Opleiding van journalistieke personeelsbronnen die verband houden met meerdere platforms

Op 21 september had de heer Nguyen Trong Nghia - secretaris van het Centraal Comité van de Partij, hoofd van de Centrale Afdeling Propaganda - een werksessie met de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen - VNU-HCM City over het opleiden van journalisten en het publiceren van middelen.

Opleiding van meer dan 3.000 journalistieke bachelors

Universitair hoofddocent dr. Ngo Thi Phuong Lan, rector van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen, zei dat de school sinds 2018 studenten heeft ingeschreven voor hoofdvakken en specialisaties gerelateerd aan propaganda, journalistiek, uitgeverij en communicatie. Het aantal inschrijvingen van de universiteit tussen 2018 en 2022 bedroeg 4482; het aantal inschrijvingen is in de loop der jaren gestaag toegenomen.

Journalistiek, multimediacommunicatie en internationale betrekkingen zijn momenteel de potentiële en aantrekkelijke wervingsgroepen van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen, samen met talen. Het afstudeerpercentage van deze studies was de afgelopen vijf jaar ook hoog met 1.614 studenten, goed voor 73%.

Đào tạo nhân lực báo chí gắn với đa nền tảng - Ảnh 1.

De heer Nguyen Trong Nghia werkt aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in Ho Chi Minhstad, waar hij personeel opleidt voor de journalistiek en de uitgeverijsector.

Mevrouw Ngo Thi Phuong Lan is van mening dat het opleidingsprogramma een van de factoren is die het merk van de school bepalen. Om toegang te krijgen tot onderzoeksresultaten en ontwikkelingstrends in de wereld, nodigt de faculteit Journalistiek en Communicatie van de school regelmatig docenten uit internationale samenwerkingsprogramma's uit om lezingen te geven en studenten te onderwijzen. Tot nu toe zijn vijf hoofdvakken die training, stimulering en ontwikkeling van personeel voor journalistiek, uitgeverij en communicatie verzorgen, allemaal geaccrediteerd volgens de normen van het Southeast Asian University Network (AUN) en de normen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET).

Wat betreft de kwaliteit van de personele middelen na het afstuderen, aldus mevrouw Ngo Thi Phuong Lan, heeft de Faculteit Journalistiek en Communicatie meer dan 3000 bachelorstudenten journalistiek opgeleid. Afgestudeerden werken bij persbureaus en agentschappen met banen die aansluiten bij hun studierichting.

Universitair hoofddocent dr. Ngo Thi Phuong Lan zei dat de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen weliswaar een opleidingsinstituut is voor journalistiek personeel, maar dat de school, toen zij directeur werd, geen oefenruimte voor studenten had en pas recentelijk investeringen heeft ontvangen. Bovendien werken veel afgestudeerden, ondanks hun studie journalistiek, niet in de journalistiek.

Innovatie maar moet zorgen voor standaardprogramma

Tijdens de werksessie brachten ambtenaren en docenten van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in Ho Chi Minhstad een groot aantal meningen en voorstellen naar voren bij de leiders van de Centrale Afdeling Propaganda.

Vertegenwoordigers van de Faculteit Journalistiek en Communicatie gaven aan dat de Vietnamese journalistiek in het algemeen te maken heeft met uitdagingen in het proces van digitale transformatie. De trend van multiplatform journalistiek roept veel vragen op over de opleiding van personeel.

Over het feit dat de pers moet concurreren met sociale netwerken, zei de vertegenwoordiger van de Faculteit Journalistiek en Communicatie dat verslaggevers onder druk staan om snel nieuws te brengen, maar dat dit ook het risico van ongeverifieerde bronnen met zich meebrengt. Bovendien zoeken veel mensen tegenwoordig liever informatie op sociale netwerken dan in kranten. Dit vermindert de macht van de pers.

Dr. Huynh Van Thong, docent aan de Faculteit Journalistiek en Communicatie van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen, vindt de missie van de journalistiek erg belangrijk en is er daarom behoefte aan professionele journalistiek. Het opbouwen van een professionele journalistiek is de verantwoordelijkheid van opleidingsinstituten, professionals en beleidsmakers...

Dr. Huynh Van Thong stelde dat als professionele journalistiek niet belangrijk wordt geacht, de opleiding zal afnemen. De krimpende arbeidsmarkt voor journalisten en de lage inkomsten uit journalistiek maken het ook moeilijk voor degenen die de journalistiek in willen.

"We maken ons grote zorgen over de waarde en positie van de pers wanneer er sprake is van een ernstige teruggang", vroeg Dr. Huynh Van Thong zich af. Hij merkte op dat de opkomst van sociale netwerken en de race om digitale transformatie belangrijke kwesties zijn voor de pers. Sociale netwerken zijn te comfortabel, terwijl de pers te beperkt is.

De heer Le Quang Tu Do, directeur van de afdeling Radio, Televisie en Elektronische Informatie van het Ministerie van Informatie en Communicatie , was het eens met de meningen van ambtenaren en docenten toen hij zei dat de perseconomie ernstig is achteruitgegaan. "Volgens het plan telt het hele land momenteel 800 kranten. De pers draait niet alleen om aantallen, maar om tienduizenden mensen die in het vak werken. De centrale overheid heeft besloten passende maatregelen te nemen", zei hij.

Over de concurrentie tussen pers en sociale netwerken zei de heer Le Quang Tu Do dat deze niet alleen in Vietnam speelt, maar ook in het buitenland. Het ministerie van Informatie en Communicatie heeft een programma om de pers digitaal te converteren en zal persbureaus de komende tijd blijven ondersteunen bij de digitale conversie.

Ter afsluiting van de bijeenkomst sloot de heer Nguyen Trong Nghia zich aan bij de standpunten van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in Ho Chi Minhstad, docenten en autoriteiten. Hij zei dat de pers de afgelopen jaren is gegroeid, maar dat er meer inspanning en hard werken nodig is. De expertise en scherpzinnigheid van journalisten moeten in aanmerking worden genomen.

Het hoofd van de Centrale Propagandaafdeling, Nguyen Trong Nghia, stelde voor dat scholen hun trainingsprogramma's vernieuwen, maar dat ze ervoor moeten zorgen dat de programma's gestandaardiseerd zijn. Volgens hem moeten journalisten proactiever en positiever reageren op de toenemende hoeveelheid informatie op sociale media...

Doorbraken creëren in training en onderzoek

Op dezelfde dag, tijdens de openingsceremonie van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in Ho Chi Minhstad, waar hij ook sprak, stelde de heer Nguyen Trong Nghia voor dat de school een diepgaand begrip en een goede organisatie zou moeten hebben van de implementatie van taken en oplossingen voor de ontwikkeling van onderwijs en opleiding, wetenschap en technologie in de resolutie van het 13e Nationale Partijcongres; Resolutie 29-NQ/TW over fundamentele en alomvattende innovatie van onderwijs en opleiding. De school moet een doorbraak creëren in de kwaliteit van opleiding en wetenschappelijk onderzoek om een leidende rol te blijven spelen in de opleiding en ontwikkeling van menselijk potentieel, met name hoogwaardig menselijk potentieel op het gebied van sociale wetenschappen en geesteswetenschappen, met uitgebreide kennis, maatschappelijke verantwoordelijkheid, leiderschapskwaliteiten, ondernemend denken en voldoen aan de eisen van nationale ontwikkeling en internationale integratie.

Scholen moeten bovendien autonomie bevorderen en universitaire autonomie zien als een baanbrekende oplossing voor ontwikkeling. Scholen moeten een voldoende sterk beleid voeren om binnen- en buitenlandse talenten aan te trekken en te benutten voor deelname aan opleidingsactiviteiten, wetenschappelijk onderzoek en internationale samenwerking. Scholen moeten het schoolbestuur vernieuwen met het oog op moderniteit en internationale integratie.

Bron