afstuderen de beste kansen op een baan", aldus Dr. Vo Thanh Hai.

Master Nguyen Hoang Thien Thu, vertegenwoordiger van de Vietnam-Duitsland Universiteit, vertelde meer over de vaardigheden die toekomstige ingenieurs nodig hebben. Hij zei dat de eerste sociale vaardigheden zijn die ingenieurs helpen bij het communiceren, interacteren en samenwerken met anderen. Wat taalvaardigheid betreft, is Engels de eerste vereiste om technische documenten in het Engels te kunnen lezen, begrijpen, interpreteren en er aantekeningen bij te kunnen maken. Daarnaast moeten studenten goed zijn toegerust met programmeertalen, vaardigheden voor levenslang leren hebben en altijd "nieuwsgierig" zijn bij technische problemen.

NIEUWE TRENDS IN TRAINING

Volgens Meester Thien Thu leiden universiteiten momenteel ingenieurs op volgens drie nieuwe trends: interdisciplinaire en transdisciplinaire opleidingen, digitalisering en groene transformatie. "Ingenieurs van vandaag beschikken niet alleen over gedegen expertise in één vakgebied, maar moeten ook veel vakgebieden begrijpen, vooral gezien de trend om veel nieuwe technische vakgebieden te creëren die niet-technische factoren integreren. Dit zijn ook 'groene' vaardigheden, dus naast het oplossen van technische problemen moeten ze ook weten hoe ze zorg moeten dragen voor de bescherming van de leefomgeving. Daarom kunnen 'groene' vaardigheden in de nabije toekomst worden opgenomen in het onderwijs in technische vakgebieden", voegde Meester Thien Thu eraan toe.

Over vrouwen onthulde Meester Thien Thu: "Met hun nauwgezette en nauwkeurige kwaliteiten worden vrouwen als zeer geschikt beschouwd voor sommige technische functies. Momenteel zijn er grote bedrijven in de wereld die alleen vrouwen, en geen mannen, werven voor deze technische functies."

Heeft kunstmatige intelligentie invloed op technische banen?

Er is geen gebrek aan banen in de toekomst van de technologische industrie, maar er zijn nog steeds risico's vanwege de snelle en ingrijpende ontwikkeling van kunstmatige intelligentie. Als je niet vaardiger en nauwkeuriger bent, zal het aantal banen geleidelijk afnemen. Maar als je echt gepassioneerd bent, zullen de mogelijkheden eindeloos zijn.

Universitair hoofddocent, Dr. Nguyen Trong Phuoc (hoofd van de faculteit Bouwkunde, Ho Chi Minh City Open University)

Opmerkingen bij het solliciteren

Kandidaten die de "veilige en zekere" strategie volgen, kiezen vaak voor de methode van vroege toelating, net als kandidaten die de weg naar de universiteit willen banen via het eindexamen van de middelbare school. Voor elke keuze moeten kandidaten zorgvuldig onderzoek doen en de benchmarkscores van voorgaande jaren raadplegen om de hoogste score te behalen. Zo heeft de opleiding informatietechnologie aan de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad een benchmarkscore die elk jaar verder stijgt. Kandidaten moeten de quotapercentages voor elke methode onderzoeken. Bij methoden met meerdere beoordelingsrondes is het raadzaam om de eerste rondes te benutten om hun slaagkansen te vergroten.

Meester Nguyen Tran Ngoc Phuong (directeur marketing en merkontwikkeling, Technische Universiteit Ho Chi Minhstad)

Essentiële factoren bij het kiezen van een hoofdvak

Het belangrijkste voor kandidaten is om een ​​studierichting te kiezen die past bij hun interesses en vaardigheden. Ze moeten niet de trend volgen, want in werkelijkheid zijn er studierichtingen die vaak worden genoemd met hoge scores, maar die na een paar jaar misschien niet meer "hot" zijn. De keuze moet daarom gebaseerd zijn op een zorgvuldige reflectie op de factoren van interesse en geschiktheid. Om te voorkomen dat ze na toelating tot de universiteit beseffen dat hun studierichting niet geschikt is, wat tijdverspilling is.

Dr. Nguyen Truong Sinh (docent, faculteit Ingenieurswetenschappen en Technologie, Nguyen Tat Thanh Universiteit)

Bronlink: https://thanhnien.vn/co-nen-loi-nguoc-dong-chon-khoi-nganh-it-nguoi-hoc-185240409230407407.htm