Het team van de Quang Tri Town High School won de eerste prijs in de Quang Tri Province English Club, Team en Groepscompetitie van 2024

Vandaag, 16 maart, organiseerde het Permanent Comité van de Provinciale Jeugdbond, in samenwerking met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, de finale van de 3e Quang Tri Provincie Engelse Club-, Team- en Groepscompetitie in 2024.

In de finaleronde deden 6 teams van middelbare scholen mee: Quang Tri , Dong Ha, Cua Tung, Gio Linh, Huong Hoa en Ben Hai Secondary and High School. In totaal deden 18 leerlingen mee aan 3 wedstrijden, waaronder: "Mastering English", "English Talent" en "English Confidence". Onderwerpen die interessant waren voor jongeren, waren onder andere het aanleren van vaardigheden, het starten van een eigen bedrijf, het kiezen van een carrière en integreren in het tijdperk van globalisering.

Het team van de Quang Tri Town High School won de eerste prijs bij de wedstrijd - Foto: Tu Linh

Het organisatiecomité kende de eerste prijs toe aan het team van Quang Tri Town High School, de eenheid die drie jaar op rij de eerste prijs won; de tweede prijs aan het team van Gio Linh High School; en de derde prijs aan Dong Ha High School. Daarnaast kende de jury ook één prijs toe aan het team met de meest indrukwekkende prestatie op het gebied van "Engels talent", twee prijzen aan de deelnemer met de beste prestatie op het gebied van "Engelse competentie" en vijf teams met de meest populaire prestatie op sociale media, zoals gestemd door de online community.

Na meer dan twee maanden van uitvoering ontving het organisatiecomité van de wedstrijd 36 inzendingen van 30 teams van middelbare scholen in de provincie. De teams namen met een serieuze en verantwoordelijke houding deel aan de wedstrijd; de kwaliteit van de inzendingen was goed, creatief, betrokken en ze gaven duidelijk hun mening over kwesties die jongeren aangaan.

Dit is de derde keer dat de Engelse club-, team- en groepscompetitie in Quang Tri wordt gehouden. De competitie is een nuttige speeltuin die bijdraagt aan het bevorderen van onderwijs en leren op scholen; het helpt vakbondsleden en jongeren om hun denk- en kritisch denkvermogen te ontwikkelen; het verbetert hun communicatie- en presentatievaardigheden; het geeft leerlingen de mogelijkheid om hun Engelse vaardigheden uit te wisselen, te oefenen en te verbeteren; het bevordert de beweging van leren en oefenen en vormt de gewoonte om Engels te gebruiken bij de jonge generatie.

Tegelijkertijd draagt de speelplaats bij aan het creëren van omstandigheden waarin leerlingen kunnen oefenen en regionale en landelijke speelplaatsen kunnen bereiken.

Tu Linh

Bron