Erkenning van het diploma voor een mannelijke student die het 9e leerjaar heeft afgerond, maar wiens cijferlijst tot en met het 6e leerjaar reikt

Op 28 augustus zei een leider van het departement van Onderwijs en Opleidingen van de stad Buon Ma Thuot ( Dak Lak ) dat de eenheid zojuist de conclusie van de zaak van D.XH had herzien, een leerling van de middelbare school Lac Long Quan (stad Buon Ma Thuot) die de 9e klas had afgerond, maar geen schoolrapport had.

Overeenkomstig de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, het Departement van Onderwijs en Opleiding met de steun van afdelingen, kantoren en het Centrum ter ondersteuning van de ontwikkeling van onderwijs voor kinderen met een handicap in de provincie Dak Lak, heeft het Departement van Onderwijs en Opleiding van de stad Buon Ma Thuot de afstudeerrichting voor D.XH overwogen en erkend.

Zoals Thanh Nien eerder meldde, ging D.XH in het schooljaar 2019-2020 naar klas 6D op de Lac Long Quan Secondary School, maar vanwege slechte schoolprestaties moest hij aan het einde van het jaar overblijven. Aan het begin van het schooljaar 2020-2021 werd H. overgeplaatst naar klas 6D (niet bevorderd naar klas 7). Toen hij naar school ging, ging H. echter niet naar klas 6D, maar volgde hij zijn vrienden naar klas 7D.

Lac Long Quan Secondary School, waar D.XH het 9e leerjaar afrondde

Naar aanleiding van het incident meldde de leerkracht het incident bij de school en bracht H.'s ouders op de hoogte voor overleg. H.'s familie diende vervolgens een verzoek in bij de school om hun kind te laten overstappen naar klas 7D, met als reden de wens dat hun kind zou integreren in de maatschappij. In het verzoek gaven de ouders aan dat H. autisme had.

Onverwachte resultaten van het geval van een mannelijke student die de 9e klas afrondde, maar wiens academische prestaties slechts de 6e klas bereikten

In de daaropvolgende schooljaren bleef H. studeren in de 8e en 9e klas, zonder dat er een beoordeling werd bijgehouden voor de 7e, 8e en 9e klas. De leraren lieten H. wel toetsen maken voor de vakken, maar beoordeelden de leerresultaten van het vak niet. Daarom werd deze mannelijke leerling niet erkend als een afgestudeerde van de middelbare school.

Toen ze hoorden dat D.XH de negende klas had afgerond, maar geen cijferlijst had, diende zijn familie een verzoek in bij de autoriteiten om erkenning van zijn middelbareschooldiploma. Onder begeleiding van de autoriteiten organiseerde het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van de stad Buon Ma Thuot talrijke bijeenkomsten met relevante afdelingen en overwoog D.XH te erkennen als een middelbareschooldiploma.

Volgens de ouders van D.XH diende de familie, nadat H. was erkend als middelbareschooldiploma, een aanvraag in om hem algemeen vormend onderwijs en beroepsopleiding te laten studeren aan een hogeschool in Dak Lak.

Bron: https://thanhnien.vn/cong-nhan-tot-nghiep-cho-nam-sinh-hoc-het-lop-9-nhung-hoc-ba-den-lop-6-185240828143558265.htm