Digitale leermiddelen en de deur naar het AI-tijdperk

Terwijl we debatteren over de vraag of we boek A of boek B moeten gebruiken, of we een serie of meerdere series moeten gebruiken, is de wereld al lang voorbij dit debat. Ze hebben een einde gemaakt aan "papieren boeken" en een tijdperk van "open learning materials ecosystem" (OER) ingeluid.

Dit is hét moment om te praten over kunstmatige intelligentie (AI) – de belangrijkste hefboom van het onderwijs in de 21e eeuw. We hebben gepersonaliseerd leren en AI nodig om elke leerling een stappenplan te geven, een versie van leermateriaal die past bij zijn of haar niveau en interesses, en zo leren van opgelegde leerstof om te zetten in ervaring.

Học liệu số và cánh cửa của kỷ nguyên AI - Ảnh 1. — Bestaande schoolboeken moeten gedigitaliseerd worden.

Bovendien is er automatische update. Kennis (geschiedenis, aardrijkskunde, technologie, enz.) wordt realtime door AI bijgewerkt, waardoor er een einde komt aan de situatie met verouderde gedrukte boeken.

Zuid-Korea, Singapore en Estland zijn overgestapt op volledig digitaal lesmateriaal, waardoor 70-80% op de kosten voor printen, herdrukken en training is bespaard. Leerboeken zijn niet langer mooie en dure stukjes papier, maar moeten een levend digitaal platform worden - flexibel, up-to-date en interactief. Vietnam kan niet langer buiten deze revolutie blijven staan.

Socialisatie en publiciteit zijn noodzakelijk. Universiteiten, beroepsverenigingen en onafhankelijke deskundigen moeten volledig openstaan voor deelname aan de samenstelling en beoordeling. De staat zou alleen een rol moeten spelen bij het standaardiseren en bewaken van de kwaliteit, en niet bij het monopoliseren van de productie.

Leerboeken moeten gedigitaliseerd worden. Boeken moeten een open elektronische versie van het leermateriaal hebben die jaarlijks kan worden bijgewerkt zonder herdruk. Zet AI centraal door AI toe te passen op het compileren, de lerarenopleiding en de beoordeling van studenten. Bouw een nationaal platform voor slimme leerboeken. Innoveer inhoud en methoden door te focussen op innovatie volgens het digitale competentiekader en AI, en niet alleen op het aanpassen van de omslag of het papierformaat. Basisvaardigheden wiskunde, natuurkunde en scheikunde veranderen niet, wat wél moet veranderen, is de manier van lesgeven en leren.

Bij onderwijsvernieuwing moet niet alleen naar schoolboeken worden gekeken, maar moet ook naar de nationale onderwijsvisie in het digitale tijdperk worden gekeken.

Bron: https://thanhnien.vn/hoc-lieu-so-va-canh-cua-cua-ky-nguyen-ai-185251111220720503.htm