Politie en scholen bundelen krachten in strijd tegen schoolgeweld

Op 1 november 2025 publiceerde het Volkscomité van Hanoi Plan nr. 296 ter versterking van criminaliteitspreventiemaatregelen bij de implementatie van het model voor lokale overheden met twee niveaus. Momenteel dragen de modellen "Vreedzame Schoolpoort", "Politie Semester" en de ondersteuning van de politie met de onderwijssector bij aan het creëren van een veilige en humane schoolomgeving, waar leerlingen beschermd en volwassen worden.

Zorgen voor schoolveiligheid vanaf de kleinste dingen

In het kader van de coördinatievoorschriften tussen de stadspolitie van Hanoi en het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi, heeft de politie van Noi Bai vanaf het begin van het schooljaar 2025-2026 proactief een plan ontwikkeld om de schoolveiligheid te waarborgen in verband met de taak om leerlingen te onderwijzen in ethiek en levensstijl.

De interdisciplinaire werkgroep voerde een uitgebreide inspectie uit van 8 onderwijsinstellingen in de regio (1 beroepsopleiding, 2 middelbare scholen en 5 middelbare scholen) met bijna 5.000 leerlingen. De inspectieactiviteiten waren gericht op het reguleren van de in- en uitstroom van leerlingen, het voorkomen van het dragen van gevaarlijke voorwerpen, elektronische sigaretten en stimulerende middelen, en het controleren van de schoolpoort en omliggende winkels om samenscholingen en verstoring van de openbare orde te voorkomen.

Een vertegenwoordiger van de politie van Noi Bai zei: "Dit is een praktische activiteit die bijdraagt ​​aan het creëren van een veilige, gezonde, vriendelijke en positieve leeromgeving. Het is niet alleen een maatregel om overtredingen te voorkomen, maar ook een kans om leerlingen te informeren en te trainen in juridisch bewustzijn."

Minh Anh, een leerling uit groep 10 van de middelbare school Phu Minh, vertelde: "We zien dat de samenwerking tussen de politie en de school bijdraagt ​​aan een veiligere leeromgeving. In het verleden waren er wel eens botsingen die ons ongerust maakten, maar dankzij de propagandasessies en de aanwezigheid van de politie weten we nu hoe we onszelf kunnen beschermen en onze vrienden meer kunnen respecteren."

Universitair hoofddocent dr. Tran Thanh Nam, psycholoog en lid van de Vietnamese Vereniging voor Onderwijspsychologie, merkte op: "Coördinatie tussen politie en scholen is noodzakelijk, maar belangrijker nog, de implementatie moet educatief zijn. Wanneer leerlingen begrijpen dat de aanwezigheid en inspectie van de politie hen moeten beschermen, zullen ze meewerken en proactiever zijn in hun eigen veiligheid." Hij benadrukte dat schoolveiligheid pas echt duurzaam is als leerlingen zelfbewust zijn en proactief meewerken aan het handhaven van de veiligheid, in plaats van alleen maar het onderwerp van toezicht te zijn.

Onderzoek en implementatie van het model "Politie Semester"

Tegelijkertijd implementeert het Ministerie van Onderwijs en Vorming een reeks programma's om de politieke, ethische en juridische educatie van studenten te versterken. Tijdens de conferentie ter verspreiding, verspreiding en implementatie van politieke educatie voor studenten in 2025, stelde het Ministerie van Onderwijs en Vorming duidelijk dat juridische educatie niet beperkt blijft tot theorie, maar de praktijk moet beïnvloeden.

De heer Nguyen Nhu Ha, adjunct-directeur van de afdeling Juridische Zaken van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, zei: "Het juridisch onderwijs op scholen moet worden geherstructureerd en gericht op het ontwikkelen van praktische vaardigheden. We moeten leerlingen helpen de wet te begrijpen, toe te passen en ernaar te leven. We moeten ons niet alleen richten op het uit het hoofd leren van de bepalingen."

De heer Ha stelde voor om lesmethoden te moderniseren: door gebruik te maken van rollenspellen, online schijnprocessen, en door virtual reality (VR) en augmented reality (AR) technologie toe te passen om levensechte juridische situaties te simuleren. Tegelijkertijd zou kunstmatige intelligentie (AI) geïntegreerd moeten worden in het lesgeven en de praktische vaardigheden en de wetsgetrouwheid moeten worden beoordeeld.

Luitenant-kolonel Lam Tien Dung, ambtenaar van de afdeling Preventie en Onderzoek van Mensenhandel, Dienst Criminele Politie, Ministerie van Openbare Veiligheid, gaf aan dat, gezien de vele complexe ontwikkelingen in de maatschappij, het voorkomen, detecteren en aanpakken van overtredingen op school proactief, volledig en synchroon moet worden uitgevoerd. Hij gaf daarbij aan dat de werkzaamheden voor het voorkomen, detecteren en aanpakken van overtredingen op schoolniveau proactief, volledig en synchroon moeten worden uitgevoerd.

Volgens luitenant-kolonel Dung is het versterken van de coördinatie tussen het Ministerie van Openbare Veiligheid, het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, gemeenten, organisaties en gezinnen een dringende noodzaak om een ​​mechanisme te creëren voor het beschermen, voorkomen, bestrijden en effectief aanpakken van wetsovertredingen met betrekking tot leerlingen. Deze nauwe samenwerking zal helpen bij het vroegtijdig opsporen en voorkomen van risico's op geweld, misbruik en sociale misstanden die scholen binnendringen.

Tegelijkertijd stelde luitenant-kolonel Lam Tien Dung voor om het model van het 'politie-semester' te onderzoeken en te implementeren, waarbij studenten kunnen studeren en praktische ervaring kunnen opdoen om zichzelf te voorzien van juridische kennis, zelfverdedigingsvaardigheden en bewustzijn van het voorkomen van overtredingen.

De heer Hoang Duc Minh, hoofd van de afdeling Studenten (Ministerie van Onderwijs en Vorming), benadrukte dat het in de context van sociale netwerken en complexe maatschappelijke gevolgen noodzakelijk is om de verbinding tussen school, gezin en maatschappij te versterken. Alleen wanneer deze drie omgevingen samenwerken, kunnen leerlingen volledig beschermd en opgeleid worden. Naast zachte maatregelen moet de onderwijssector duidelijke afschrikkende en disciplinaire maatregelen nemen, overtredingen openbaar maken om van ervaringen te leren, en overtredingen niet verdoezelen omwille van de prestaties.

Op 1 november 2025 publiceerde het Volkscomité van Hanoi Plan nr. 296 ter versterking van maatregelen ter voorkoming van criminaliteit bij de implementatie van het model van lokaal bestuur met twee niveaus. Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi heeft met name de taak om onderwijs te bevorderen over ethiek, levensstijl, gedragscultuur en bewustzijn van naleving van de wet bij studenten. De integratie van inhoud op het gebied van criminaliteitspreventie en -bestrijding in het curriculum is niet alleen bedoeld om juridische kennis over te brengen, maar helpt studenten ook bij het ontwikkelen van zelfbewustzijn, zelfregulatie van gedrag en maatschappelijke verantwoordelijkheid – de fundamentele factoren voor het opbouwen van een beschaafde en veilige samenleving.

Bron: https://baophapluat.vn/cong-an-va-nha-truong-chung-tay-day-lui-bao-luc-hoc-duong.html