Wat zijn de minimumscores van de beste universiteiten in Ho Chi Minhstad voordat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de examenresultaten bekendmaakt?

Voordat de resultaten van de middelbare schoolexamens bekend werden gemaakt, maakten de meeste topscholen in Ho Chi Minhstad hun toelatingsscores bekend waar kandidaten naar konden verwijzen. De scores varieerden van 16 tot 27,5 punten (op een schaal van 30) of gelijk aan 600 tot 700 punten op de competentiebeoordelingsschaal.

Báo Tiền Phong•15/07/2025

Deze gegevens kunnen kandidaten gebruiken om hun registratiewensen te overwegen en aan te passen aan hun vaardigheden en langetermijnoriëntatie.

Kandidaten die in 2025 het competentiebeoordelingsexamen in Ho Chi Minhstad afleggen

De Ho Chi Minh City University of Technical Education hanteert een minimumdrempel voor de opleiding microchipontwerptechniek. De toelatingsmethode is gebaseerd op de scores van middelbareschoolexamens en cijferlijsten. Het wiskundevak in de toelatingscombinatie moet 8 punten of hoger zijn en de totale score van de vakken in de toelatingscombinatie moet 24 punten of hoger zijn. De toelatingsmethode is gebaseerd op de score van de competentietoets. Het wiskundevak in de competentietoets van de kandidaat moet 240 punten of hoger zijn. De totale score van de 3 toetsen wiskunde, wetenschappelijk denken en Engels moet 720 punten of hoger zijn.

De totale minimumscore volgens de resultaten van het eindexamen van de middelbare school varieert van ongeveer 20,5 tot 27,5/30, afhankelijk van de hoofdvakrichting. Met name de studenten Engels en Technologie zullen zich houden aan de beslissing van het Ministerie van Onderwijs en Vorming om de drempelwaarde te bepalen om de inputkwaliteit te waarborgen voor de groep hoofdvakken die leraren opleiden op universitair niveau en voorschools onderwijs op hbo-niveau in 2025.

Ho Chi Minh City University of Technology – VNU-HCM hanteert een drempelwaarde om de kwaliteit van de inzending te garanderen volgens de uitgebreide toelatingsmethode: 50 punten op een schaal van 100 punten. De toelatingsmethode is niet onderverdeeld naar hoofdvak; kandidaten hoeven alleen een totaalscore van 50 te behalen voor academische vaardigheden en algemene vaardigheden.

De Universiteit voor Wetenschappen – VNU-HCM hanteert verschillende toelatingsmethoden, waaronder cijferlijsten, capaciteitentoetsingsexamens en eindexamens.

Concreet lag de grens voor het eindexamen van de middelbare school vorig jaar bij 16 punten; dit jaar wordt verwacht dat dit niveau voor een aantal specifieke studierichtingen gehandhaafd blijft.

Bij de capaciteitentoets van de HCM National University ligt de drempel voor conversie naar het middelbareschoolniveau op minimaal 24/30. Bovendien vereisen hoofdvakken als microchipontwerp ook een Wiskunde ≥ 8.

De toelatingsdrempel voor de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen - VNU-HCM bedraagt op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school 18-20 punten en voor het capaciteitenexamen van VNU-HCM 620 punten of meer.

De minimumscore voor het eindexamen van de middelbare school aan de Ho Chi Minh City University of Industry and Trade is 16 punten voor alle studierichtingen. Volgens de capaciteitstest van de Ho Chi Minh City National University ligt de toelatingsdrempel op 600 punten of meer.

Het is bekend dat het eindexamen van de middelbare school al jarenlang een populaire toelatingsmethode is, berekend door de som van 3 vakken volgens de combinatie... Ondertussen heeft de door VNU-HCM in 2025 georganiseerde capaciteitenbeoordelingstest meer dan 100 universiteiten en hogescholen geregistreerd die deze gebruiken voor toelating, de drempel varieert van 600-700 punten, afhankelijk van de hoofdvakken en het niveau van de concurrentie.

Zoals gepland maakt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding morgenochtend, 16 juli, de resultaten van de eindexamens van de middelbare school van 2025 bekend. Kandidaten kunnen vanaf 8.00 uur op 16 juli hun eindexamenresultaten bekijken op https://tienphong.vn of via het zoeksysteem van de onderwijssector .