Harvard University scherpt het systeem voor het behalen van een A-cijfer aan om 'cijferinflatie' tegen te gaan.

Harvard University heeft zojuist een beleid goedgekeurd om 'cijferinflatie' tegen te gaan door het aantal studenten dat een A haalt in elk vak te beperken, meldde Reuters op 20 mei. De faculteiten der letteren en wetenschappen van de universiteit stemden overweldigend voor de nieuwe regel.

Studenten lopen over de campus van Harvard University in Massachusetts, VS - Foto: Reuters

De regels treden in werking in het najaar van 2027 en worden elke drie jaar herzien. Volgens deze regels mogen docenten van Harvard University maximaal 20% van de studenten in hun klas een A geven, plus maximaal vier extra studenten. Lagere cijfers, zoals een A-, vallen niet onder deze limiet.

Deze stap volgt op jarenlange discussies over cijferinflatie aan Harvard. Het rapport van de universiteit laat een sterke stijging zien van het percentage A-cijfers in de afgelopen twee decennia: van 24% in 2005 naar 40% in 2015 en naar verwachting zal dit percentage in 2025 oplopen tot ongeveer 60%. Veel docenten stellen dat cijfers niet langer een accurate weerspiegeling zijn van academische vaardigheden, waardoor de cijferlijsten van Harvard hun waarde verliezen als maatstaf voor de capaciteiten van studenten.

Amanda Claybaugh, hoofd van de bacheloropleiding, is van mening dat deze situatie de academische cultuur van de school schaadt. Ze zei dat studenten steeds vaker kiezen voor makkelijkere vakken om hoge cijfers te halen in plaats van zichzelf uit te dagen in moeilijkere vakken, en dat cijfers lager dan een A als een mislukking worden beschouwd.

De subcommissie die de hervormingen voorstelt, betoogt dat het nieuwe beleid de A-cijfers van Harvard "echt betekenisvol" zal maken, waardoor werkgevers en vervolgopleidingen de vaardigheden van sollicitanten nauwkeuriger kunnen inschatten. Naast de A-cijferlimiet stapt Harvard ook over op het gebruik van percentages in plaats van het traditionele gemiddelde cijfer (GPA) bij het toekennen van academische onderscheidingen en prijzen.

Deze beslissing heeft echter ook tot controverse onder studenten geleid, aldus CBS News. Sommigen vrezen dat de leeromgeving competitiever zal worden, wat de samenwerkingsgeest in de klas zal beïnvloeden. Anderen vragen zich af of medische faculteiten, rechtenfaculteiten of masteropleidingen hun eisen ten aanzien van het gemiddelde cijfer (GPA) zullen aanpassen aan het nieuwe systeem.

Harvard is niet de eerste universiteit die dit probleem aanpakt. In 2004 voerde Princeton University een maximum van 35% voor A-cijfers in, maar moest dit na ongeveer tien jaar weer afschaffen vanwege kritiek dat het studenten benadeelde bij het solliciteren naar banen en beurzen.

ANH THU

Bron: https://tuoitre.vn/dai-hoc-harvard-siet-diem-a-de-chong-lam-phat-diem-20260522091442328.htm