• 20 middelbare scholen nemen deel aan STEM-training en sportuitwisseling
  • STEM-dromen verlichten met nieuw kredietbeleid
  • Voorkeursleningen - Ondersteuning van STEM-studenten

Vanaf de eerste minuten was het festivalterrein een drukte van belang met een systeem van stands die wetenschappelijke modellen en slimme apparaten presenteerden die door studenten zelf waren ontworpen en gebouwd. Naast 30 stands van de Nguyen Tat Thanh Universiteit namen ook managers, docenten en studenten van alle middelbare scholen in de provincie deel. 17 scholen hadden zich aangemeld om hun STEM-producten te presenteren.

Componentenstand door studenten van de Nguyen Tat Thanh Universiteit.

Veel opvallende producten trokken de aandacht, zoals een buzzwire, een 3D-printer, een farmaceutische en cosmetische stand en een STEM-model met staande golven. Met de producten toonden de studenten hun zelfvertrouwen, logisch denkvermogen en vermogen om de geleerde kennis in de praktijk te brengen.

STEM-modellen zijn interessant voor studenten.

Tegelijkertijd helpen praktische ervaringsgerichte activiteiten zoals basisprogrammeren, STEM-experimenten, knutselen, etc. leerlingen om hun initiatief te maximaliseren, teamwerkvaardigheden te oefenen en hun creativiteit te stimuleren.

Sprekend op het festival benadrukte de heer Le Hoang Du, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Vorming: "Het STEM Festival heeft vele doelen: de passie van leerlingen voor wetenschap in STEM-gebieden aanwakkeren en ontwikkelen; hen helpen kennis te ontdekken en te leren hoe ze die kunnen toepassen om een ​​duurzame toekomst op te bouwen. Het is ook een creatieve speeltuin voor leerlingen om hun ideeën en producten uit STEM-lessen en -onderwerpen te uiten; en tegelijkertijd het bewustzijn te vergroten bij bestuurders, leraren, leerlingen, ouders en de gemeenschap over de rol van STEM- onderwijs in algemene onderwijsinnovatie.

Dr. Le Hoang Du, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding, sprak op het festival.

Het is bekend dat STEM-onderwijs een methode is om leerlingen te voorzien van een systeem van wetenschappelijke kennis gekoppeld aan de praktijk, en hen aan te moedigen problemen te ontdekken, oplossingen voor te stellen, producten te ontwerpen, te produceren, te testen en te perfectioneren volgens technische processen. Hierdoor kunnen leerlingen het vermogen tot samenwerking, kritisch denken en zelfstudie ervaren, creëren en ontwikkelen – vaardigheden die met name nodig zijn in het tijdperk van digitale transformatie en kunstmatige intelligentie. STEM is ook een interdisciplinair onderwijsmodel dat kennis uit diverse vakgebieden integreert, theorie en praktijk combineert en leerlingen helpt het probleem diepgaand te begrijpen door te "horen - zien - doen".

Het STEM-festival is niet alleen een speeltuin voor kennis, maar ook een plek om creatieve inspiratie te verspreiden onder studenten. Het draagt ​​bij aan de uitwisseling en het delen van kennis tussen scholen, studenten en docenten, universitaire docenten en STEM-experts. Het ondersteunt de loopbaanoriëntatie van studenten en bereidt hen voor op de eisen van de industriële revolutie 4.0.

Naast de stands van de Nguyen Tat Thanh Universiteit zijn er ook stands van middelbare scholen in de provincie.

Bij deze gelegenheid kende de Nguyen Tat Thanh Universiteit beurzen toe aan arme en kansarme leerlingen op middelbare scholen.

Diamant - Phong Nguyen

Bron: https://baocamau.vn/hon-3-000-hoc-sinh-tham-du-ngay-hoi-stem-nam-2025-a123904.html