Dit betekent dat tienduizenden blinde en slechtziende kinderen nog steeds niet de kans krijgen om verhalen te lezen die passen bij hun leeftijd – boeken die hun verbeelding, leesplezier en leergierigheid stimuleren. Een vergelijkbare situatie doet zich voor in veel landen over de hele wereld , wat leidt tot steeds grotere achterstanden voor kinderen met een visuele beperking.
Bovenstaande informatie werd gedeeld door mevrouw Nguyen Dieu Nuong, Country Director van Room to Read, tijdens de Technical Guidance Workshop en Experience Sharing on Braille Book Production, die van 10 tot en met 14 november in Ho Chi Minh City plaatsvond.

Brailleboeken en 3D-materialen voor gehandicapte studenten tentoongesteld tijdens de workshop
FOTO: THUY HANG
De workshop werd georganiseerd door Room to Read Vietnam in samenwerking met het Clovernook Center (VS), met deelname van vertegenwoordigers van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, studenten van binnenlandse organisaties: Centrum voor Onderzoek naar Eerlijk en Inclusief Onderwijs ; Vereniging voor Onderwijs voor Allen Vietnam; Algemene Wetenschapsbibliotheek; Nguyen Dinh Chieu School; Nguyen Dinh Chieu Speciale School; Perkins School voor Blinden; Tan Binh Centrum ter Ondersteuning van de Ontwikkeling van Inclusief Onderwijs; Centrum voor Counseling en Inclusie Ondersteuning.
Ook waren deelnemers van de Nationale Bibliotheek van de Filipijnen aanwezig, samen met Room to Read-collega's uit Azië, Afrika, de wereld en de regionale Vietnam-landen.
Elke pagina van brailleboeken en 3D-leermaterialen opent een wereld aan kennis voor duizenden slechtziende kinderen.
Tijdens de workshop gaven de heer Samuel Chapin Foulkes, directeur van het Clovernook Center, en een team van deskundigen uitleg aan deelnemers en studenten over het bedienen van brailleprinters en 3D-printers. Ook leerden ze over het bewerken, converteren en controleren van de kwaliteit van brailledocumenten en het ontwerpen en printen van tactiele 3D-modellen om slechtziende kinderen te helpen de inhoud van het verhaal beter te voelen en te begrijpen.
Vandaag (14 november) was er in de workshop ook een tentoonstelling van boeken en strips in braille met voelbare illustraties en voelbare 3D-modellen. Zo kunnen kinderen met een visuele beperking de wereld in de verhalen beter waarnemen en zich er een voorstelling van maken.
Tijdens de workshop werden onder andere boeken, braillestrips, tastbaar materiaal en 3D-modellen voor slechtziende kinderen tentoongesteld.
De organisatoren hopen dat Room to Read met het project om de toegang tot kwalitatief goede kinderboeken (de Engelse naam is Expanding Access to Quality Children's Storybooks) te vergroten, samen met de steun van het Lavelle Fund for the Blind en internationale partners zoals Clovernook, geleidelijk de capaciteit zal ontwikkelen om brailleboeken te produceren, de toegang tot kinderboeken voor kinderen met een visuele beperking in Vietnam en de Filipijnen zal uitbreiden en een stichting zal oprichten om uit te breiden naar andere landen in de wereld waar Room to Read programma-activiteiten heeft.
De belangrijkste activiteiten in 2026 en de daaropvolgende jaren van het project omvatten het omzetten, testen en drukken van een aantal prentenboektitels in braille, waarbij technologie en apparatuur geleidelijk worden overgedragen aan geschikte partners in Vietnam.

De heer Samuel Chapin Foulkes, directeur van het Clovernook Center, leidt de mensen tijdens de workshop

Leerlingen oefenen met het maken van brailleboeken en 3D-documenten voor slechtziende kinderen.
FOTO: THUY HANG
Volgens mevrouw Dieu Nuong is dit niet alleen een programma om technieken te begeleiden en over te dragen, maar ook een kans voor de uitgeverswereld om toe te werken naar een alomvattend uitgevers-ecosysteem, waarin elk kind kan genieten van de vreugde en de voordelen van lezen en zelfstandig kan lezen.
"Wij geloven dat elke brailleboekpagina, elke 3D-bron en elk leermateriaal dat met dit programma wordt gecreëerd, niet alleen een leerproduct zal zijn, maar ook een deur naar een wereld van kennis en leesplezier voor duizenden slechtziende kinderen in Vietnam en de Filipijnen", aldus mevrouw Dieu Nuong.
Room to Read is een internationale non- gouvernementele organisatie die sinds 2000 actief is op het gebied van onderwijs in 50 landen, met de overtuiging dat "de wereld verandert wanneer kinderen naar school gaan". In Vietnam startte Room to Read in 2001 met twee hoofdprogramma's: taalontwikkeling en gendergelijkheid. De organisatie heeft projecten uitgevoerd in 30 provincies en steden in het hele land.
Bron: https://thanhnien.vn/gan-2-trieu-nguoi-viet-khiem-thi-suy-giam-thi-luc-chua-den-1-sach-chu-noi-185251114131539441.htm






Reactie (0)