'Mijn kind had maar 6 of 7 punten op het tussentijdse examen, ik schaamde me zo erg dat ik het huis niet uit durfde te gaan'

Mijn kind is een slim kind, altijd de beste van zijn klas op academisch vlak. Om zijn sterke punten te ontwikkelen en hem eraan te herinneren niet op zijn lauweren te rusten, spaar ik kosten noch moeite om hem naar bijles en extra lessen te sturen.

Ik dacht dat de resultaten met mijn offer en de inspanningen van mijn kind zouden verbeteren. Onverwachts bleven de resultaten niet alleen uit, maar daalden ze zelfs tot een onverwacht laag niveau.

Mijn schaamte nam toe toen ik overal mensen zag opscheppen over de cijfers van hun kinderen die een 9 of een 10 hadden gehaald voor hun tussentijdse examens. Van vrienden, collega's tot buren: zodra de school de uitslag bekendmaakte, werd mijn sociale media overspoeld met berichten die opschepten over de scores van mijn kinderen, vermomd als aanmoediging en erkenning voor hun prestaties. Ik probeerde zulke berichten te negeren, maar toen ik ze in het echt tegenkwam, kon ik ze niet vermijden.

Omdat ik de score van mijn kind kende, schaamde ik mij zo erg dat ik het huis niet durfde te verlaten.

Omdat ik online geen activiteit had zoals bij de vorige examenresultaten, vroegen veel mensen naar de score van mijn kind. Ik ben nog nooit zo bang geweest voor vragen over de score van mijn kind. Toen ik naar de score werd gevraagd, moest ik een glimlach forceren en handig van onderwerp veranderen om te voorkomen dat mensen zouden merken dat mijn kind maar 6 punten had voor wiskunde en Engels, en 7 voor literatuur.

Maar "papier kan geen vuur verpakken", de buurman wiens kind in dezelfde klas zit als mijn kind, verspreidde het schokkende nieuws door het hele appartementencomplex. Elke keer dat ik uitging, had ik het gevoel dat iedereen alleen maar over de score van mijn kind roddelde, wat me nog meer van streek maakte. Die teleurstelling ging gepaard met zorgen en spijt.

Geboren in een arm gezin, moest ik hard studeren en geen moment onachtzaam of onvoorzichtig durven zijn om een ​​leven te hebben met voldoende eten en kleding zoals nu. Ik geloof dat studeren de enige manier is om een ​​betere toekomst te creëren, dus toen ik erachter kwam dat mijn kind maar 6-7 punten had gehaald voor de belangrijke tussentijdse examens, maakte ik me zorgen.

Wiskunde en literatuur zijn belangrijke vakken in het toelatingsexamen voor de tiende klas en het eindexamen van de middelbare school. Maar het tussentijdse examen, een soort toets die de kennis van het begin van het jaar toetst, is al genoeg om mijn kind volledig te "verslaan". Hoe kan mijn kind dan slagen voor de stressvolle en moeilijke examens die voor hem liggen? Hoe kan mijn kind de droom waarmaken om naar de tiende klas van een gespecialiseerde school, de Universiteit voor Buitenlandse Handel of de Universiteit voor Wetenschap en Technologie te gaan?

De 6 punten die mijn kind haalde bij het tussentijdse examen waren een psychologische klap voor me. Daarvoor had ik er altijd vertrouwen in dat zolang ik ijverig studeerde bij goede centra met gerenommeerde leraren, de prestaties van mijn kind zeker zouden verbeteren. Ik moest het schoolrooster van mijn kind nauwlettend in de gaten houden om hem voor zoveel mogelijk extra vakken in te schrijven. Ik geloof dat hoe meer ik studeer, hoe beter, "zo niet horizontaal, dan toch verticaal", want kennis is nooit overbodig.

Mijn man en ik moeten elke maand tientallen miljoenen dong uitgeven aan de opleiding van onze kinderen. Naast de financiële kwestie is de inspanning die moeder en kind leveren te veel om te tellen. Ik breng mijn kinderen naar school en begeleid ze zonder een vrije dag, zelfs als ik ziek of moe ben, of als mijn man op zakenreis is, probeer ik mijn kinderen toch op tijd naar extra lessen te brengen, zodat ze geen school missen.

Ik haal en breng mijn kinderen, begeleid ze zonder een vrije dag...

Veel mensen zeggen dat ik mijn kind dwing te veel te studeren en zijn jeugd verspil. Ik hou van mijn kind en heb medelijden met hem, ik heb geen spijt van wat ik ook maar voor hem kan doen. Al zijn klasgenoten studeren hard, als ze onzorgvuldig zijn, raken ze achter. Sterker nog, mijn kind is niet ijverig genoeg, dus bij het laatste examen haalden zijn vriendjes 9 en 10 punten, terwijl hij er maar 6 en 7 haalde.

Mijn zoon is de afgelopen dagen veel uitgescholden, waardoor hij zelfbewuster is geworden. Hij doet ook het licht in zijn kamer later uit dan normaal. Ik weet dat hij ook verdrietig is als zijn resultaten niet aan de verwachtingen voldoen. Ik heb zoveel medelijden met hem omdat hij zo dun is omdat hij zo laat op is gebleven, maar ik kan mijn emoties echt niet bedwingen als ik aan zijn cijfers denk.

Om te voorkomen dat mijn kind hetzelfde lot beschoren is bij het eindexamen, doe ik onderzoek naar een andere locatie voor bijles voor mijn kind. Hoe moeilijk het ook is, ik ben vastbesloten om mijn kind te begeleiden op deze zware en uitdagende reis.

Luu Thi Hoa (Ouder)

Bron: https://vtcnews.vn/con-thi-giua-ky-chi-duoc-6-7-diem-toi-xau-ho-khong-dam-ra-khoi-nha-ar909602.html