Veel grootschalige en synchrone samenwerkingsactiviteiten
Op 28 november vond in Hanoi een conferentie plaats om de afgelopen vijf jaar uitvoering van het project "Verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van de samenwerking tussen Vietnam en Laos op het gebied van onderwijs en ontwikkeling van menselijke hulpbronnen voor de periode 2021-2030" te evalueren.
Sprekend bij de opening van de conferentie zei de plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding Le Quan: In de grote vriendschap, bijzondere solidariteit en alomvattende samenwerking tussen Vietnam en Laos is samenwerking op onderwijsgebied altijd beschouwd als een van de belangrijkste pijlers, die rechtstreeks bijdraagt aan de opleiding en bevordering van menselijke hulpbronnen voor de ontwikkeling van het buurland op de lange termijn.
Ter uitvoering van het beleid van de leiders van de Partij en de Staat van Vietnam en Laos om de effectiviteit van de economische , culturele, educatieve, wetenschappelijke en technologische samenwerking in de nieuwe periode te verbeteren, ondertekenden de ministers van Onderwijs van beide landen in december 2020 namens de regering een overeenkomst over het project "Verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van de samenwerking tussen Vietnam en Laos op het gebied van onderwijs en ontwikkeling van menselijke hulpbronnen voor de periode 2021-2030".
Het project heeft strategische oplossingen en specifieke taken voorgesteld om de kwaliteit en effectiviteit van de opleidingen voor personeelszaken in Laos sterk te veranderen, met als doel gerichte, sleuteltraining en elitetraining.
Daarmee dragen wij bij aan de uitvoering van het beleid van de leiders van de twee partijen en de twee staten om de traditie van vriendschap, bijzondere solidariteit en zuivere loyaliteit tussen de twee partijen, de twee staten en de bevolking van de twee landen in de nieuwe periode te blijven koesteren.
Sinds de goedkeuring door beide regeringen is het project aangemerkt als een belangrijke taak, gericht op het verder versterken van de traditionele samenwerking op het gebied van onderwijs en het leveren van een praktische bijdrage aan de ontwikkeling van hoogwaardige menselijke hulpbronnen in Laos.
Op basis van die gedachte hebben ministeries, afdelingen, lokale overheden en onderwijsinstellingen van beide landen de afgelopen vijf jaar gewerkt aan de implementatie van een grootschalig en synchroon samenwerkingsproject. Denk hierbij aan het opleiden van internationale studenten, het onderwijzen en leren van Vietnamezen, samenwerking tussen universiteiten en lokale bedrijven en investeringen in infrastructuur ten behoeve van het onderwijs.
Allereerst, wat betreft de opleiding van Laotiaanse studenten die in Vietnam studeren, tonen de behaalde resultaten de grote inspanningen van beide landen. In 2025 ontving en trainde Vietnam meer dan 10.700 Laotiaanse studenten, verspreid over meer dan 180 onderwijsinstellingen in het hele land.
Het percentage vrouwen bedroeg 41,8%, een positief teken dat de interesse van gezinnen en de maatschappij in onderwijsmogelijkheden voor Laotiaanse vrouwelijke studenten weerspiegelt. Met name de beursovereenkomst van de Vietnamese regering voor Laos speelt een belangrijke rol, met zo'n 5.600 tot 5.700 beurzen over een periode van vijf jaar, voornamelijk voor langdurige opleidingen op middelbare scholen, universiteiten en postdoctorale opleidingen.
Vietnam wordt een belangrijk trainingsland
Tegelijkertijd is de deelname van Vietnamese gemeenten steeds dieper en substantiëler geworden. Provincies en steden hebben de samenwerking proactief uitgebreid en zo meer dan 12.000 langlopende en kortlopende beurzen aan Laotiaanse studenten toegekend. Veel gemeenten zijn belangrijke opleidingsbestemmingen geworden en onderhouden duurzame samenwerkingsrelaties met Laotiaanse provincies.
Naast staatsmiddelen heeft de deelname van bedrijven en Vietnamese hogeronderwijsinstellingen een dynamische en flexibele samenwerkingsrichting gecreëerd. Gemiddeld sponsort het bedrijfsleven jaarlijks 500-600 beurzen, wat neerkomt op 2.500-3.000 beurzen in vijf jaar, gericht op sectoren met een hoge vraag naar personeel.
Veel Vietnamese universiteiten bieden ook actief volledige en gedeeltelijke beurzen aan Laotiaanse studenten, met name de Nationale Universiteit van Hanoi, de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad, de Universiteit van Da Nang, de Universiteit van Hue, de Cuu Long Universiteit, de Universiteit van Nam Can Tho... Deze actieve steun laat zien dat het model voor educatieve samenwerking tussen Vietnam en Laos verschuift in de richting van duurzamere socialisatie.
Een belangrijk hoogtepunt is de implementatie van Vietnamees taalonderwijs. Dit is niet alleen een educatieve taak, maar ook een basis om het begrip, de uitwisseling en de verbinding tussen de mensen van beide landen te verbeteren. Tegen 2025 zal Vietnamees zijn opgenomen in het curriculum van 21 middelbare scholen en meer dan 20 vreemdetalencentra in de provincies van Laos.
De twee ministeries hebben samengewerkt om het Vietnamese taalprogramma en het curriculum op basis van het Vietnamese taalcompetentiekader voor buitenlanders te voltooien. Tegelijkertijd hebben ze een reeks Vietnamese taalboeken, een systeem van documenten en leermiddelen samengesteld ten behoeve van het onderwijzen en leren van Vietnamees.
Vietnam blijft ook Vietnamese leraren sturen om Vietnamees les te geven in Laos. Hierdoor is het onderwijs en de leerprestaties van Vietnamees in Laos verbeterd, zowel wat betreft het aantal leerlingen als de kwaliteit van het onderwijs.
Een opstapje creëren voor de volgende fase
De uitvoering van investeringsprogramma's en projecten onder het project, zoals het project voor de renovatie van slaapzalen voor internationale studenten in het Centrum voor Internationale Onderwijsontwikkeling, het project voor de renovatie van slaapzalen voor Laotiaanse studenten aan de Universiteit van Hue, het project voor de bouw van een Centrum voor Wetenschappelijk Onderzoek en Opleiding aan de Nationale Universiteit van Laos, het project voor de bouw van een Laotiaans-Vietnamese Vriendschapsschool in de provincie Khammouane, etc., stuitten in de beginfase van de uitvoering op veel moeilijkheden.
Tegen 2025 hebben de basisprojecten echter de voorbereidingsfase afgerond, waarmee een opstap is gecreëerd voor implementatie in de volgende fase. Na voltooiing zullen deze projecten bijdragen aan een algehele verbetering van de leer-, leef- en onderzoeksomstandigheden van Laotiaanse studenten, en tegelijkertijd een blijvend bewijs vormen van de educatieve samenwerking tussen de twee landen.
Ondanks de vele belangrijke resultaten die werden behaald, ondervond de uitvoering van het project ook veel moeilijkheden. De langdurige impact van de COVID-19-pandemie heeft de ontvangst en opleiding van internationale studenten verstoord; sommige investeringsprojecten lopen achter op schema; het Vietnamese taaldocententeam heeft nog niet volledig voldaan aan de behoeften in Laotiaanse gemeenten; de kwaliteit van de instroom van een aantal internationale studenten moet nog worden verbeterd. Deze moeilijkheden vereisen de komende tijd grotere inspanningen, vastberadenheid en coördinatie van de instanties van beide landen.
Op basis van de bovenstaande resultaten en beperkingen kwamen de twee ministeries overeen om in de periode 2026-2030 prioriteit te blijven geven aan een aantal belangrijke richtingen, waaronder: verbetering van de kwaliteit van de opleiding voor Laotiaanse studenten die in het buitenland in Vietnam studeren; uitbreiding van postdoctorale opleidingen en sleutelgebieden; vervolmaking van het systeem van programma's, leerboeken en beoordeling van de Vietnamese taalvaardigheid.
Verhoog het aantal Vietnamese leraren dat naar Laos wordt gestuurd om Vietnamees te onderwijzen en blijf Vietnamese leraren voor Laos opleiden. Bevorder de samenwerking tussen onderwijsinstellingen, gemeenten en ondernemingen. Versnel de uitvoering van goedgekeurde investeringsprojecten.
Volgens de Laotiaanse onderminister van Onderwijs en Sport Samlane Phankhavong bevestigde de conferentie, die vijf jaar implementatie van het project analyseerde, de sterke toewijding van beide landen om de kwaliteit en effectiviteit van de samenwerking op het gebied van onderwijs en opleiding te blijven verbeteren, in een geest van loyale en consistente vriendschap en vastberadenheid om de speciale relatie tussen Vietnam en Laos te versterken in de nieuwe ontwikkelingsperiode.
De opmerkingen op de conferentie vormen een belangrijke basis voor de twee ministeries om het rapport af te ronden en passende beleidsmaatregelen aan de twee regeringen aan te bevelen. Daarmee creëren we een sterke verschuiving en verbeteren we de kwaliteit en effectiviteit van de samenwerkingsactiviteiten tussen Vietnam en Laos op het gebied van onderwijs en ontwikkeling van menselijke hulpbronnen in de periode 2026-2030 en de daaropvolgende jaren.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-la-tru-cot-quan-trong-trong-hop-tac-toan-dien-giua-viet-nam-va-lao-post758577.html
Reactie (0)