De regering draagt ​​de volledige verantwoordelijkheid voor de inhoud, informatie, gegevens, rapporten, voorstellen, aanbevelingen, processen en procedures op aan het Ministerie van Onderwijs en Opleiding , en zorgt ervoor dat deze voldoen aan de wettelijke voorschriften.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming aanvaardt de meningen van de regeringsleden volledig om de indieningdocumenten in te vullen. Het wijst de minister van Onderwijs en Vorming, gemachtigd door de premier, aan om namens de regering de indiening van de regering bij de Nationale Assemblee te ondertekenen ter overweging en besluitvorming over het investeringsbeleid van het programma volgens de regelgeving. Hiermee wordt de vereiste kwaliteit en voortgang gewaarborgd.

Creëer mechanismen, middelen en synchrone deelname van het gehele politieke systeem om ervoor te zorgen dat onderwijs en training daadwerkelijk het "belangrijkste nationale beleid" worden.
Volgens onderwijsmanagers is de ontwikkeling van het Nationale Doelprogramma voor modernisering en verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleidingen een beleid van strategische betekenis, dat de nieuwe visie van de Partij demonstreert in een periode waarin het land een periode van snelle en duurzame ontwikkeling ingaat op basis van wetenschap, technologie , innovatie en alomvattende digitale transformatie.

Dit programma creëert mechanismen, middelen en synchrone deelname van het gehele politieke systeem om onderwijs en opleiding echt tot een "top nationaal beleid" te maken. Dit is niet slechts een enkel investeringsproject, maar een uitgebreid, interdisciplinair programma voor de lange termijn om ervoor te zorgen dat iedereen toegang heeft tot kwalitatief, modern en gelijkwaardig onderwijs, van kleuterschool tot universiteit, beroepsonderwijs en levenslang leren.

Het programma draagt ​​bij aan het verkleinen van de kwaliteitsverschillen tussen regio's, bevordert de digitale transformatie op het gebied van management, onderwijs en kwaliteitsbeoordeling en zorgt tegelijkertijd voor doorbraken op het gebied van infrastructuur, apparatuur, digitale bibliotheken, vaklokalen, huisvesting voor leraren, enzovoort.

Volgens managers moet de onderwijssector in de huidige context sterker innoveren dan ooit. De implementatie van het Algemeen Onderwijsprogramma 2018, de verschuiving op de arbeidsmarkt, de vraag naar hoogwaardig personeel in het tijdperk van kunstmatige intelligentie, groene transformatie en kenniseconomie... vormen grote uitdagingen. Zonder een nationaal doelprogramma met een brede dekking en voldoende middelen zal het moeilijk zijn om consistentie te waarborgen tussen beleid, investeringen en management, vooral op lokaal niveau...

Volgens Baochinhphu.vn

Bron: https://vietnamnet.vn/de-xuat-chu-truong-dau-tu-chuong-trinh-hien-dai-hoa-nang-cao-chat-luong-gd-dt-2462867.html